教義和聖約第135～136篇

1844年6月27日下午，約瑟和海侖·斯密再度入獄，隨行的有約翰·泰來和威拉·理查。他們相信自己是無辜的，沒有犯任何罪，但他們俯首就擒，希望能換來納府聖徒的平安。這不是本教會的敵人第一次將先知約瑟關進監獄，但這一次他似乎知道自己不會活著回去。他和他的朋友們試著藉閱讀摩爾門經和唱聖詩來互相安慰，接著，他們聽到槍聲，不到幾分鐘，約瑟·斯密和他哥哥海侖就離開了人世。

然而，這並不是他們投入的神聖偉業的終結；這並不是耶穌基督福音復興的結束。還有更多的工作要做，還有更多的啟示會引導教會前進。先知生命的終了並不代表神的事工就此結束。

見聖徒，第一冊，第387-410頁。

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研讀圖示

在家中和教會中學習的建議

教義和聖約第135篇；136：37-39

約瑟和海侖·斯密用血印證了他們的見證。

想像一下，如果你一直住在納府，當約瑟和海侖·斯密被殺害的時候，你會有什麼感受？（見聖徒，第一冊，第411-413頁）。你會如何理解這個悲慘事件？在那之後三個月所出版的教義和聖約第135篇，可能會有幫助。在你查考這篇經文時想一想，哪些事情會帶給你理解和寬慰。如果有人問：「為什麼神會容許祂的先知被殺害？」（見教義和聖約136：37-39）你會對他說什麼？

你也可以查考第135篇，找出能啟發你像約瑟和海侖那樣，對基督忠信到底的詞句。

亦見教義和聖約5：21-22；「緬懷先知殉教」，啟示的相關背景，福音圖書館；總會會長的教訓：約瑟·斯密（2011），第522-523頁，第529-540頁。

教義和聖約135：3

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福音進修班圖示
約瑟·斯密是先知，也是耶穌基督的證人。

教義和聖約135：3列舉了約瑟·斯密「在短短二十年裡」成就的一些事。這些事情對你有什麼影響？對你與天父和耶穌基督的關係有什麼影響？思考你會如何完成這樣的句子：由於主透過約瑟·斯密所做的事，我……。你也可以將你對先知約瑟·斯密的見證記錄下來，並和他人分享。

了解約瑟·斯密的使命的另一個方法，就是試著為他寫一份簡短的訃聞或悼詞。你會說些什麼來建立對基督和對祂復興福音的信心？不妨將教義和聖約第135篇中或以下資源裡，提到的重要事件或成就納入。

耶穌基督透過約瑟·斯密，揭示了許多關於祂自己和祂贖罪的真理。不妨沉思你今年研讀教義和聖約的經驗。哪些真理令你印象深刻？你不妨在本週研讀時，與家人、班級或定額組成員，或其他人分享這些真理。這些真理如何幫助你認識救主，與祂更加接近？

亦見塔德·克利斯特，「約瑟·斯密——復興福音的先知」，2009年11月，利阿賀拿，第35-37頁；「讚美先知」，聖詩選輯，第15首；「主題和問題」：「約瑟·斯密」，福音圖書館。

我若跟從主的忠告，就能協助完成祂的旨意。

約瑟·斯密過世以後，聖徒被驅離納府。他們現在正面臨的，是一段1,300英里（2,100公里）、橫越曠野的艱辛之旅。十二使徒定額組會長百翰·楊擔心聖徒要如何度過這趟旅程。他在一個稱為冬季營的臨時屯墾區懇求指引。主的回答記載在第136篇。「這項啟示藉著幫助聖徒牢記在旅程中的言行舉止與他們的目的地一樣重要，而將西遷從一不幸的必要旅程轉化成重要的靈性共享經驗」（「這將是我們的聖約」，啟示的相關背景，福音圖書館）。

研讀第136篇時，要記住這個歷史背景。你找到什麼忠告能幫助你，將人生中的艱難考驗「轉化成重要的靈性……經驗」？你可以沉思，這項忠告如何能幫助你在自己的生活中完成主的旨意，正如這項忠告在早期聖徒的旅程中幫助他們那樣。

亦見「這將是我們的聖約」，啟示的相關背景，福音圖書館，「聖徒齊來」，聖詩選輯，第18首；教會歷史主題，「教會領導人的繼任」，福音圖書館。

人物，地點，事件

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兒童單元圖示02

教導兒童的建議

教義和聖約135：1-2，4-5

約瑟和海侖·斯密為耶穌基督和祂的福音獻出生命。

為孩子概述教義和聖約135：1，或分享「第57章：先知遇害」（教義和聖約的故事，第201-205頁，或福音圖書館中對應的影片）。你和孩子可利用這個好機會，來針對約瑟和海侖為救主和祂福音所作的犧牲，分享你們的感覺。
教義和聖約135：4-5提到，海侖·斯密在前往卡太基監獄之前，讀到摩爾門經的一段經文。你和孩子可以一起讀這段經文（見以帖書12：36-38）。這幾節經文如何安慰了海侖？你也可以分享，曾在你擔心或難過時帶給你安慰的幾節經文。
你和孩子可以看先知的圖片（見福音畫冊，編號7，14，67）並談談神吩咐先知去做的幾件事。這些先知為救主作出哪些犧牲？

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The Old Testament prophet Noah standing on a log as he preaches to a group of assembled people. The people are laughing and mocking Noah. The partially completed ark is visible in the background.

在家中，學習和奉行福音密不可分。「福音與家庭息息相關。在家中，和你一起學習福音的人，也正是每天與你一起奉行福音的人。事實上，很多時候，奉行福音就是我們學習福音的方式」（以救主的方式教導，第31頁）。

教義和聖約135：3

約瑟·斯密是先知，也是耶穌基督的證人。

為了幫助孩子記得並感謝主透過約瑟·斯密的使命來祝福我們，你可以展示一些代表約瑟所做的事的物品，例如摩爾門經、教義和聖約或聖殿的圖片（亦見本週的活動頁）。然後，孩子可以查閱教義和聖約135：3，找出約瑟·斯密做了哪些事，來幫助我們更接近天父和耶穌基督。請孩子說說他們為什麼感謝這些事。

教義和聖約第136篇

當我遭遇困境，主會祝福我。

不妨將納府聖殿的圖片放在房間的一邊，在另一邊設置一個簡單的避難所。請孩子聚集在圖片附近，告訴他們關於這群聖徒在瑟·斯密死後必須離開納府的事（見教義和聖約的故事，第58、60和62章，第206-208頁，第211-216頁，第222-224頁，或福音圖書館中對應的影片）。強調這些聖徒對耶穌基督的信心，並邀請孩子走到避難所，代表前往冬季營的旅程。他們可以一邊走，一邊唱首歌，如「成為先驅者」（兒童歌本，第138-139頁）。
說明在教義和聖約第136篇中，主對聖徒前往鹽湖谷的旅程給予忠告。幫助孩子從這啟示中，找出一些能帶給聖徒勇氣踏上這段旅程的東西（見第4，10-11，18-30節）。這項忠告如何幫助我們面對今日的考驗？

如需更多建議，請見本月的朋友雜誌。

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