Lektion 165: Beherrschen der Lehre: Antworten auf meine Fragen finden

Nach persönlicher Offenbarung zu meinen Fragen streben

Geistige Erkenntnis erlangen, Teil 1

Der Vater im Himmel liebt seine Kinder und möchte, dass wir so werden wie er. Der Vater im Himmel hat verheißen, uns in Verstand und Herz durch den Heiligen Geist Wahrheit zu offenbaren, wenn wir uns bemühen, mehr über ihn zu erfahren (siehe Lehre und Bündnisse 8:2; Moroni 10:5). Diese Lektion kann den Schülern veranschaulichen, wie sie Führung und Offenbarung von Gott durch den Heiligen Geist empfangen können.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Geistig überleben

Sie könnten zum Einstieg in den Unterricht ein Strichmännchen an die Tafel zeichnen, das einen Jugendlichen darstellt. Die Schüler könnten auch ein Strichmännchen in ihr Studientagebuch zeichnen. Vielleicht haben die Schüler Spaß daran, sich einen Namen und einige Grundmerkmale für ihr Strichmännchen zu überlegen, zum Beispiel Alter, Hobbies oder Lieblingsessen.

Während die Schüler die erste der folgenden Fragen beantworten, schreiben Sie ihre Antworten um das Strichmännchen herum an die Tafel.

• Was kann es Jugendlichen in der heutigen Welt schwermachen, in geistiger Hinsicht zu überleben?

• Was kann uns helfen, solche Herausforderungen zu bewältigen oder solchen Einflüssen zu widerstehen?

Präsident Russell M. Nelson hat über eine Möglichkeit gesprochen, wie wir angesichts solcher Herausforderungen und Einflüsse geistig überleben können:

Durch ständig verfügbare soziale Medien und Nachrichten rund um die Uhr werden wir unablässig mit Botschaften bombardiert. Wenn wir die geringste Hoffnung haben wollen, diese Unzahl von Stimmen und menschlichen Philosophien, die die Wahrheit bekämpfen, zu prüfen, müssen wir lernen, Offenbarung zu empfangen. …

Es wird in künftigen Tagen nicht möglich sein, ohne den führenden, leitenden, tröstenden und steten Einfluss des Heiligen Geistes geistig zu überleben.

Meine lieben Brüder und Schwestern, ich bitte Sie inständig, Ihre geistige Fähigkeit, Offenbarung zu empfangen, auszubauen. (Russell M. Nelson, „Offenbarung für die Kirche, Offenbarung für unser Leben“, Liahona, Mai 2018, Seite 96)

• Welche Wörter oder Formulierungen in dieser Aussage findest du besonders bedeutsam? Warum?

• Warum ist es wohl notwendig, dass wir Offenbarung vom Heiligen Geist empfangen, um in unserer Welt in geistiger Hinsicht zu überleben?

Bitten Sie die Schüler, über die Notwendigkeit nachzudenken, für sich persönlich Offenbarung zu erhalten. Dazu könnten sie Fragen, die sie gerade beschäftigen, in ihrem Studientagebuch festhalten oder aufschreiben, warum sie gerade jetzt in ihrem Leben Offenbarung brauchen. Einige Schüler könnten auch von Fragen oder Herausforderungen erzählen, denen sie in der Vergangenheit auf der Suche nach Offenbarung gegenüberstanden.

Ermuntern Sie sie, heute bei ihrem Studium auf Lehren und Aufforderungen zu achten, die ihnen helfen, sich darauf vorzubereiten, Offenbarung von Gott für ihr Leben zu empfangen.

Führung und Offenbarung von Gott empfangen

Lies Mosia 4:9 und Lehre und Bündnisse 38:1-3 und achte auf die Eigenschaften Gottes, die uns helfen können, uns um seine Führung zu bemühen.

• Was erfährst du aus diesen Schriftstellen über Gott?

  Geben Sie mehreren Schülern die Gelegenheit, die vorherige Frage zu beantworten. Die Schüler könnten unter anderem die folgende Wahrheit erwähnen: Gott hat alle Weisheit und weiß alles.

• Wenn du weißt, dass Gott weise und allwissend ist, welchen Einfluss hat das auf deinen Wunsch, dich von ihm führen und unterweisen zu lassen?

Schreiben Sie die folgende Überschrift an die Tafel: Wie kann ich Antworten von Gott erhalten?

Lies Absatz 1 bis 3 des Abschnitts „Geistige Erkenntnis erlangen“ im Grundlagenheft. Unterstreiche Wörter oder Formulierungen, die beschreiben, wie du Antworten von Gott auf geistige Fragen erhalten kannst.

Neben dem Grundlagenheft könnten die Schüler auch in den heiligen Schriften nach Lehren suchen, die beschreiben, wie wir Antworten von Gott erhalten können. Einige Beispiele für solche Schriftstellen sind 2 Nephi 32:3-5, Moroni 10:4,5 und Lehre und Bündnisse 9:7-9 sowie 42:61.

