مناقشة:لماذا من المهم أن تعمل بنفسك على خطتك للتعليم؟
اقرأ:يتحكم المتعلمون الناجحون في تعليمهم. إنهم يقومون بذلك:
نشاط
مسؤول
منضبط
٢. إنشاء روتين ناجح
اقرأ:إن القول بأنك ستكون نشطًا ومسؤولًا ومنضبطًا شيء، لكن القيام بذلك شيء آخر. لكي تكون ناجحًا، تحتاج إلى (١) ترتيب الأولويات و (٢) التغلب على التأجيل و (٣) التغلب على الإلهاءات.
ترتيب الأولويات
اقرأ:لا يمكنك فعل كل شيء. أثناء عملك على تعليمك، يجب أن يكون للمهام المتعلقة بتعليمك أولوية عالية.
على سبيل المثال، تريد زيارة صديق لم تره منذ فترة (جيد)، لكنك تحتاج حقًا إلى الدراسة من أجل اختبار غدًا (أحسن).
مناقشة:ماذا كنت ستفعل؟ لماذا؟
اقرأ:لتحديد أولويات الأشياء التي تحتاج إلى القيام بها:
قم بعمل قائمة بالأشياء التي تحتاجها أو تريد القيام بها.
أعد كتابة القائمة بأفضل الأشياء في الأعلى، متبوعة بالأشياء الأحسن التي تليها ثم الأشياء الجيدة.
ستحتاج أحيانًا إلى الاختيار بين الأكثر أهمية والأكثر إلحاحًا. في بعض الأحيان تصبح المهام ملحة لأنك قمت بالتأجيل في تنفيذها. في أوقات أخرى، تصبح المهام ملحة لأن الآخرين يتوقعون منك القيام بها الآن.
على سبيل المثال، تحتاج إلى الدراسة من أجل اختبار في غضون أسبوعين (مهم)، ولكنك تحتاج أيضًا إلى التسجيل في فصل قبل الموعد النهائي لتقديم الطلبات غدًا (عاجل).
مناقشة:ماذا كنت ستفعل؟ لماذا؟
تغلب على التأجيل
اقرأ:التعليم الرسمي (تمامًا مثل وظيفتك) له مواعيد نهائية. الأوراق مستحقة عندما يحين موعدها؛ المشاريع لها تواريخ إنجاز مؤكدة. سيؤثر تجاهل المواعيد النهائية على درجتك وسلوكك والطلاب الآخرين وإتمامك للبرنامج بنجاح. تصبح المهام عاجلة إذا قمت بتأجيلها حتى الموعد النهائي.
مناقشة:كيف يؤدي إنهاء المهام قبل الموعد النهائي بوقت طويل إلى تقليل التوتر؟
التغلب على الالهاءات
اقرأ:يتطلب الوصول إلى أهدافك التعليمية عملاً شاقًا وصبرًا وتركيزًا. يمكن أن تأخذك الالهاءات والمشاكل بعيدًا عن طريق الاعتماد على الذات. إن معرفة كيف يمكن أن يتشتت انتباهك، أو أن تكون على دراية بالمشاكل الأخرى التي قد تواجهها، سيساعدك على التخطيط لطرق للتغلب على هذه العقبات والبقاء ضمن المهمة.
قابل أفو، ٢٣ عامًا. إنه ينحدر من عائلة ريفية فقيرة للغاية. فتحت مهمته التبشيرية عينيه على إمكانيات كسب عيش أفضل وإعالة أسرته. يريد الانتقال إلى المدينة لتلقي التدريب كفني كهربائي، لكن والديه يريدانه أن يبقى في المنزل ويعمل معهم في الزراعة كما فعلت أجيال من العائلة.
اقرأ:قد تظهر بعض المشاكل بشكل غير متوقع. لا أحد يخطط للإصابة بالمرض أو فقدان الوظيفة. يمكن أن يساعدك الإيمان بأبينا السماوي والثقة به والدعم من العائلة والأصدقاء في التغلب على هذه التحديات.
مناقشة:ماذا تفعل عندما تواجه تحديات صعبة ومفاجئة؟
٣. ابق على المسار الصحيح
اقرأ:كثير من الناس لا يكملون تعليمهم. غالبًا ما تكون هناك مشاكل ومواقف صعبة وأشخاص آخرين قد يخرجونك عن المسار الصحيح.
مثلا:
في العديد من مناطق العالم، سيقول الآباء لأطفالهم، ”اتركوا المدرسة. تعال إلى المنزل للعمل في الحقول. لا يمكن لعائلتنا أن تعيش بدون أن تعمل هنا“. هذه هي بالضبط المشكلة التي واجهها أفو.
يترك بعض الأشخاص المدرسة بسبب مرض أحد أفراد الأسرة أو وفاته أو معاناة الأسرة من مشقة أخرى.
