Sunday School Gospel Doctrine class.

遠端聚會的優質做法——教導原則

你是否曾參加過這樣的聚會，無論是在教會、公司、學校、或是某個會議廳，你享受其中並受到激勵參與討論？是什麼令那場聚會如此難忘？是教師還是討論的主導者？是那個環境嗎？還是其中教導或討論的主題？你和同學、教師之間是彼此信任的關係嗎？也許是和你一起參與的人來自一個不可思議的討論小組，和他們一起討論獲益良多，遠勝於你獨自學習。

福音進修班及研究所的遠端聚會也能產生強大的影響力，不過成功的遠端聚會有哪些原則？教師和學生可以一起做哪些事，來創造有意義且影響深遠的學習經驗呢？

遠端聚會和面對面的學習經驗最為相似，因為：

• 是在同一時間、同一地點的學習經驗。

• 討論由教師帶領。

• 全班一起討論。

• 教師可以邀請個別的學生。

• 互動方式非常相似：舉手、一同歡笑和彼此交談，並透過視訊會議軟體進行即時討論。

• 可以將學生分成小組，進一步討論，然後全班一起彙報。

由於遠端聚會和面對面的學習經驗非常相似，因此引導的教導原則是一樣的，這些原則都可以在以救主的方式教導中找到。

基督般教導的概覽

花一些時間研讀以救主的方式教導中的「基督般教導的概覽」。一邊閱讀，一邊自問以下問題：

• Canvas裡所寫的課程，大部分都著重於耶穌基督。在遠端聚會時，你可以做哪些事，來幫助學員把討論的重點放在救主耶穌基督身上？

• 不論在何處教學，基督般教導原則都普遍適用。然而，原則下方列出的做法有時可能會著重於面對面的學習環境。虔敬地思考：這些做法可以如何加以調整用於線上教導，也包括遠端聚會？

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與你的督導員討論

花些時間看看下列事項，並準備和你當地的福音進修班及研究所督導員討論。

• 思考「基督般教導的概覽」前面提到的兩個問題，準備與你當地的福音進修班及研究所督導員分享你的想法。

• 詢問你當地的福音進修班及研究所督導員，你是否可以參加另一位教師的遠端聚會，或觀看其中一場的錄影。他們用哪些策略來提高參與度？你觀察到哪些遠端聚會的原則和做法？