• Was hast du darüber herausgefunden, was du tun kannst, um dich darin zu verbessern, Antworten von Gott auf deine Fragen zu erhalten?

  Die Schüler könnten an die Tafel schreiben, was sie herausgefunden haben.

  Anstatt die folgende Frage zu stellen, können Sie auch mehrere Schüler bitten, einen Begriff oder eine Formulierung an der Tafel zu wählen, die sie für besonders wichtig halten. Lassen Sie sie dann erklären, warum das, was sie ausgesucht haben, eine wichtige Rolle dabei spielt, uns dafür bereitzumachen, Antworten auf unsere Fragen zu erhalten.

• Warum ist dies deiner Meinung nach wichtig und hilfreich, um uns darauf vorzubereiten, Offenbarung durch den Heiligen Geist zu empfangen?

• Welche Erfahrungen hast du damit gemacht, persönliche Offenbarung zu erhalten? Was hast du unternommen, um dich dafür bereitzumachen?

Erinnern Sie die Schüler daran, dass sie nichts erzählen sollen, was zu persönlich oder heilig ist. Sie können gern auch selbst von einer Erfahrung aus Ihrem Leben berichten.

Bezug zu deinem Leben

Bitten Sie die Schüler, darüber nachzudenken, was sie heute gelernt haben, was ihnen bei ihren Fragen weiterhelfen kann. Bearbeiten Sie dann die folgende Aufgabe mit den Schülern, damit sie das Gelernte anwenden können.

Erinnere dich an den Rat von Präsident Nelson, den du zu Beginn der Lektion gelesen hast: „Ich bitte Sie inständig, Ihre geistige Fähigkeit, Offenbarung zu empfangen, auszubauen.“ („Offenbarung für die Kirche, Offenbarung für unser Leben“, Seite 96.)

Was hast du heute gelernt und empfunden, was dir helfen kann, diesen Rat zu befolgen? Schreibe in dein Studientagebuch, wie du dich darin verbessern willst, persönliche Offenbarung durch den Heiligen Geist zu empfangen.

Wenn die Schüler fertig sind, könnten einige Freiwillige erzählen, was sie sich vorgenommen haben.

Wenn die Zeit ausreicht, können Sie die Schüler auch darauf hinweisen, dass sie in zukünftigen Lektionen drei Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis kennenlernen werden, die ihnen ebenfalls helfen, Antworten auf ihre Fragen zu finden. Möglicherweise sind einige Schüler bereits mit den Grundsätzen zum Erlangen geistiger Erkenntnis vertraut. Bitten Sie die Schüler in diesem Fall, die Grundsätze zu nennen. Alternativ können sie sie im Grundlagenheft nachschlagen. Versichern Sie ihnen, dass sie im Seminar ihre Fähigkeit, Offenbarung zu empfangen, ausbauen werden.

Zusatzmaterial

Warum ist es unmöglich, ohne persönliche Offenbarung in geistiger Hinsicht zu überleben?

Elder Jeffrey R. Holland vom Kollegium der Zwölf Apostel hat uns vor dem Satan gewarnt:

Wir sprechen es offen an, weil es den Satan wirklich gibt und er euch vernichten möchte. …

Er ist auf ewig der Liebe Gottes, dem Sühnopfer Jesu Christi und dem Werk des Friedens und der Erlösung feind. Er wird dies alles bekämpfen, wann und wo auch immer er kann. … Er ist entschlossen, so viele andere mit sich hinabzuziehen wie möglich. (Jeffrey R. Holland, „Wir alle sind gefordert“, Liahona, November 2011, Seite 45, 44)

Was kann ich noch tun, um mich darauf vorzubereiten, persönliche Offenbarung zu empfangen?

Präsident Russell M. Nelson hat uns diesen Rat gegeben:

Betet täglich, ernsthaft und demütig. Labt euch an den Worten der Propheten von einst und von heute. Bittet den Herrn, euch zu zeigen, wie ihr ihn besser hören könnt. Verbringt mehr Zeit im Tempel und mit der familiengeschichtlichen Forschung. (Russell M . Nelson, „Entscheidungen für die Ewigkeit“, Andacht für junge Erwachsene in aller Welt, 15. Mai 2022, ChurchofJesusChrist.org)

Elder David A. Bednar vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:

Da uns der Geist auf sanfte und zarte Weise zuflüstert, ist es verständlich, warum wir schlechte Medien, Pornografie und schädliche, abhängig machende Substanzen und Verhaltensweisen meiden sollen. Diese Mittel des Widersachers können unsere Fähigkeit, die leisen Botschaften, die Gott uns durch die Macht seines Geistes eingibt, zu erkennen und danach zu handeln, schwächen und schließlich zerstören. (David A. Bednar, „Der Geist der Offenbarung“, Liahona, Mai 2011, Seite 88)

Warum erhalten wir persönliche Offenbarung nicht immer sofort?