يترك بعض الأشخاص المدرسة لأنهم أنفقوا أموالهم على أشياء غير ضرورية ولم يعد لديهم ما يكفي من المال للمدرسة.
لا يكمل بعض الأشخاص تدريبهم لأن أحد الأصدقاء يقول، ”لدي فرصة عمل رائعة لك. ستجني أموالًا أكثر بكثير من القيام بذلك من خلال تدريبك“. تبين أن الفرصة وصلت إلى طريق مسدود. واجه ستيفانو هذا الإغراء مرتين، وفي كلتا المرتين خسر الأصدقاء أموالًا أكثر مما ربحوه. كان سعيدًا لأنه لم يتدخل.
بعض الناس لا يكملون تعليمهم لأنهم يشعرون بالإحباط ويقولون لأنفسهم، ”هذا أصعب، ويستغرق وقتًا أطول، وهو أغلى مما كنت أعتقد. أعتقد أن المدرسة ليست مناسبة لي“.
اقرأ:تتضمن إحدى الطرق لمساعدتك على البقاء على المسار الصحيح ما يلي:
تخيل حياتك وكيف ستشعر عندما تعتمد على نفسك.
توقع من أو ما الذي قد يسبب لك الإقلاع عن التدخين.
تحضير ما ستقوله أو تفعله للبقاء على المسار الصحيح.
تأمل:انظر إلى الجسر التالي. فكر فيما سيكون عليه الحال بعد عبور الجسر. فكر في كيف سيكون عليه شعورك عندما تكون أكثر اعتمادًا على الذات.
صورة
رسم الجسر في الوادي
اقرأ:الأمثلة التالية هي لأشخاص فكروا فيما يمكن أن يجعلهم يتركون المدرسة وما سيفعلون.
كتبت راشيل:
كيف سيكون الحال عندما أكون معتمدة على الذات
من أو ماذا يمكن أن يسبب لي ترك المدرسة
ما سأقوله أو أفعله للبقاء على المسار الصحيح
منذ أن تطلقت، كان من الصعب للغاية تغطية نفقاتهم. وظيفتي في محل البقالة لا تجني الكثير. بعد أن أنهي درجتي الجامعية وأحصل على وظيفة جيدة الأجر، سأشعر براحة كبيرة أن أكون قادرًا على دفع الفواتير وإعالة أسرتي.
أشعر بالإحباط بسهولة. أنا متأكد من أنه ستكون هناك أوقات أعتقد فيها أن المدرسة صعبة للغاية ومرهقة. أشعر بالقلق بشكل خاص من كيفية تعامل أطفالي مع عدم إمتلاكي الكثير من الوقت لهم أثناء قيامي بالعمل المدرسي. ربما سأصاب بالإحباط وأرغب بالانسحاب.
سأقوم بإنشاء قائمة بالعائلة والأصدقاء الذين يجيدون تشجيعي. سأتصل بهم عندما أصاب بالإحباط. سأحاول العثور على صديق يمكنه ارشادي حتى تكون المدرسة أسهل. سأحتفظ أيضًا بقائمة محادثات المؤتمر والأفلام التي تلهمني. سوف أشاهدها عندما أشعر بالرغبة في الاستسلام.
كتب أفو:
كيف سيكون الحال عندما أكون معتمدا على الذات
من أو ماذا يمكن أن يسبب لي ترك المدرسة
ما سأقوله أو أفعله للبقاء على المسار الصحيح
عندما أنتهي من شهادتي، سأكون قادرًا على أن أصبح كهربائيًا في المدينة وأربح أموالًا أكثر مما يمكنني جنيها في بلدتي الصغيرة. سأكون أكثر قدرة على إعالة نفسي، وسوف أشعر أنني بحالة جيدة.
لم يكن والداي سعيدين لأنني ذهبت إلى المدرسة. أعلم أن والدي سيأتي قريبًا ليطالبني بالعودة إلى المنزل للعمل في الحقول وإعالة والدي وإخوتي وأخواتي.
سأخبره أنني أحبه ولكن يجب أن أنهي تعليمي حتى أتمكن من الاستعداد بشكل أفضل لإعالة نفسي ولزوجتي المستقبلية وأولادي. سأشرح كيف سيفيدهم خياري أيضًا لأنني سأكون قادرًا على مساعدتهم بشكل أفضل. سأحصل على بركة كهنوتية لمساعدتي على التحلي بالشجاعة لأقول هذه الأشياء لوالدي.
اقرأ:”لا يوجد شيء جيد ما لم تفعله“ (ديتر ف. أوختدورف، ”سوف يضعك على كتفيه ويحملك إلى المنزل“، انساين أو لياحونا، أيار/ مايو ٢٠١٦، ١٠٣، نقلا عن إريك كاستنر).
مناقشة:ما هي أهم الأشياء التي تعلمتها في اجتماع المجموعة اليوم؟