Seminera
Lesona 166—Manao asa am-pinoana mba hahitana valiny


“Lesona 166—Manao asa am-pinoana mba hahitana valiny,” Fotopampianarana sy Fanekempihavanana: Boky torolalana ho an’ny mpampianatra seminera (2025)

“Manao asa am-pinoana mba hahitana valiny,” Fotopampianarana sy Fanekempihavanana: Boky torolalana ho an’ny mpampianatra seminera

Lesona 166: Fifehezana fotopampianarana: Mitady valiny ho an’ireo fanontaniako

Manao asa am-pinoana mba hahitana valiny

Mahazo fahalalana ara-panahy, Tapany faha 2

vehivavy mikasika ny somotraviavin-damban’i Kristy

Manasa antsika hitodika Aminy sy hanao asa amim-pinoana mandritra ny fiainantsika i Jesoa Kristy. Manan-danja ny hifantohantsika amin’ny Mpamonjy, indrindra fa rehefa tsy afaka mamaly mora foana ireo fanontaniana na mamaha ireo toe-javatra iainana isika. Afaka manampy ny mpianatra hahatakatra ny fomba anaovana asa amim-pinoana an’i Jesoa Kristy ity lesona ity rehefa mikatsaka valiny amin’ny fanontaniany izy ireo.

Ireo sahanasa fianarana azo atao

Ny maha-zava-dehibe ny fametrahana fanontaniana

Azonao atao ny manoratra ity fanontaniana avy amin’ny Filoha Dieter F. Uchtdorf manaraka ity eny amin’ny solaitrabe alohan’ny fotoam-pianarana. Asao ny mpianatra, rehefa miditra izy ireo, hisaintsaina ny fomba mety hamalian’izy ireo ny fanontaniany sy ny antony hamalian’izy ireo araka izany fomba izany. Rehefa avy omena fotoana hisaintsainana ny mpianatra, dia asao izy ireo hizara ny valintenin’izy ireo.

Ny Filoha Dieter F. Uchtdorf, izay tao amin’ny Fiadidiana Voalohany tamin’izany, dia nametraka ity fanontaniana manaraka ity:

Filoha Dieter F. Uchtdorf

Mety ve ny manana fanontaniana mikasika ny Fiangonana na ny fotopampianarany? (Dieter F. Uchtdorf, “The Reflection in the Water” [Fampaherezam-panahin’ny Departemantan’ny Fampianarana an’ny Fiangonana, 1 nôv. 2009], thechurchnews.com)

  • Ahoana no hamalianao izany fanontaniana izany? Nahoana no izany no hamalianao azy?

Rehefa mamaky ny ambin’ny teny nambaran’ny Filoha Uchtdorf ianao, dia tadiavo ny fomba azo ampitahana ny valin-teninao amin’ny azy.

Filoha Dieter F. Uchtdorf

Ry tanora namako, olona mpametram-panontaniana isika … satria fantatsika fa mitondra any amin’ny fahamarinana ny fametrahana fanontaniana. Izany no fomba niantombohan’ny Fiangonana—avy tamin’ny zatovolahy iray izay nanana fanontaniana maro. Raha ny marina dia tsy azoko antoka hoe afaka mahita ny fahamarinana ny olona iray raha tsy mametraka fanontaniana. …

… Ny fametrahana fanontaniana no hiavian’ny fijoroana ho vavolombelona. … Ny fametrahana fanontaniana dia tsy mariky ny fahalemena; fa fiantombohan’ny fitomboana. (Dieter F. Uchtdorf, “The Reflection in the Water” [Fampaherezam-panahin’ny Departemantan’ny Fampianarana an’ny Fiangonana, 1 nôv. 2009], thechurchnews.com)

  • Inona avy no ohatra hitanao tao amin’ny sorara masina, na ny tantaran’ny Fiangonana, na ny fiainanao manokana ka maneho fa tian’ny Ray any An-danitra sy i Jesoa Kristy hametraka fanontaniana isika?

Mety hahita fampahalalana vaovao momba ny fotopampianarana, ny fomba fanao, na ny tantaran’ny Fiangonana izay toa saro-takarina isika indraindray. Mety hanana fanontaniana sarotra valiana ihany koa isika. Tsy mitovy ny hoe manana fanontaniana sy ny misalasala. Afaka mampitombo ny fahatakarantsika sy ny fijoroana ho vavolombelona momba an’i Jesoa Kristy ny fametrahana fanontaniana amim-pahatokiana. Mety hisy fiantraikany ratsy amin’ny finoantsika Azy ny fanomezana vahana ny fisalasalana (jereo ny Lohahevitra sy fanontaniana, “Famaliana fanontaniana momba ny filazantsara,” topics.ChurchofJesusChrist.org).

