За менторе

Хвала вам на вашој спремности да служите као ментор. У овој улози бићете део нечег дивног. Ваши напори ће помоћи да мала група појединаца постане емоционално отпорнија док живе по јеванђеоским начелима и уче практичне вештине. Не морате да будете стручњак и нисте одговорни за оно што други остваре; само пратите материјале и ослоните се на надахнуће од Духа и од групе.

Менторство ове групе разликује се од других курсева самосталности. Иако овај курс може да ради са групама различитих величина, искуство је показало да је идеална величина групе за овај курс 8 до 10 учесника. Теме у овом приручнику су осетљиве, тако да неки учесници могу постати веома емотивни. Ако се то догоди, будите са што већим разумевањем. Већина учесника групе ће, такође, брзо пружити подршку другима.

Ако се ови материјали користе са групама младих, препоручује се да учесници имају најмање 16 година и да буду присутне две одрасле особе. Ако сте забринути за безбедност неког младића због нечега што он или она излаже на састанку, обавестите родитеља или старатеља.

Испод су неке ситуације на које можете наићи и неки могући одговори.

Ситуација	Могући одговор
Ситуација Излагање траје у одређено време.	Могући одговор Изаберите члана групе да буде мерилац времена. „Захвалан сам колико вам је ово важно, али морамо да наставимо да бисмо остали у оквирима времена.”
Ситуација Учесник предуго излаже или доминира групном дискусијом.	Могући одговор Хвала вам за излагање. Морамо да пружимо прилике другима да узму учешће.”
Ситуација Учесник користи графичке детаље да опише ситуацију или изазов.	Могући одговор „То звучи као тешка ситуација. Желео бих да вас подсетим, и све нас, да заправо немамо ни времена ни обуке да се бавимо тим питањем.”

Одговарање на изазовне ситуације

Ако емоције наставе да ескалирају током састанка, размислите о предлагању кратке паузе. Повуците учесника у страну. Можете питати тог учесника: „Да ли си добро? Изгледаш стварно узнемирено. Могу ли нешто учинити да помогнем?” Ментор треба да провери да ли су сви учесници у реду пре него што напусте састанак. Ако учесник почне да прети или неког повреди, замолите ту особу да оде, позовите полицију и одмах обавестите свештеничке вође. Упознајте се са безбедносним смерницама за састанке, које су доступне преко вашег бискупа.

Читајте:

Ова група је само у образовне сврхе. То није групна терапија или професионални третман за проблеме менталног здравља. Ако сте забринути за безбедност некога у групи, покушајте да допрете до њега или ње како бисте осигурали безбедност те особе. Ако то не можете да урадите, можда ћете морати да контактирате локалне власти да бисте били сигурни да је члан ваше групе безбедан.

УРАДИТЕ

УРАДИТЕ ПРЕ СВАКОГ САСТАНКА Преузмите видео записе. (Видети „Manuals and Videos” на srs.ChurchofJesusChrist.org.) Проверите да ли видео опрема ради. Прегледајте укратко поглавље. Припремите се духовно. ТОКОМ СВАКОГ САСТАНКА Почните и завршите на време. Сваки састанак почните и завршите молитвом. Охрабрите све да излажу ако желе. Изаберите мерача времена. Охрабрите све да учествују. Будите члан групе. Преузмите, држите и пријавите своје обавезе. Забавите се и прославите успех. Ослањајте се на радну свеску и следите је. ПОСЛЕ СВАКОГ САСТАНКА Процените себе користећи „Самооцењивање ментора” (после овог одељка). Контактирајте и охрабрите чланове током недеље. Обавестите стручњака за самосталност о напретку групе.

НЕМОЈТЕ
НЕМОЈТЕ ПРЕ СВАКОГ САСТАНКА Припремати лекцију. ТОКОМ СВАКОГ САСТАНКА Поучавати или се понашати као стручњак. Говорити више од других. Одговарати на свако питање. Бити центар пажње. Седети у врх стола. Стојати да олакшате. Прескочити одељак „Размишљајте”. Износити своје мишљење након сваког коментара. Мењати или побољшавати активности.

Самопроцена ментора

После сваког групног састанка, прегледајте изјаве у наставку. Како напредуjеш?

Како се сналазим као ментор?	Никад	Понекад	Често	увек
Како се сналазим као ментор? 1. Сви подједнако учествују.	Никад	Понекад	Често	увек
Како се сналазим као ментор? 2. Дозвољавам члановима групе да одговоре на питања уместо да сам одговарам на њих. Говорим мање од осталих чланова групе.	Никад	Понекад	Често	увек
Како се сналазим као ментор? 3. Проверавам исписану радну свеску и завршавам све делове и активности.	Никад	Понекад	Често	увек
Како се сналазим као ментор? 4. Контактирам са члановима групе током недеље.	Никад	Понекад	Често	увек
Како се сналазим као ментор? 5. Делим своје узбуђење и љубав према сваком члану групе.	Никад	Понекад	Често	увек
Како се сналазим као ментор? 6. Остајем у оквиру препорученог времена за сваки одељак и активност.	Никад	Понекад	Често	увек
Како се сналазим као ментор? 7. Одвајам време за одељак „Размишљајте” како би Свети Дух могао да води чланове групе.	Никад	Понекад	Често	увек
Како се сналазим као ментор? 8. Помажем да сваки члан групе који то жели може да извештава о својим обавезама.	Никад	Понекад	Често	увек

Како напредује моја група?	Никад	Понекад	Често	увек
Како напредује моја група? 1. Чланови групе охрабрују и показују подршку једни другима.	Никад	Понекад	Често	увек
Како напредује моја група? 2. Чланови групе испуњавају своје обавезе.	Никад	Понекад	Често	увек
Како напредује моја група? 3. Чланови групе остварују и временске и духовне резултате.	Никад	Понекад	Често	увек
Како напредује моја група? 4. Сарадници редовно контактирају једни са другима током недеље и храбре се.	Никад	Понекад	Често	увек