Lớp Giáo Lý
Thành Công trong Việc Học: Khái Quát


“Thành Công trong Việc Học: Khái Quát”, Hướng Dẫn Dạy Giáo Lý và Giao Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý (năm 2025)

“Thành Công trong Việc Học”, Hướng Dẫn Dạy Giáo Lý và Giao Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý

Thành Công trong Việc Học

Thành Công trong Việc Học

Khái Quát

Khi chúng ta mời Chúa tham gia vào việc học hỏi của mình, Ngài có thể giúp chúng ta thành công trong học vấn. Chúng ta có thể noi theo tấm gương của Chúa Giê Su Ky Tô bằng cách trung thực trong việc học ở trường. Việc nhớ đến Chúa và điều Ngài có thể làm cho chúng ta mang lại cho chúng ta niềm tin để vượt qua những thử thách trong việc học.

Gợi ý về tiến độ giảng dạy: Cân nhắc giảng dạy một số hoặc tất cả các bài học này vào đầu năm học. Làm như vậy có thể giúp học viên học các kỹ năng quý giá để từ đó giúp các em thành công trong việc học ở trường suốt cả năm.

Chuẩn bị giảng dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho anh chị em ý tưởng về những điều có thể cần phải chuẩn bị trước cho mỗi bài học.

Để Chúa Tham Gia vào Việc Học Hỏi của Em

Mục tiêu của bài học: Để giúp học viên mời Chúa tham gia vào mọi khía cạnh của việc học hỏi khi các em tìm kiếm sự hiểu biết bằng cách nghiên cứu và bằng đức tin.

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy nghĩ về một thời điểm cụ thể khi các em phải học một điều gì mới hoặc khó để học. Yêu cầu các em chuẩn bị sẵn sàng trước khi đến lớp để chia sẻ về cách mà các em đã có được sự tham gia của Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô vào việc học hỏi của mình.

  • Nội dung cần trưng ra: Bốn câu tự đánh giá vào đầu bài học

  • Video:Trở Nên Tốt Hơn trong Đấng Ky Tô: Truyện Ngụ Ngôn về Đường Dốc” (10:01; xem từ phút 0:00 đến 1:05)

Ngay Thẳng trong Việc Học của Chúng Ta

Mục đích của bài học: Để giúp học viên trung thực và ngay thẳng trong việc học của các em.

  • Học viên chuẩn bị: Hãy mời học viên suy ngẫm về những tình huống làm bài tập trước đây ở trường, trong đó các em phải đối mặt với việc chọn gian lận hoặc hành động không trung thực và đã chọn không làm như vậy. Mời các em suy ngẫm tại sao điều đó đáng để làm và điều gì đã cho các em sức mạnh để đưa ra lựa chọn này.

  • Video:Honesty: You Better Believe It!” (4:46)

Chuẩn Bị cho Các Bài Kiểm Tra và Các Đề Án Khó

Mục đích của bài học: Để giúp học viên hiểu được cách để chuẩn bị thành công cho các bài thi và các đề án khó.

  • Học viên chuẩn bị: Hãy cân nhắc mời học viên suy nghĩ về một thời điểm mà các em cảm thấy Đấng Cứu Rỗi đã giúp mình trong một kỳ thi hoặc đề án khó hoặc ở trường. Khuyến khích các em suy ngẫm và chuẩn bị sẵn sàng trước khi đến lớp để chia sẻ cảm nhận khi được Ngài giúp đỡ.

  • Nội dung cần trưng ra: Các câu hỏi để học viên cân nhắc dưới đề mục “Đưa ra lời khuyên”

Tư Duy Phát Triển

Mục đích của bài học: Để giúp học viên hình thành một tư duy phát triển để vượt qua những trở ngại trong việc học hỏi.

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy nghĩ về những trở ngại mà các em gặp phải trong việc học hoặc trong quá trình học hỏi. Khuyến khích các em suy ngẫm về cách phản ứng của mình khi đối mặt với những trở ngại này.

  • Nội dung cần trưng ra: Định nghĩa về sự phát triển và tư duy cố định; bảng các lời phát biểu thuộc tư duy cố định và tư duy phát triển

In