Asao ireo mpianatra hieritreritra ireo fanontaniana mety ananany momba ny Fiangonana na ny fotopampianarany izay tsy hain’izy ireo valiana mora foana. Azonao asaina ny mpianatra hanoratra ireo fanontaniana ireo ao amin’ny diary fandalinan’izy ireo. Asao izy ireo hitady ato amin’ity lesona ity ireo fahamarinana izay afaka manampy azy ireo rehefa misy fanontaniana sarotra mipoitra.

Mamaly fanontaniana sarotra

Manolora rafi-tantara amin’ny kilasy mba hanehoana ny maha-zava-dehibe ny fametrahana fanontaniana sy hanomezana maodely amin’ny fomba anaovana asa amim-pinoana. Ampiasao ny famariparitana eo ambany na alefaso ilay horonan-tsary hoe “Acquiring Spiritual Knowledge: Madison’s Story” izay hita ao amin’ny ChurchofJesusChrist.org, manomboka eo amin’ny kaodim-potoana 0:00 hatramin’ny 1:44.

Nianaran’i Madison nandritra ny seminera fa nanao fampakarana vady maro i Joseph Smith. Nisy fanontaniana vitsivitsy tonga tao an-tsainy rehefa avy nandre izany izy.

8:35

Azonao atao ny mizara ny kilasy ho mpianatra mpiara-miasa na vondrona kely maromaro mba hanampiana ny mpianatra hifanakalo hevitra amin’ireto fanontaniana manaraka ireto. Afaka mizara ny valin-tenin’izy ireo amin’ny kilasy izy ireo rehefa avy mifanakalo hevitra amin’ireo fanontaniana ireo.

  • Inona avy no zavatra ratsy sy tsara azon’i Madison natao teo anatrehan’ny fanontaniany?

  • Nahoana ianao no mahatsapa fa ho tsara na ho ratsy izany fomba izany?

Mety hilaina ny fampiasana ireo fitsipika hahazoana fahalalana ara-panahy rehefa tojo fanontaniana sarotra isika.

Mety ho efa manana traikefa tany aloha amin’ny fandalinana ireo fitsipika hahazoana fahalalana ara-panahy amin’ny seminera ny mpianatra sasany. Anontanio ny mpianatra, raha izany no izy, raha afaka manonona tsy an-kijery ireo fitsipika telo hahazoana fahalalana ara-panahy izy ireo. Asao izy ireo hamaky ny andiam-pehezanteny 4 raha ilaina, ao amin’ny fizarana hoe “Mahazo fahalalana ara-panahy” ao amin’ny Tahirin-kevitra fototra ho an’ny fifehezana fotopampianarana (2023). Hevero ny hanoratra ireto fitsipika ireto eny amin’ny solaitrabe:

  • Manao asa amim-pinoana.

  • Mamakafaka ireo hevi-dehibe sy ireo fanontaniana amin’ny fomba fijery mibanjina ny mandrakizay.

  • Mikatsaka fahatakarana bebe kokoa amin’ny alalan’ireo loharanom-pahalalana voatondron’ Andriamanitra.

Manao asa amim-pinoana

Hiompana amin’ny fitsipiky ny fanaovana asa amim-pinoana ny fianarana ataontsika androany.

Vakio ny Fotopampianarana sy Fanekempihavanana 6:36. Fantaro ny fomba ahafahan’io fanasana avy amin’ny Mpamonjy io manampy antsika hanao asa amim-pinoana.

  • Inona avy no teny na andian-teny ao amin’io andininy io afaka manampy an’i Madison na ny hafa izay manana fanontaniana momba ny filazantsara sy ny Fiangonana?

  • Nahoana no mety hanampy ireo teny na andian-teny ireo?

Ampio ny mpianatra hamantatra ity fahamarinana manaraka ity, rehefa mizara ny valin-teniny izy ireo: Rehefa manana fanontaniana tsy voavaly isika, dia afaka mibanjna an’i Jesoa Kristy ary tsy misalasala.

Hazavao amin’ny mpianatra fa misy ohatra maro amin’ny fomba ahafahantsika mibanjina an’i Jesoa Kristy ao amin’ny Tahirin-kevitra fototra ho an’ny fifehezana fotopampianarana.

