Урок 176: Заради зміцнення молоді: ухвалення рішень

Наша божественна сутність і мета

Ми маємо божественну природу і долю

Як діти небесних батьків, ми можемо стати такими, як вони, і успадкувати те, що вони мають. Ці благословення доступні кожному з нас завдяки Ісусу Христу та Його Спокуті. Цей урок може допомогти студентам відчути, що, як діти Бога, вони мають божественну природу і мету.

Можливі навчальні завдання

Хто я є і в чому полягає моя мета?

На початку уроку допоможіть студентам подумати про те, як легко можна забути про нашу божественну сутність і цінність. Це можна зробити, показавши відео “Наша справжня ідентичність” (3:39) з часового коду 0:00 до 1:14. Запропонуйте студентам поміркувати про те, коли ми можемо відчувати себе гидким каченям. Після цього ви можете запропонувати створити навчальну ситуацію на зразок поданої нижче, у якій людина може відчувати себе гидким каченям, якщо забуває про свою божественну сутність дитини Бога.

Або ж ви можете поділитися навчальною ситуацією, наведеною нижче, коригуючи подробиці відповідно до проблем ваших студентів.

Амелії 15 років. Часто вона відчуває, що вона самотня і що інші її не помічають. Вона хотіла б мати більше друзів і виглядати інакше, ніж зараз. Амелія бачить, що інші роблять щось важливе, але не вважає себе достатньо хорошою для того, щоб робити щось важливе самій. Вона сумнівається у власній значущості.

• Що може перешкоджати нам пам’ятати нашу сутність як дітей Бога?

Поясніть, що на цьому уроці студенти дізнаються про свою божественну сутність як дочок і синів Бога. Попросіть їх подумати, як на їхнє життя впливає знання того, що вони є дітьми Бога. Студенти можуть записати свої думки у щоденниках для навчання. Запрошуйте студентів слухати, чого навчає їх Святий Дух про їхню божественну сутність і мету.

Божественна природа і мета

Для виконання наступного завдання студентів можна об’єднати в невеликі групи. Запропонуйте студентам, використовуючи роздатковий матеріал “Моя божественна сутність і мета”, підготувати відповідь для Амелії. Призначте лідера групи, який допомагатиме членам своєї групи у виконанні різних ролей. Наприклад, один студент може читати, інший — написати відповідь, а ще інший — представити її класу.

Студенти можуть знайти додаткові уривки з Писань або висловлювання за запитами “божественна природа” або “божественна доля” в додатку “Євангельська бібліотека”.

Прочитайте уривки з Писань й висловлювання, наведені у роздатковому матеріалі. Знайдіть фрази, які, на вашу думку, можуть допомогти Амелії, і поясніть, чому вони можуть їй допомогти.

Моя божественна сутність і мета

1. Прочитайте це висловлювання старійшини Дітера Ф. Ухтдорфа, звертаючи увагу на те, чого бажає для вас Спаситель:

“Я вірю, що Спаситель Ісус Христос хотів би, щоб ви бачили, відчували і знали, що Він — джерело Вашого зміцнення. Що, завдяки Його допомозі, немає меж тому, що ви можете досягти. Що ваш потенціал безмежний. Він хотів би, щоб ви бачили себе такими, якими Він бачить вас. І що це дуже відрізняється від того, якими бачить вас світ.

Спаситель без жодних вагань проголосив би, що ви є дочкою або сином Всемогутнього Бога. Ваш Небесний Батько є найславетнішою Істотою у Всесвіті, сповненою любові, радості, чистоти, святості, світла, благодаті та істини. І Він хоче, щоб одного дня ви успадкували все, що є у Нього” (Дітер Ф. Ухтдорф, “Ісус Христос зміцнює молодь”, Ліягона, лист. 2022, сс. 9–10).

Прочитайте Учення і Завіти 14:7, знайдіть, що Небесний Батько бажає вам дати.

---

2. Прочитайте висловлювання сестри Мішель Д. Крейг, яка служила у генеральному президентстві Товариства молодих жінок, і знайдіть, яку пораду вона дає кожному, хто сумнівається у своїй божественній цінності:

“Для нас, мабуть, найголовніше чітко зрозуміти, хто є Бог і ким насправді є ми — синами та дочками небесних батьків з “божественною природою та вічною долею” [Девіз Товариства молодих жінок, ChurchofJesusChrist.org]. Попросіть Бога відкрити вам ці істини і те, як Він ставиться до вас” (Мішель Д. Крейг, “Очі, щоб бачити”, Ліягона, лист. 2020, с. 15).

