Institut
Lecția 16 Material pentru învățător: Templul Kirtland și cheile preoției


„Lecția 16 Material pentru învățător: Templul Kirtland și cheile preoției”, Bazele restaurării – material pentru învățător (2019)

„Lecția 16 Material pentru învățător”, Bazele restaurării – material pentru învățător

Lecția 16 Material pentru învățător

Templul Kirtland și cheile preoției

Domnul le-a poruncit sfinților să construiască un templu în Kirtland, Ohio, și a promis că El avea să-i înzestreze cu „putere de sus” (Doctrină și legăminte 95:8). Această lecție va ajuta cursanții să se gândească cum ar putea să se supună mai pe deplin poruncilor Domnului legate de templu. De asemenea, îi va ajuta să explice importanța cheilor preoției restaurate în Templul Kirtland.

Sugestii pentru predare

Domnul i-a ajutat pe sfinți să îndeplinească porunca Sa de a construi Templul Kirtland.

Invitați cursanții să se gândească la ceea ce Domnul, prin intermediul slujitorilor Săi, le-a cerut membrilor Bisericii să facă, lucru care pare dificil sau copleșitor. Rugați câțiva cursanți să împărtășească un exemplu membrilor clasei.

Expuneți o imagine a Templului Kirtland. Amintiți cursanților că, în luna decembrie a anului 1832, Domnul le-a poruncit sfinților să construiască „o casă a lui Dumnezeu” în Kirtland (Doctrină și legăminte 88:119).

Templul Kirtland

Explicați că, la mai mult de cinci luni de la primirea poruncii Domnului, conducătorii Bisericii și membrii încă nu începuseră construcția templului. Citiți Doctrină și legăminte 95:1-3 împreună cu toți membrii clasei, pentru a afla ce a spus Domnul despre întârzierea sfinților privind construirea templului.

  • De ce credeți că faptul de a nu construi templul putea fi considerat un „păcat foarte grav” (versetul 3; vedeți, de asemenea, versetul 6)?

  • În ce moduri credeți că mustrarea sfinților de către Domnul pentru că nu au construit templul a fost un semn al dragostei Sale față de ei (vedeți versetul 1)?

Invitați cursanții să citească Doctrină și legăminte 95:8, pentru a căuta un motiv pentru care Domnul dorea ca un templu să fie construit în Kirtland.

Explicați că a înzestra înseamnă a-i oferi cuiva un dar. Înzestrarea despre care se vorbește în Doctrină și legăminte 95 include daruri ale cunoașterii spirituale și putere. Ceremonia de înzestrare din templu, așa cum este înfăptuită astăzi, nu a fost revelată până în anul 1842 în Nauvoo, Illinois.

Invitați un cursant să citească, cu glas tare, Doctrină și legăminte 95:11-12.

  • Ce principiu putem învăța din promisiunea pe care Domnul a făcut-o sfinților în versetul 11? (Folosind cuvintele cursanților, scrieți pe tablă un principiu asemănător următorului: Pe măsură ce ne străduim să respectăm poruncile Domnului, El ne va da putere să îndeplinim voia Sa.)

  • De ce ar fi putut această promisiune a Domnului să fie o alinare pentru sfinții din Kirtland? (Vedeți declarația Elizei R. Snow din secțiunea 1 din materialul pentru pregătire.) În ce mod ar putea fi acest principiu o alinare pentru voi în viața voastră astăzi?

  • Care au fost câteva dintre sacrificiile pe care sfinții le-au făcut pentru a se supune poruncii Domnului de a construi Templul Kirtland? (Dacă este nevoie, încurajați cursanții să parcurgă din nou secțiunea 1 din materialul pentru pregătire.)

  • În ce mod a oferit Domnul putere și ajutor sfinților să construiască Templul Kirtland?

Invitați cursanții să citească declarația președintelui Thomas S. Monson din secțiunea 1 din materialul pentru pregătire și să se gândească la următoarele: În ce mod ajută sfinții astăzi la construirea de temple? Ce fel de sacrificii fac eu în ceea ce privește preaslăvirea în templu?

  • De ce credeți că sacrificiul este deseori legat de binecuvântările din templu?

SĂ NE ÎMBUNĂTĂȚIM PREDAREA ȘI ÎNVĂȚAREA

Acordați cursanților timp pentru a se gândi. Când cursanților le este acordat timp pentru a reflecta asupra experiențelor privind faptul de a trăi potrivit Evangheliei lui Isus Hristos, Duhul Sfânt le poate aminti de anumite lucruri. Ocazional, faptul de a combina această abordare cu cea de a invita cursanții să-și consemneze gândurile înainte de a le împărtăși poate să-i ajute să ofere răspunsuri mai pline de însemnătate și să fie mai dispuși să împărtășească.

