”24–30 juli. Apostlagärningarna 16–21: ’Gud hade kallat oss att förkunna evangeliet’”, Kom och följ mig – för Primär: Nya testamentet 2023 (2022)
”24–30 juli. Apostlagärningarna 16–21”, Kom och följ mig – för Primär: 2023
24–30 juli
Apostlagärningarna 16–21
”Gud hade kallat oss att förkunna evangeliet”
När du har läst Apostlagärningarna 16–21, följ då Andens maningar och fundera över idéerna i det här lektionsförslaget under dina lektionsförberedelser. Ta hjälp av ”Hur man tillgodoser yngre barns behov” i den här lektionsboken.
Uppmuntra till delaktighet
Be barnen berätta vad de vet om Paulus upplevelser av att sprida evangeliet. De kan också prata om andra missionärer de känner eller om egna upplevelser av att berätta om evangeliet för någon annan.
Undervisa om läran: yngre barn
Missionärer undervisar människor om Jesus.
Vet barnen du undervisar vad missionärer gör? Hur kan du hjälpa barnen förstå att de kan berätta om evangeliet för andra?
Möjliga aktiviteter
-
Hjälp barnen att spela upp Apostlagärningarna 16:25–34 samtidigt som du sammanfattar redogörelsen för hur Paulus och Silas spred evangeliet i fängelset (se även ”Kapitel 61: Paulus och Silas i fängelse”, i Berättelser ur Nya testamentet, s. 158–160, eller motsvarande video på ChurchofJesusChrist.org). Förklara att missionärer nu för tiden också undervisar människor om Jesus och hjälper dem förbereda sig för dopet.
-
Gör missionärsnamnbrickor som barnen kan ha på sig, och hjälp dem skriva sina namn på brickorna. Lär barnen att uttrycka enkla lärdomar som de kan dela med andra, såsom ”Jag är ett barn till barn till Gud”, ”Gud talar genom en levande profet” eller ”Jesus Kristus är vår Frälsare”. Påminn barnen om att vi inte behöver ha en namnbricka som missionärerna har för att sprida evangeliet till andra.
Skrifterna vittnar om vår himmelske Fader och Jesus Kristus.
Även om vissa av barnen du undervisar kanske inte kan läsa än, kan du hjälpa dem att utveckla kärlek till skrifterna och förstå hur de vittnar om Frälsaren.
Möjliga aktiviteter
-
Hjälp ett av barnen att läsa orden ”De … forskade varje dag i Skrifterna” (Apostlagärningarna 17:11). Be barnen peka på varje dag i veckan i en kalender medan de upprepar de här orden med dig. Sjung en sång tillsammans som undervisar om välsignelserna av att läsa skrifterna, som till exempel ”Sök, klappa och be” (Barnens sångbok, s. 66).
-
För att lära barnen att skrifterna vittnar om vår himmelske Fader och Jesus Kristus hjälper du dem att slå upp ett kapitel i skrifterna, exempelvis Apostlagärningarna 17 eller 18, för att hitta ord som Gud, Herren, eller Jesus. (Det kan vara bra att markera de här orden i förväg så att barnen lättare kan hitta dem.) Varje gång barnen hittar ett av de här orden, ber du dem säga något som de vet om vår himmelske Fader och Jesus Kristus.
Jag är ett Guds barn.
På Areopagen undervisade Paulus om grundläggande sanningar om Gud, bland annat sanningarna att vi är hans barn och att ”han inte är långt borta från någon enda av oss” (Apostlagärningarna 17:27). Hur kan du hjälpa barnen känna sig nära sin himmelske Fader?
Möjliga aktiviteter
-
Be barnen upprepa orden ”Vi är av Guds släkt” (se Apostlagärningarna 17:29) och förklara att av Guds släkt betyder barn. Bär ditt vittnesbörd för varje barn, ett efter ett, om att han eller hon är ett Guds barn. Be dem berätta hur de känner för sin himmelske Fader.
-
Visa bilder av barn med sina familjer (om möjligt bilder på barnen i din klass). Be barnen peka på föräldrarna på bilderna. Förklara att vi är barn till våra mammor och pappor, och alla är vi också andebarn till våra himmelska föräldrar.
