Lecția 1 Material pentru învățător

Premergător restaurării

Domnul Isus Hristos a pus capăt marii apostazii când El a restaurat Evanghelia Sa și a organizat Biserica Sa din nou pe pământ. După ce participă la această lecție, cursanții trebuie să poată recunoaște mâna Domnului în evenimentele premergătoare restaurării și explica nevoia ca adevărul să fie oferit din nou copiilor lui Dumnezeu în zilele noastre.

Notă. Dacă este posibil, contactați cursanții care se înscriu la acest curs înainte de prima lecție și invitați-i să citească materialul pentru pregătire al lecției 1 înainte de a veni la curs. Dacă veți preda lecțiile 1 și 2 împreună, invitați cursanții să studieze și materialul pentru lecția 2.

Sugestii pentru predare

Arătați cursanților care nu sunt familiarizați cu materialul pentru pregătire cum să-l acceseze de pe dispozitive electronice. Puteți oferi și exemplare tipărite cursanților care nu au dispozitive electronice.

SĂ NE ÎMBUNĂTĂȚIM PREDAREA ȘI ÎNVĂȚAREA

Pregătiți-vă gândindu-vă la cursanți. Când vă pregătiți să predați, gândiți-vă la ce sperați că vor simți și vor face cursanții și cum sperați să li se schimbe viața în urma lecției și cursului. Gândiți-vă, cu ajutorul rugăciunii, la nevoile cursanților dumneavoastră și ascultați îndrumarea Spiritului în timp ce vă pregătiți. Vârstnicul Jeffrey R. Holland, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, i-a învățat pe învățători faptul că „un cursant nu este un recipient care trebuie umplut; un cursant este un foc care trebuie aprins” („Angels and Astonishment”, transmisiune a adunării de instruire organizate de Sistemul Educațional al Bisericii, 12 iunie 2019).

Marea apostazie a făcut ca restaurarea Evangheliei să fie necesară.

Invitați un cursant să citească, cu glas tare, introducerea materialului pentru pregătire al lecției 1.

Arătați o plantă verde și o plantă uscată sau care urmează să se usuce (ori o ramură uscată în pământ). Sau arătați imaginile alăturate, dacă nu sunt disponibile plante adevărate.

plantă verde

plantă uscată

• De ce credeți că aceste plante arată diferit una față de cealaltă? Ce fel de analogie cu starea noastră spirituală am putea face folosind aceste plante?

Explicați că un profet din Vechiul Testament, pe nume Amos, a avertizat oamenii ticăloși din Israel că urmau să aibă parte de foamete. Invitați cursanții să citească Amos 8:11-12 și să afle despre ce fel de foamete a avertizat Amos.

Invitați cursanții să citească secțiunea 1 a materialului pentru pregătire și să afle ce s-a pierdut în timpul marii apostazii. Rugați cursanții să spună ce au aflat.

Arătați cursanților prezentarea video „Dispensations: The Pattern of Apostasy and Restoration (Dispensații: tiparul apostaziei și restaurării)” (6:52). Invitați cursanții să se gândească, în timp ce urmăresc prezentarea video, la ceea ce ne învață tiparul apostaziei și restaurării, descris în prezentarea video, despre Tatăl Ceresc.

• Ce credeți că ne învață acest tipar al apostaziei și restaurării despre Tatăl Ceresc?

• De ce este dispensația plenitudinii timpurilor diferită de oricare altă dispensație? Care sunt gândurile sau sentimentele voastre cu privire la faptul de a trăi în această perioadă?

Domnul a pregătit calea pentru restaurarea Evangheliei Sale.

Expuneți următorul adevăr: Domnul a pregătit calea pentru restaurarea Evangheliei.

Invitați cursanții să formeze grupuri mici și, apoi, să citească, pe rând, din secțiunea 2 a materialului pentru pregătire, pentru a afla ce evenimente au pregătit calea pentru restaurarea Evangheliei. (Dacă majoritatea cursanților dumneavoastră au citit materialul pentru pregătire înainte de curs, îi puteți invita să rezume conținutul secțiunii 2.) Expuneți următoarele întrebări și acordați timp ca membrii fiecărui grup să le discute împreună.

• Cum a pregătit Domnul calea pentru ca restaurarea să aibă loc?

• Ce putem învăța despre Domnul din modul în care El a pregătit calea pentru Joseph Smith și restaurare?

Cursanții pot avea un rol activ în procesul lor de învățare a Evangheliei.

Expuneți o listă cu titlurile lecțiilor din curs (le puteți găsi în cuprins). Explicați că acest curs se va concentra asupra evenimentelor, doctrinei și scripturilor restaurării fundamentale, precum și asupra abordării unor subiecte dificile care apar, uneori, în istoria Bisericii. Puteți să invitați cursanții să citească lista cu lecțiile următoare și să împărtășească membrilor clasei despre ce subiecte ar dori să învețe mai mult. Notați răspunsurile lor, astfel încât să știți ce lecții să accentuați în timpul cursului.

Explicați că materialul pentru pregătire este o parte esențială a acestui curs și poate ajuta cursanții în procesul personal de învățare a Evangheliei și îi poate ajuta să se pregătească să contribuie în mod semnificativ în timpul lecției.

Pentru a ajuta cursanții să înțeleagă binecuvântările de care pot avea parte în urma pregătirii pentru fiecare lecție, expuneți următoarea declarație a vârstnicului Kim B. Clark, din Cei Șaptezeci.

Vârstnicul Kim B. Clark

Dacă vă doriți cu adevărat să învățați temeinic, dacă inima și mintea voastră sunt deschise spre învățare și dacă acționați potrivit acestei dorințe, Domnul vă va binecuvânta. Când vă faceți partea – vă rugați cu credință, vă pregătiți, studiați, vă implicați activ și faceți tot ce puteți – Duhul Sfânt vă va învăța, vă va mări capacitatea de a acționa în acord cu ceea ce învățați și vă va ajuta să deveniți ceea ce Domnul dorește să deveniți. (Kim B. Clark, „Learning for the Whole Soul”, Ensign, aug. 2017, p. 27)

Invitați cursanții să cugete cu atenție la modul în care ar răspunde la întrebările de mai jos.

• Cum va ajuta la progresul meu spiritual participarea mea sinceră la acest curs?

• Doresc să studiez singur înainte de fiecare lecție, astfel încât să pot veni pregătit să învăț mai temeinic? În care parte a programului meu îmi voi lua angajamentul de a face o prioritate din studiul și pregătirea mea personale?

Puteți încuraja cursanții să-și consemneze obiectivele legate de aceste întrebări. Puteți discuta, de asemenea, cu toții, cum se pot ajuta unii pe alții să vină pregătiți să învețe temeinic. (Unele idei ar putea fi crearea de grupuri în care se trimit mesaje text, grupuri de studiu, modalități de a-și aminti unii altora obiectivele lor sau forumuri de discuții unde pot împărtăși cunoștințele dobândite prin studiu.)

Pentru data viitoare

Explicați cursanților că materialul pentru pregătire pentru lecția următoare cuprinde fragmente din relatările personale ale profetului Joseph Smith despre Prima sa Viziune. Invitați cursanții să se gândească ce putem învăța din diferitele relatări, precum și la semnificația faptului de a avea propria mărturie despre realitatea Primei Viziuni.