手引きと召し
第1課:神殿・家族歴史活動の目的


第1課

神殿・家族歴史活動の目的

目的

クラスの生徒はこの課を終了すると,神殿・家族歴史活動の基本的な教義を理解できます。

準備

レッスンの準備として,

  • 『神殿・家族歴史活動に関する会員のガイド』の1-5ページをよく祈って研究してください。

  • クラスの各生徒のために1冊ずつ『会員のガイド』を入手してください。

  • 『神殿・家族歴史コースDVD』の下記のセグメントを見てください。(セグメントを見せることができなければ,セグメントを見せた後に行う話し合いの活動を提示して同じ情報を幾つか採り上げることができます。)

    • 「シオンの山の救う者」(3分38秒)

    • 「心を向ける」(6分15秒)

  • クラスのために集会所図書室のDVDプレーヤーを予約してください。

活動

クラスの各生徒に『会員のガイド』を渡します。それを注意深く学び,毎週クラスに持参するようにクラスの生徒に勧めてください。

主要項目

1.偉大な幸福の計画

『会員のガイド』の1ページの最初の段落をだれかに読んでもらい,その後,以下のことを尋ねます。

  • 天の御父は御自分の子供たちのためにどのような計画を定められましたか。

  • 御父の計画で,神殿の儀式はどのような役割を果たしますか。

クラスの生徒がこれらの質問について話し合いを終えたら,,『会員のガイド』の1ページにあるボイド・K・パッカー会長の言葉を紹介します。

神の子供一人一人にとって神殿の祝福が重要であることについて証を述べます。

2.永遠の家族は計画の一部である

『会員のガイド』の2ページにあるゴードン・B・ヒンクレー大管長の言葉をだれかに読んでもらい,その後,次の質問について話し合います。

  • 神は家族に対して何を望んでおられますか。

  • 先祖が家族の生活に伴う喜びと幸福を得られるように,わたしたちはどのような助けができるでしょうか。

DVDの上映

このDVDセグメントを見せる前に,家族歴史活動は規模が非常に小さいながら救い主の しょく ざい にどのように似ているかを見つけるように,クラスの生徒に伝えます。

「シオンの山の救う者」(3分38秒)を見せます。

話し合い

DVDを視聴して感じたことをクラスの生徒に話し合ってもらい,その後,以下のことを尋ねます。

  • シオンの山の救う者になるとは,どういう意味でしょうか。

『会員のガイド』の2ページにある,どうすればシオンの山の救う者になることができるかについての預言者ジョセフ・スミスの言葉を読み,話し合います。

3.エリヤの使命

次の聖句をクラスの生徒に読んでもらいます。

クラスの生徒に以下のことを尋ねます。

  • エリヤの訪れについての預言が聖典の中でこのように頻繁に繰り返されているのは,なぜでしょうか。

DVDの上映

このDVDセグメントを見せる前に,どうすればわたしたちの心を先祖に向けることができるかを見つけるように,クラスの生徒に伝えます。

「心を向ける」(6分15秒)を見せます。

話し合い

次の質問に対する答えについて話し合います。

  • エリヤの訪れについての預言はどのようにして成就しましたか。

  • わたしたちの心を先祖に向けるために何ができますか。

  • どうすれば先祖の心をわたしたちに向けてもらえるでしょうか。

自分の心を先祖の一人に向けるのに役立った経験を快く紹介してくれる人がいるか,生徒に尋ねます。

4.この業がもたらす祝福

『会員のガイド』の4ページにあるトーマス・S・モンソン大管長の言葉ボイド・K・パッカー会長の言葉を,生徒の一人に読んでもらいます。

神殿・家族歴史活動に参加して祝福を受けた経験を,クラスの生徒たちに紹介してもらいます。

神殿・家族歴史活動を通して与えられる祝福について証を述べます。

割り当て

次のことを行うようにクラスの生徒に勧めます。