Прочитайте Учення і Завіти 18:10–13, знайдіть, як Небесний Батько ставиться до вас.

---

3. Прочитайте висловлювання Сюзен Х. Портер, генеральної президентки Початкового товариства, і знайдіть, чому кожному з нас потрібно знати, як ставиться до нас Небесний Батько:

“Коли ви знаєте і розумієте, наскільки довершено вас люблять як дитину Бога, це змінює все. Це змінює ваше ставлення до себе, коли ви робите помилки. Це змінює те, що ви відчуваєте, коли настають труднощі. Це змінює ваш погляд на заповіді Бога. Це змінює ваше ставлення до інших і вашу здатність змінювати світ навколо вас” (Сюзен Х. Портер, “Божа любов: найрадісніша для душі”, Ліягона, лист. 2021, с. 33).

---

4. Прочитайте висловлювання Президента Рассела М. Нельсона і знайдіть, чого він навчає про сподівання нашого Небесного Батька щодо кожного з нас:

“План Небесного Батька для Його дітей дозволяє нам жити там, де живе Він, і так, як живе Він, і, зрештою, ставати все більш схожими на Нього. Його план у буквальному розумінні робить для нас доступними найбагатші благословення всієї вічності, зокрема й можливість стати “співспадкоємцями Христові” [Римлянам 8:17]. (Рассел М. Нельсон, “Рішення для вічності” [всесвітній духовний вечір для дорослої молоді, 15 трав. 2022 р.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Якщо це буде корисним для студентів, ви можете показати решту відео “Наша справжня ідентичність” (3:39) з часового коду 1:15 до 3:39. Щоб переглянути відео, студенти можуть зробити перерву у своїх групових обговореннях. Після цього запропонуйте студентам доповнити свої відповіді Амелії.

Коли студенти завершать обговорення у своїх групах, запропонуйте їм розповісти класу, над чим вони працювали. Для заохочення обговорення усім класом ви можете запропонувати студентам поділитися тим, що їм видалося важливим у коментарях інших.

Значення того, ким я є і ким можу стати

Коли студенти роблять записи у щоденниках, це може допомогти їм поглибити їхнє розуміння і краще усвідомити їхні почуття. Це також може допомогти їм запрошувати Святого Духа навчати їх. Запропонуйте студентам відповісти на наведені далі запитання у своїх щоденниках для навчання.

• Які думки та почуття у вас виникли під час навчання про вашу божественну сутність і мету як дитини Бога?

• Як, на вашу думку, це знання може вплинути на рішення, які ви ухвалюєте, або на те, як ви поводитеся з іншими людьми?

• Що з вашого досвіду допомогло вам відчути, що ви є дитиною Бога з божественною долею?

Попросіть охочих студентів поділитися їхніми почуттями і досвідом стосовно важливості їхньої божественної природи і долі.

Ви можете поділитися власним свідченням про божественну сутність і мету кожної дитини Бога.

Додаткові джерела

Як можна отримати мою вічну долю?

Старійшина Гарі Е. Стівенсон, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

“Я запрошую вас прийти до Христа (див. Мороній 10:32). Ніщо у вічному плані Бога не є можливим без Нього. А з Ним все хороше є досяжним…

Завдяки Ісусу Христу і Його спокутній благодаті ви можете мати радість у цьому житті і у прийдешньому. Ви зможете здійснити вашу божественну долю — отримати все, що має Він, і жити таким життям, яке має Він, що є “вічне життя… найвеличніший з усіх дарів Бога” (Учення і Завіти 14:7)” (Гарі Е. Стівенсон, “Божий план щастя і ваша божественна доля”, Заради зміцнення молоді, січ. 2022, с. 5).

Заради зміцнення молоді: Путівник з прийняття рішень пояснює:

“Кожен із вас є улюбленою духовною дитиною Бога. Його великий план щастя дає вам можливість духовно зростати і розвивати свій божественний потенціал. Саме тому Він послав Ісуса Христа бути вашим Спасителем” (Заради зміцнення молоді: Путівник з прийняття рішень [2022], с. 4).

Що таке моя божественна природа?

