« Leçon 176 – Notre identité et notre objectif divins : Nous avons une nature et une destinée divines », Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur du séminaire, 2025
« Notre identité et notre objectif divins », Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur du séminaire
Leçon 176 : Jeunes, soyez forts : Faire des choix
Notre identité et notre objectif divins
Nous avons une nature et une destinée divines
En tant qu’enfants de parents célestes, nous pouvons devenir tels qu’ils sont et hériter de ce qu’ils ont. Ces bénédictions sont accessibles à chacun de nous grâce à Jésus-Christ et à son expiation. Cette leçon fera sentir aux apprenants qu’en leur qualité d’enfants de Dieu, ils ont une nature et un objectif divins.
Activités pédagogiques suggérées
Qui suis-je et quel est mon objectif ?
Commencez la leçon en incitant les apprenants à réfléchir à la facilité d’oublier notre identité et notre valeur divines. Pour ce faire, vous pourriez montrer la vidéo intitulée « Notre véritable identité » (3 min 39) du début à 1:14. Demandez aux apprenants de réfléchir aux raisons pour lesquelles nous pourrions nous considérer comme le vilain petit canard. Invitez-les à imaginer une situation fictive dans laquelle une personne aurait l’impression d’être un vilain petit canard parce qu’elle a oublié son identité divine d’enfant de Dieu.
Sinon, lisez la situation fictive ci-après en adaptant les divers éléments afin qu’ils reflètent les préoccupations de vos apprenants.
Amélia a quinze ans. Elle se sent souvent seule et ignorée par les autres. Elle aimerait avoir davantage d’amis et avoir une autre apparence. Amélia voit les autres faire des choses importantes mais pense qu’elle n’est pas assez bien pour faire quoi que ce soit d’important. Elle doute de sa valeur personnelle.
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Pourquoi est-il parfois difficile de nous souvenir de notre identité d’enfants de Dieu ?
Expliquez qu’au cours de cette leçon, les apprenants vont découvrir leur identité divine de filles et de fils de Dieu. Demandez-leur de réfléchir aux façons dont leur vie est affectée par la connaissance qu’ils sont enfants de Dieu. Ils pourraient noter leurs réponses dans leur journal d’étude. Invitez-les à prêter attention au Saint-Esprit qui leur enseigne ce qui a trait à leur identité et leur objectif divins.
Nature et objectif divins
Pour l’activité suivante, répartissez les apprenants en petits groupes. Invitez-les à utiliser le document « Mon identité et mon objectif divins » pour préparer une réponse à Amélia. Désignez un chef de groupe qui aidera les membres de son groupe à remplir différents rôles. Par exemple, un apprenant pourrait lire, un autre écrire les réponses et un autre les présenter au reste de la classe.
Les apprenants peuvent rechercher d’autres Écritures ou déclarations en consultant les rubriques « nature divine » ou « destinée divine » dans la Médiathèque de l’Évangile.
Lisez les Écritures et les citations du document. Trouvez des expressions qui aideront Amélia, et réfléchissez aux raisons pour lesquelles elles seraient utiles.
Mon identité et mon objectif divins
1. Lisez cette citation de Dieter F. Uchtdorf, du Collège des douze apôtres, en cherchant ce que le Sauveur désire pour vous :
Je crois que le Sauveur, Jésus-Christ, voudrait que vous voyiez, sentiez et sachiez qu’il est votre force. Qu’avec son aide, il n’y a pas de limites à ce que vous pouvez accomplir. Que votre potentiel est illimité. Il voudrait que vous vous voyiez comme il vous voit. Ce qui est très différent de la manière dont le monde vous voit.