Acordați timp cursanților să se gândească la (și poate să scrie) despre (1) sacrificiile pe care le-au făcut în ceea ce privește templul, (2) binecuvântările pe care le-au primit deja de la templu și (3) ceea ce pot face pentru a respecta cu mai multă sârguință poruncile Domnului legate de templu.

Domnul a acceptat Templul Kirtland și cheile preoției au fost conferite lui Joseph Smith și Oliver Cowdery.

Notă. Cursanții vor studia Doctrină și legăminte 109, rugăciunea de dedicare a Templului Kirtland, în lecția 20.

Explicați că, datorită sacrificiilor sfinților și ajutorului Domnului, Templul Kirtland a fost finalizat și, apoi, a fost dedicat în data de 27 martie 1836. Înzestrarea cu putere de la Domnul s-a întâmplat ca urmare a supunerii sfinților privind construirea templului.

  • Care sunt câteva dintre manifestările spirituale pe care sfinții le-au trăit în timpul dedicării Templului Kirtland? (Încurajați cursanții să-și aducă aminte ce au învățat din secțiunea 2 din materialul pentru pregătire.)

Explicați că, o săptămână mai târziu, Salvatorul și alți mesageri cerești s-au arătat lui Joseph Smith și Oliver Cowdery în templu. Invitați un cursant să citească, cu glas tare, introducerea secțiunii Doctrină și legăminte 110.

Expuneți următoarea imagine:

Domnul Se arată în Templul Kirtland, de Del Parson

Citiți Doctrină și legăminte 110:1-10 împreună cu toți membrii clasei, pentru a căuta descrieri ale Salvatorului și pentru a afla ce mesaj le-a adresat lui Joseph și Oliver. Invitați cursanții să împărtășească ceea ce le-a atras atenția. Pe măsură ce împărtășesc, acordați cursanților timp pentru a discuta întrebări precum următoarele:

  • Ce putem învăța despre Domnul din apariția Sa și învățăturile Sale în noua Sa casă construită?

  • Ce ne învață cuvintele și promisiunile Domnului din versetele 7-8 despre natura sacră a templelor Sale?

  • Ce efect urma să aibă templul din Kirtland asupra restului lumii (vedeți versetele 9-10)?

Invitați cursanții să împărtășească ce știu despre alți mesageri cerești care s-au arătat în Templul Kirtland. Puteți expune următorul adevăr: Domnul a trimis mesageri cerești în Templul Kirtland pentru a conferi cheile preoției esențiale pentru lucrarea de salvare.

Rugați cursanții să explice, de asemenea, cheile pe care acești mesageri le-au conferit lui Joseph și Oliver. Îndreptați atenția cursanților asupra secțiunii 2 din materialul pentru pregătire dacă este necesar. Pe măsură ce cursanții împărtășesc, puteți să expuneți numele Moise, Elias și Ilie împreună cu cheile asociate lor.

  • În ce moduri suntem noi binecuvântați astăzi datorită cheilor preoției conferite în Templul Kirtland?

Expuneți următoarea afirmație a președintelui Joseph Fielding Smith și invitați un cursant să o citească cu glas tare:

Președintele Joseph Fielding Smith

Templul Kirtland are un loc unic în istoria construirii de temple. Nu este asemănător altor temple. A fost construit în principal pentru restaurarea cheilor autorității. (Joseph Fielding Smith, Doctrines of Salvation, compilație de Bruce R. McConkie [1955], 2:242)

Puteți împărtăși un exemplu despre un mod concret în care cheile conferite în Templul Kirtland v-au binecuvântat viața. Depuneți mărturie că aceste chei ale preoției conferite profetului Joseph Smith și lui Oliver Cowdery sunt deținute și folosite astăzi de fiecare membru al Primei Președinții și al Cvorumului celor Doisprezece Apostoli sub îndrumarea președintelui Bisericii.

Pentru data viitoare

Explicați că, pregătindu-se pentru următoarea lecție, cursanții vor avea ocazia de a studia una dintre cele mai întunecate perioade din istoria Bisericii, atunci când sfinții au avut parte de încercări, persecuții și trădări. Invitați cursanții să studieze materialul pentru pregătire și să vină la lecție pregătiți să împărtășească principii care îi pot ajuta să înfrunte opoziția și greutățile având credință în Dumnezeu.