-
Sjung en sång om vår himmelske Fader, till exempel ”Han lever, Fader vår” (Barnens sångbok, s. 8). Låt barnen hjälpa dig skriva ord eller rita bilder på tavlan som representerar sådant som vi får veta om vår himmelske Fader i sången.
-
Läs de här orden i Apostlagärningarna 17:27 för barnen: ”Han är inte långt borta från någon enda av oss”. Berätta om tillfällen när du har känt dig nära din himmelske Fader och låt också barnen göra det.
Alla människor är Guds barn.
Undervisa om läran: äldre barn
Apostlagärningarna 16:14–15, 25–34; 18:7–8, 24–28
Jag kan vara missionär nu.
Hur kan du hjälpa barnen att vara som Paulus och berätta för andra vad de lär sig om evangeliet?
Möjliga aktiviteter
-
Be barnen läsa Apostlagärningarna 16:14–15, 25–34; 18:7–8, 24–28 och gör en lista över de personer som Paulus och Apollos delade evangeliet med. Be dem sedan göra en lista över personer som de kan dela evangeliet med. Låt barnen rollspela hur de skulle kunna berätta för de här personerna om Jesus Kristus och bjuda in dem till kyrkan. Du kan också be barnen skriva ner sina vittnesbörd om en evangeliesanning till de här personerna.
-
Be heltidsmissionärer, återvända missionärer eller församlingsmissionärer besöka klassen och berätta om sina upplevelser av att sprida evangeliet. Uppmuntra barnen att ställa frågor om hur de kan dela med sig av evangeliet till andra.
Apostlagärningarna 17:2–4, 10–12; 18:28
Skrifterna vittnar om Jesus Kristus.
Alla profeter vittnar om Jesus Kristus. Hur kan du lära barnen att hitta honom i skrifterna, även när han inte nämns vid namn?
Möjliga aktiviteter
-
Låt barnen läsa Apostlagärningarna 17:2–4, 10–12 och 18:28 och be dem titta efter vad de här skriftställena har gemensamt. Vad var det, enligt de här verserna, som hjälpte människor att tro på Jesu Kristi evangelium? Be barnen berätta vilka favoritberättelser om Jesus som de har lärt sig av skrifterna.
-
På pappersremsor skriver du skriftställehänvisningar som undervisar om Frälsaren (du kan hitta sådana i Handledning för skriftstudier, ”Jesus Kristus”, Skrifterna.JesuKristiKyrka.org). Göm papperslapparna runt om i rummet och be barnen leta fram dem. Hjälp barnen att slå upp skriftställena de hittar och be dem berätta för varandra vad vart och ett av skriftställena lär dem om Jesus.
Jag är ett Guds barn.
Hur kan du hjälpa barnen komma ihåg att de är Guds barn?
Möjliga aktiviteter
-
Visa barnen en sten och förklara att på Paulus tid dyrkade människor gudar som de tillverkade av sten eller andra material. Låt barnen läsa Apostlagärningarna 17:27–29. Vad lär vi oss om Gud i de här verserna? Förklara att av Guds släkt betyder hans barn. Fråga barnen hur de känner sig när de vet att de är Guds barn.
-
Be barnen läsa Apostlagärningarna 17:27. Be barnen att skriva om eller rita bilder av hur de kan ”treva sig fram” eller söka Gud. När har de känt att han inte är ”långt borta från [dem]”?
Uppmuntra till lärande i hemmet
Uppmuntra barnen att titta efter ett skriftställe den här veckan som lär oss om Jesus Kristus (gärna när de studerar skrifterna själva eller med familjen). Nästa vecka ber du dem berätta vad de hittat.
Förbättra vår undervisning
Hjälp barnen att bli bättre på att lära. Ditt syfte med att undervisa barn är inte bara att ge dem sanningar. Du bör också hjälpa dem utvecklas till självgående sanningssökare. Exempelvis kan du, i stället för att bara berätta för barnen hur Paulus predikade på Areopagen, planera aktiviteter liknande dem som föreslås i det här lektionsförslaget, som hjälper dem att själva upptäcka sanningar i berättelsen.