Elder W. Mark Bassett von den Siebzigern hat gesagt:

Wir [können] es nicht erzwingen, … die Geheimnisse Gottes offenbart zu bekommen. Stattdessen werden uns die Geheimnisse Gottes nur gemäß seinem Willen und durch die Macht des Heiligen Geistes entfaltet. …

In unserer modernen Zeit erwarten wir, dass Wissen jederzeit greifbar ist und auch sein soll. Wenn Informationen nicht sofort zur Verfügung stehen, verwirft man sie oder misstraut ihnen. Wegen des Überflusses an Informationen vertraut manch einer unbewusst einer verfügbaren Quelle unbekannter Herkunft, statt sich auf das vom Herrn vorgegebene Muster für persönliche Offenbarung zu verlassen. (W. Mark Bassett, „Damit wir uns geistig weiterentwickeln und dazulernen“, Liahona, November 2016, Seite 53)

Woran kann ich erkennen, ob ich Offenbarung empfange oder es einfach nur meine eigenen Gedanken sind?

Elder David A. Bednar vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gemahnt:

Ich denke, wir machen das ein bisschen zu kompliziert. Wir analysieren zu viel. Moroni lehrt, dass alles Gute von Christus kommt [siehe Moroni 7:13,16]. Wenn du also den Gedanken hast, etwas Gutes zu tun, dann kommt der vom Heiligen Geist. … Wenn etwas also dazu einlädt, Gutes zu tun, dann kommt es von Christus und wir sollten es tun. (Siehe David A. Bednar, „Gesprächsrunde mit Elder Bednar und seiner Frau“, Übertragung für Jugendliche weltweit, 12. Mai 2015, FacetoFace.ChurchofJesusChrist.org)

Zusätzliche Lernaktivitäten

Licht und Offenbarung

Elder David A. Bednar vom Kollegium der Zwölf Apostel hat das Empfangen von Offenbarung mit Licht verglichen (siehe „Der Geist der Offenbarung“, Liahona, Mai 2011, Seite 87). Die folgende Aufgabe könnte den Schülern helfen, dieses Konzept besser zu verstehen.

• Schalten Sie das Licht im Klassenraum aus und dann wieder ein.

• Bitten Sie einen Schüler zu beschreiben, wie es allmählich heller wird, wenn die Sonne aufgeht. (Oder bringen Sie eine Lampe mit Dimmer mit und zeigen sie, wie ein Licht allmählich heller wird.)

• Wie könnte man diese Beispiele damit vergleichen, wie es ist, Offenbarung von Gott zu empfangen?

Sie können auch das Video „Muster des Lichts: Der Geist der Offenbarung“ (3:05) zeigen.

Wie ist es, Offenbarung vom Heiligen Geist zu empfangen?

Sprechen Sie über verschiedene Arten, wie der Heilige Geist mit uns kommunizieren kann. Bitten Sie die Schüler, die folgenden Schriftstellen zu lesen und aufzulisten, was sie herausfinden: Lehre und Bündnisse 8:2,3; 11:12,13; Galater 5:22,23; 1 Nephi 17:45.

Elder Ronald A. Rasband vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:

„Meiner Erfahrung nach spricht der Geist sehr oft durch ein Gefühl. Man spürt es in Form von Worten, die man kennt, die einem einleuchten, die einen ermuntern. … Der Geist spricht Worte, die wir spüren. Man spürt einen sanften Impuls, zu handeln, etwas zu tun, etwas zu sagen, in einer bestimmten Weise zu reagieren. Wenn wir in unserer Gottesverehrung nachlässig oder selbstgefällig werden, uns von weltlichen Belangen ablenken oder desensibilisieren lassen, sind wir weniger empfänglich für solche Empfindungen.“ (Ronald A. Rasband, „Wenn der Heilge Geist dich führt“, Liahona, Mai 2017, Seite 94.)

• Wie hast du schon einmal den Einfluss des Heiligen Geistes verspürt?

• Welchen guten Einfluss hat es auf dein Leben, wenn du erkennst, wenn du den Heiligen Geist verspürst?

Schau dir, wenn möglich, das Video „Den Heiligen Geist verspüren“ auf ChurchofJesusChrist.org an, um mehr darüber zu erfahren, wie der Heilige Geist mit uns kommunizieren kann.

Video: „Light Switch“

Um die Schüler zum Nachdenken darüber anzuregen, wie ein kleiner Akt des Glaubens ihre Fähigkeit stärken kann, Offenbarung zu empfangen, zeigen Sie das Video „Light Switch“ (in englischer Sprache auf ChurchofJesusChrist.org). Sie könnten dieses Video nach dem Unterrichtsgespräch zeigen, in dem die Schüler über ihre Erfahrungen mit Offenbarung gesprochen haben. Die Schüler können dann darüber nachdenken, was sie unternommen haben, was man mit dem Betätigen eines Lichtschalters vergleichen kann.