Vakio ny andiam-pehezan-teny 5–7 ao amin’ny fizarana hoe “Mahazo fahalalana ara-panahy” ao amin’ny Tahirin-kevitra fototra ho an’ny fifehezana fotopampianarana, hitadiavana ireo fomba ahafahanao manao asa amim-pinoana rehefa manana fanontaniana ara-panahy ianao.

  • Iza amin’ireo teny nambara avy ao amin’ireo andiam-pehezan-teny ireo no tsapanao fa mety hanampy ny olona iray tojo fanontaniana sarotra? Nahoana?

Hevero ny hanasa ny mpianatra hitady soratra masina izay manohana ny valin-tenin’izy ireo. Ohatra, azon’izy ireo jerena ny 2 Nefia 32:8–9 na ny Jakoba 1:5–6raha milaza hoe vavaka ny mpianatra. Azon’izy ireo jerena ny 2 Nefia 32:3 na ny 2 Timoty 3:15–17raha miresaka momba ny fandalinana soratra masina izy ireo.

Mitadiava fahafahana mandeha ho azy hampahatsiahivana ny mpianatra ny maha-zava-dehibe ny fanaovana ireo asa ireo omban’ny fifantohana amin’i Jesoa Kristy. Mety ho azonao atao ny manasa ny mpianatra hihevitra ny fomba ahafahan’ireo asa hitan’izy ireo ho ohatra amin’ny fitodihana amin’i Jesoa Kristy.

Ohatra amin’ny fanaovana asa amim-pinoana

Zarao ny tsoakevitra tamin’ilay tantara momba an’i Madison. Asao ny mpianatra hijery ny fomba nisafidianan’i Madison hanao asa amim-pinoana rehefa nitady ny valin’ny fanontaniany izy. Azonao alefa ilay horonan-tsary hoe “Acquiring Spiritual Knowledge: Madison’s Story” manomboka eo amin’ny kaodim-potoana 1:44 hatramin’ny 8:35; raha tsy misy ilay horonan-tsary, dia vakio ity andiam-pehezan-teny manaraka ity.

8:35

Nanatona ny mpampianany i Madison rehefa nirava ary nanontany ny antony nampakaran’i Joseph Smith vady maro. Namporisihin’ny mpampianatra azy izy hanohy hiaina ny filazantsara sy hanolotra vavaka amin-kitsimpo eo am-pitadiavana valiny. Naharay fitariham-panahy i Madison fa hahazo valiny amin’ny fotoanany, rehefa nivavaka sy nanadihady ny soratra masiny izy. Nanohy nanao asa tamim-pinoana i Madison ary niantehitra tamin’ny fijoroana ho vavolombelona nananany momba ny Ray any An-danitra sy ny drafiny, dia nanomboka nahazo valiny tsikelikely izy izay nanampy azy hahatsapa fiadanana. Nahatsapa i Madison fa nitombo ny fifandraisany tamin’ny Ray any An-danitra sy i Jesoa Kristy nandritra ilay dingana. Lasa fantany fa hanome ny valinteny sy ny fiadanana katsahintsika Andriamanitra, rehefa manao asa amim-pinoana isika .

Asao ny mpianatra, ao anatin’ny fifanakalozan-kevitra amin’ity fanontaniana manaraka ity, hanazava ny hoe iza amin’ireo asa nataon’i Madison no mifandray amin’ny zavatra nohalalinin’izy ireo tao amin’ny Tahirin-kevitra fototra ho an’ny fifehezana fotopampianarana.

  • Ahoana no nanehoan’ny asa nataon’i Madison ny finoany an’i Jesoa Kristy?

  • Inona no azontsika ianarana mikasika ny Ray any An-danitra sy i Jesoa Kristy avy amin’ny zavatra niainan’i Madison?

Asao ny mpianatra hieritreritra sy hiresaka ireo fotoana nitahiana azy ireo noho ny fanaovana asa tamim-pinoana rehefa nanana fanontaniana sarotra. Dia asao avy eo ny mpianatra hieritreritra ny zavatra nianarany sy tsapany androany ka afaka manampy azy ireo amin’ireo toe-javatra iainan’izy ireo manokana sy ny fanontaniany. Hevero ny hanome azy ireo fotoana hiraketana an-tsoratra ny eritreritra sy ny zavatra tsapan’izy ireo ao amin’ny diary fandalinan’izy ireo.

Farano amin’ny fijoroana ho vavolombelona anananao momba ny maha-zava-dehibe ny fanaovana asa amim-pinoana mifantoka amin’i Jesoa Kristy rehefa mikatsaka valiny amin’ireo fanontaniantsika isika.