Заради зміцнення молоді: Робити вибір

Заради зміцнення молоді: Робити вибір

Огляд

Ісус Христос зміцнює молодь. Ми можемо звертатися до Нього у процесі прийняття рішень. Коли ми визнаємо нашу божественну сутність та призначення як дітей Бога та ставимо цілі — це може допомогти нам ставати більш схожими на Нього. Коли ми беремо на себе відповідальність за використання технологій — це може допомогти нам ходити у світлі Бога. Наші патріарші благословення можуть допомогти нам зрозуміти наш божественний потенціал. Коли ми підтримуємо тих, кого Господь покликає вести Його Церкву, це може допомогти нам іти за Ним.

Поради щодо розкладу: ці уроки можуть бути проведені в будь-який момент навчального року або протягом будь-якого тижня, коли вивчається програма “За мною йдіть”.

Готуйтеся навчати

Наведена нижче інформація містить поради стосовно того, що вам потрібно буде підготувати до кожного уроку заздалегідь.

Путівник “Заради зміцнення молоді”

Мета уроку: допомогти студентам звертатися до Ісуса Христа, коли вони приймають рішення, використовуючи брошуру “Заради зміцнення молоді: Путівник з прийняття рішень”.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам подумати про якесь рішення, яке вони мають прийняти. Заохочуйте їх шукати в брошурі “Заради зміцнення молоді: Путівник з прийняття рішень” інформацію, яка допоможе їм зробити правильний вибір і краще іти за Ісусом Христом.

• Матеріали для студентів: брошури “Заради зміцнення молоді: Путівник з прийняття рішень”

• Зображення для демонстрації: Ісус Христос

Постановка цілей

Мета уроку: допомогти студентам ефективно ставити цілі і створювати плани, прагнучи ставати більше схожими на Бога.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам подумати про свої зусилля, спрямовані на духовне, соціальне, фізичне та інтелектуальне вдосконалення (див. Лука 2:52). Якщо вони поставили цілі, вони можуть подумати про свій прогрес або виклики, з якими вони зіткнулися. Вони також можуть переглянути “Особистий розвиток: Путівник для молоді” (2019). Попросіть їх принести на урок власні примірники.

• Предмети для демонстрації: карта; примірник “Особистий розвиток: Путівник для молоді”

• Роздатковий матеріал: “Модель для розвитку”

• Відео: “Video: Goal Setting Process” (Відео: Процес постановки цілей) [3:42]

Наша божественна сутність і мета

Мета уроку: допомогти студентам відчути, що вони є Божими дітьми, що вони мають божественну природу і мету.

• Підготовка студентів: ви можете запропонувати студентам записати одне або кілька запитань, які є у підлітків, про божественну природу і мету.

• Відео: “Наша справжня ідентичність” (3:39)

• Роздатковий матеріал: “Моя Божественна сутність і мета”

Відповідальне використання технологій

Мета цього уроку: допомогти студентам застосовувати заходи безпеки, щоб відповідально використовувати технології.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам подумати про використання ними технологій. Студенти можуть перелічити способи використання технологій, які допомогли їм краще пізнати Спасителя, і способи, які віддалили їх від Нього.

• Роздатковий матеріал: “Відповідальне використання технологій”

Патріарші благословення

Мета уроку: допомогти студентам відчути бажання Господа спрямовувати їх за допомогою патріаршого благословення.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам виконати одне з наступних завдань: (1) прочитати їхнє патріарше благословення, шукаючи в ньому настанови і спрямування від Небесного Батька для них; (2) поговорити з дорослим, якому вони довіряють, чи близькою людиною про те, як патріарше благословення допомогло їм отримати настанови та спрямування від Небесного Батька.

• Зображення для показу: молодь на розвилці дороги

• Відео: “Територія ворога” (3:38; дивитися з часового коду 0:00 до 2:25); “Without Fear” (Без страху) [3:30]

• Роздатковий матеріал: “Відповідаємо на запитання про патріарші благословення”

Підтримка наших провідників

Поради щодо розкладу: Ви можете провести цей урок приблизно в той же час, що й урок 106 “Учення і Завіти 90”, коли студенти дізнаватимуться про Перше Президентство або урок 119 “Учення і Завіти 107:1–20”, коли студенти дізнаватимуться про повноваження і чини у відновленій Церкві.

Мета уроку: допомогти студентам зрозуміти важливість підтримки тих, кого Господь покликав вести нас.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам звернутися до провідників їхнього класу або кворуму і запитати, чи можуть вони чимось допомогти їм. Якщо студентка є президенткою свого класу або студент є президентом свого кворуму, то вона може звернутися до президентства Товариства молодих жінок, а він — до члена єпископату. Як альтернатива, ви можете запропонувати студентам запитати батьків або провідника Церкви, що вони знають про те, як підтримувати провідників.

• Відео: “Hyrum Smith: “Firm as the Pillars of Heaven” (Гайрум Сміт: “Твердий, як небесні стовпи”) [17:03; дивитися з часового коду 4:49 до 5:54]; “Сила віри підтримки” (12:57; дивитися з часового коду 3:48 до 4:19)

• Роздатковий матеріал: “Учення про підтримку тих, кого покликано вести нас (частина 1 і частина 2)”