Lehre und Bündnisse 133 und 134

Lehre und Bündnisse 133 und 134

Überblick

In Lehre und Bündnisse 133 offenbarte der Herr Ereignisse, die seinem Zweiten Kommen vorausgehen werden, und sprach darüber, wie sich seine Heiligen auf diese Ereignisse vorbereiten können; außerdem offenbarte er Weiteres über seinen Charakter und seine Eigenschaften. In Lehre und Bündnisse 134 umreißen die Führer der Kirche die Glaubensansichten der Kirche in Bezug auf Regierung und Religion.

Sich beim Lehren der heiligen Schriften auf Jesus Christus konzentrieren. Nehmen Sie sich genug Zeit, den Schülern Wahrheiten über den Erretter und seine erlösende Macht nahezubringen. Weisen Sie auf Schriftstellen hin, die ihren Glauben an ihn stärken können. Stellen Sie Fragen, die die Schüler zum Nachdenken darüber anregen, wie Jesus Christus sie segnen, stärken und führen kann. Weitere Informationen dazu finden Sie im Abschnitt „Die Titel, Aufgaben und Eigenschaften Jesu Christi vermitteln“ in der Anleitung Auf die Weise des Erretters lehren. Ein zusätzliches Beispiel dafür finden Sie auch in der Lektion „Lehre und Bündnisse 133:41-56“.

Unterrichtsvorbereitung

Anregungen und Hinweise für die Unterrichtsvorbereitung

Lehre und Bündnisse 133:1-40

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, sich auf das Zweite Kommen Jesu Christi vorzubereiten.

• Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, Lehre und Bündnisse 29:10,11 zu lesen und darüber nachzudenken, wie bereit sie sich fühlen, dem Erretter bei seiner Wiederkehr auf die Erde zu begegnen.

• Materialien: Für jeden Schüler ein Plakat oder Blatt Papier; farbige Marker oder Buntstifte

• Arbeitsblatt: „Jesus Christus fordert uns auf, uns auf sein Zweites Kommen vorzubereiten, indem wir …“

Lehre und Bündnisse 133:41-56

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, die Eigenschaften und den Charakter Jesu Christi besser zu verstehen.

• Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, ein Bild vom Zweiten Kommen des Erretters herauszusuchen. Ermuntern Sie sie, mit ihrer Familie oder Ihren Freunden über die Eigenschaften des Erretters zu sprechen, die in dem Kunstwerk dargestellt sind.

• Anzuzeigendes Bild: Das Zweite Kommen Jesu Christi

• Materialien: Genügend Blätter für kleine Gruppen

Lehre und Bündnisse 134

Unterrichtsziel: Den Schülern verständlich machen, wie wichtig Religionsfreiheit ist und wie wichtig es ist, sich an die Gesetze des Landes zu halten, in dem sie leben.

• Vorbereitungsaufgabe: Fordern Sie die Schüler auf, herauszufinden, welche Gesetze in ihrem Land in Bezug auf Religionsausübung gelten. Die Schüler können ihre Eltern oder eine erwachsene Vertrauensperson dabei um Hilfe bitten.

• Video: „Das Buch Mormon – wie wäre Ihr Leben ohne es?“ (15:01; von Minute 0:00 bis 3:16)

• Arbeitsblatt: „Wir glauben, dass es recht ist, die Gesetze des Landes, in dem wir leben, zu befolgen“; „Wir glauben an Religionsfreiheit und Gewissensfreiheit“

Überprüfe dein Wissen 9

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, selbst einzuschätzen, inwiefern ihnen das Studium des Buches Lehre und Bündnisse geholfen hat, geistig zu wachsen.

• Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, sich darüber klarzuwerden, inwiefern sich ihr Evangeliumswissen und ihr Zeugnis in den vergangenen ein, zwei Jahren vertieft und erweitert hat. Sie könnten auch darüber nachdenken, was ihrer Meinung nach den größten Einfluss auf ihren geistigen Fortschritt hatte.

• Anzuzeigende Bilder: Verschiedene Bauabschnitte des Salt-Lake-Tempels; Taufbecken im Tempel

• Anschauungsmaterial: Raue und glatte Steine oder ein Bild von rauen und glatten Steinen