У документі “Сім’я: Проголошення світові” стверджується:

“Усі люди — чоловіки й жінки — створені за образом Бога. Кожна людина є улюбленим духовним сином або улюбленою духовною дочкою небесних батьків і, будучи такою, має божественну природу і долю. Стать є невід’ємною властивістю доземної, смертної й вічної особистості та її призначення” (“Сім’я: Проголошення світові”, ChurchofJesusChrist.org).

Старійшина Дейл Г. Ренлунд, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

“Ми маємо “божественну природу”. Це є нашою сутністю. Вона є духовно “генетичною”, успадкованою від наших небесних батьків і не вимагає від нас жодних зусиль. Це наша найважливіша сутність, незалежно від того, ким ще ми можемо вирішити вважати себе. Розуміти цю глибоку істину важливо кожному, але особливо людям, які належать до груп, які історично ігнорувалися, піддавалися утискам чи поневоленню. Пам’ятайте, що ваша найважливіша сутність пов’язана з вашою божественною природою як дитини Бога” (Дейл Г. Ренлунд, “Ваша божественна природа і вічна доля”, Ліягона, трав. 2022, с. 75).

Що може допомогти мені відкрити мою божественну природу і вічну долю?

Президент Рассел М. Нельсон закликав:

“Дізнайтеся, ким ви насправді є.

Виділіть час, щоб з молитвою обдумати ці факти:

• Ви — обраний син або донька Бога.

• Ви створені за Його подобою.

• У духовному світі вас було навчено, щоб підготувати вас до будь-чого, з чим ви можете стикнутися під час цієї останньої частини цих останніх днів. Ви народилися з цим знанням!”

(Рассел М. Нельсон, “Покоління нового тисячоліття” [всесвітній духовний вечір для дорослої молоді, 10 січ. 2016 р.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

Додаткові навчальні завдання

Запитання і занепокоєння студентів

На початковому етапі уроку може бути корисним попросити студентів анонімно записати запитання і сумніви, які вони самі чи хтось із їхніх знайомих мають щодо своєї божественної сутності і мети. Ви можете зібрати записане та вибрати кілька запитань, до яких звернетеся під час уроку.

Відчуття Божої любові

Для деяких студентів може бути корисним дізнатися, як вони можуть краще відчувати Божу любов до них. Студенти можуть визначити, чого вони навчилися про Божу любов з наведеного нижче висловлювання старійшини Дейла Г. Ренлунда, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів.

“Кож[ен] з вас — улюблена [дитина Бога]. Ніщо не може цього змінити, незалежно від того, що ви зробили або не зробили. Бог любить [кожного] з вас, бо [кожен] з вас — Його духовна [дитина]. Іноді ми можемо не відчувати Його любов, але вона завжди присутня. Любов Бога досконала. На відміну від нашої здатності відчувати ту любов” (Дейл Г. Ренлунд, “Ваша божественна природа і вічна доля”, Ліягона, трав. 2022, с. 70).

Студентам можна поставити запитання на зразок наведеного.

• Що ви можете робити, щоб відчувати Божу любов до себе?

Після цього ви можете показати фрагмент його виступу, який іде відразу за цим висловлюванням. На його основі студенти можуть перерахувати те, що вони можуть робити, щоб відчувати любов Бога, і те, чого їм слід уникати. Після цього студенти можуть вибрати щось одне зі свого списку, що вони бажають почати або припинити робити.

Відео

Наведені нижче відео допоможуть студентам зрозуміти й відчути важливість їхньої божественної сутності й мети.

У відео “Our Divine Destiny” (Наша божественна доля) [3:42] молодь розповідає про те, як знання своєї божественної долі допомагає їм у житті.

Відео “Running toward the Light” (Бігти до світла) [17:35] допоможе студентам відчути важливість знання своєї божественної сутності і долі. Ви можете обговорити, як Пітер Джонсон зміг змінити хід свого життя, дізнавшись про Ісуса Христа і про власну божественну природу і сутність.

Відео “Our Eternal Potential” (Наш вічний потенціал) [2:53] допоможе студентам обговорити, що відволікає нас від нашого вічного потенціалу і що ми можемо зробити, щоб зберігати зосередженість на Спасителі і тому, що Він нам дає.

Зазначені далі фрагменти відео показують вплив того, коли ми пам’ятаємо про свою божественну природу і сутність: “Я — Божеє дитя?” (10:24) з часового коду 2:22 до 5:23 та “Обране покоління” (11:23) з часового коду 5:41 до 7:13.