Joseph Smith—Lịch Sử 1:1–26

Joseph Smith—Lịch Sử 1:1–26

Khái Quát

Khi còn trẻ, Joseph Smith mong muốn đi theo Chúa Giê Su Ky Tô và tìm kiếm để biết giáo hội nào là chân chính và giáo hội nào ông nên gia nhập. Cuộc tìm kiếm của ông đã dẫn ông đến một khu rừng gần nhà để cầu vấn Thượng Đế. Để đáp lại, Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô đã hiện đến cùng Joseph và bắt đầu Sự Phục Hồi Giáo Hội chân chính của Thượng Đế cho thế gian. Sau khi chia sẻ kinh nghiệm về Khải Tượng Thứ Nhất này, Joseph trở thành mục tiêu của sự ngược đãi bắt bớ. Tuy nhiên, điều này không làm giảm sự tin chắc của ông rằng Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô đã hiện đến cùng ông.

Hãy tập trung vào Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô: Việc biết và yêu thương Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô sẽ giúp học viên được cải đạo để vâng theo hai Ngài. Khi anh chị em chuẩn bị và dạy các bài học, hãy liên tục tìm kiếm sự soi dẫn về những cách thức để tập trung kinh nghiệm học tập vào Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô. Để biết thêm về cách thức thực hiện điều này, hãy xem phần “Giúp Người Học Đến cùng Chúa Giê Su Ky Tô” trong Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi. Anh chị em cũng có thể xem ví dụ về cách thực hiện điều này trong bài học tuần này có tiêu đề “Joseph Smith—Lịch Sử 1:15–20.”

Chuẩn bị giảng dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho anh chị em ý tưởng về những điều có thể cần phải chuẩn bị trước cho mỗi bài học.

Joseph Smith—Lịch Sử 1:1–14

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên noi theo tấm gương của Joseph Smith trong những nỗ lực của các em để biết được lẽ thật từ Thượng Đế.

• Học viên chuẩn bị: Giải thích cho học viên rằng gia đình của Joseph Smith thường xuyên cùng nhau nghiên cứu Kinh Thánh, cầu nguyện và thảo luận về tôn giáo. Mời học viên suy ngẫm về sự hướng dẫn phúc âm mà các em có được trong nhà của mình. Sau đó, học viên có thể dành thời gian trong lớp để chia sẻ về cách các em được ảnh hưởng từ việc học hỏi phúc âm đặt trọng tâm vào gia đình hoặc các em cảm thấy việc đó có thể ban phước ra sao cho gia đình của mình hiện nay và trong tương lai.

Joseph Smith—Lịch Sử 1:15–20

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên hiểu những lẽ thật quan trọng được mặc khải về Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô từ Khải Tượng Thứ Nhất của Joseph Smith.

• Học viên chuẩn bị: Cân nhắc mời học viên học thuộc lòng từng phần hoặc toàn bộ Joseph Smith—Lịch Sử 1:15–20 trước giờ học. Các lựa chọn có thể bao gồm chỉ học thuộc lòng phần tham khảo và cụm từ thánh thư then chốt; học thuộc lòng các câu 16–17; hoặc học thuộc lòng nhiều nhất có thể các câu 15–20 theo các em chọn. Khuyến khích các em cầu nguyện trước khi học thuộc lòng để nhận được lời chứng về tính trung thực của Khải Tượng Thứ Nhất.

• Video: “Ask of God: Joseph Smith’s First Vision” (6:35)

Joseph Smith—Lịch Sử 1:21–26

Mục đích của bài học: Bài học này có thể cung cấp cho học viên một cơ hội để cảm nhận Đức Thánh Linh làm chứng cho các em rằng Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô đã hiện đến cùng Joseph Smith.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên tham khảo lời khuyên của Anh Cả Neil L. Andersen để tự ghi âm lại khi các em đọc Joseph Smith—Lịch Sử 1:16–17. Sau đó, các em có thể lắng nghe chứng ngôn của Joseph Smith bằng giọng nói của chính các em (xin xem Neil L. Andersen, “Joseph Smith”, Liahona, tháng Mười Một năm 2014, trang 30).

• Video: “Tiên Tri Joseph Smith: Người Thầy Dạy Bằng Tấm Gương” (16:32; xem từ mã thời gian 10:39 đến 11:59 và từ mã thời gian 11:59 đến 14:09); “A Choice Seer Will I Raise Up: The Prophet of the Restoration” (4:42)

• Tài liệu cho học viên: Một vài ấn bản các bài nói chuyện “Những Trái của Khải Tượng Thứ Nhất” (Dieter F. Uchtdorf, Liahona, tháng Năm năm 2005, trang 36–38)