Le Sauveur déclarerait, sans équivoque, que vous êtes une fille ou un fils du Dieu Tout-Puissant. Votre Père céleste est l’être le plus glorieux de l’univers, plein d’amour, de joie, de pureté, de sainteté, de lumière, de grâce et de vérité. Il veut que vous héritiez un jour tout ce qu’il possède. (Dieter F. Uchtdorf, « Jésus-Christ est la force des jeunes », Le Liahona, novembre 2022, p. 9-10)
Lisez Doctrine et Alliances 14:7 en cherchant ce que notre Père céleste désire vous donner.
2. Lisez cette citation de Michelle D. Craig, ancienne membre de la présidence générale des Jeunes Filles, en cherchant les conseils qu’elle donne à quiconque s’interroge sur sa valeur divine :
Le plus important, c’est de voir clairement qui est Dieu et qui nous sommes réellement : des fils et filles de parents célestes ayant une « nature divine et une destinée éternelle » [Thème des Jeunes Filles, ChurchofJesusChrist.org]. Demandez à Dieu de vous révéler ces vérités et ce qu’il éprouve pour vous. (Michelle D. Craig, « Des yeux pour voir », Le Liahona, novembre 2020, p. 15)
Lisez Doctrine et Alliances 18:10-13 en cherchant ce que notre Père céleste ressent à votre égard.
3. Lisez cette citation de Susan H. Porter, présidente générale de la Primaire, en cherchant pourquoi nous avons tous besoin de savoir ce que notre Père céleste ressent à notre égard :
Lorsque vous savez et comprenez avec quel amour parfait Dieu vous aime, vous son enfant, cela change tout. Cela change la vision que vous avez de vous-même lorsque vous commettez des erreurs. Cela change ce que vous ressentez quand des choses difficiles se produisent. Cela change votre vision des commandements de Dieu. Cela change votre vision des autres et votre capacité de faire changer les choses. (Susan H. Porter, « L’amour de Dieu : la chose la plus joyeuse pour l’âme », Le Liahona, novembre 2021, p. 33)
4. Lisez cette citation de Russell M. Nelson, président de l’Église, en cherchant ce qu’il enseigne sur ce qu’espère notre Père céleste pour chacun de nous :
Le plan de notre Père céleste pour ses enfants nous permet de vivre là où il vit et comme il vit et, finalement, de devenir de plus en plus semblables à lui. Son plan nous permet littéralement de recevoir les plus grandes bénédictions de toute l’éternité, notamment la possibilité de devenir « cohéritiers de Christ » [Romains 8:17]. (Russell M. Nelson, « Des décisions pour l’éternité », réunion spirituelle mondiale pour les jeunes adultes, 15 mai 2022, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)
Éventuellement, montrez le reste de la vidéo « Notre véritable identité » (3 min 39) de 1:15 à 3:39. Les apprenants interrompront leurs discussions de groupe pour regarder la vidéo. Dites-leur ensuite de compléter ce qu’ils diraient à Amélia.
Une fois que les apprenants ont terminé leur discussion de groupe, demandez-leur de faire rapport à la classe de ce qu’ils ont étudié. Pour encourager la discussion en classe, invitez-les à mentionner ce qu’ils ont trouvé important parmi les commentaires des autres.
L’importance de savoir qui je suis et qui je peux devenir
En rédigeant un journal, les apprenants percevront et comprendront mieux leurs sentiments. Cela permettra aussi au Saint-Esprit de les instruire. Invitez les apprenants à répondre aux questions suivantes dans leur journal d’étude.
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Quelles pensées ou quels sentiments avez-vous eus en étudiant ce qui a trait à votre identité et votre objectif divins d’enfant de Dieu ?
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À votre avis, comment cette connaissance influera-t-elle sur les décisions que vous prenez ou la façon dont vous traitez les autres ?
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Avez-vous vécu des expériences qui vous ont aidé à ressentir que vous êtes un enfant de Dieu ayant une destinée divine ? Lesquelles ?
Invitez quelques volontaires à faire part de leurs sentiments et de leurs expériences concernant l’importance de leurs nature et destinée divines.
Témoignez de l’identité et de l’objectif divins de chaque enfant de Dieu.