Pelajaran 11 Materi Guru

Menikmati Berkat-Berkat Gereja Tuhan

Selama pemberian pelayanan fana-Nya dan sekali lagi di zaman akhir, Yesus Kristus memanggil para Rasul dan mengorganisasi Gereja-Nya. Dalam pelajaran ini, siswa akan memiliki kesempatan untuk mempertimbangkan berkat-berkat yang tersedia bagi mereka melalui Gereja Tuhan. Mereka juga akan mempertimbangkan apa yang dapat mereka lakukan untuk meningkatkan pengalaman mereka sendiri dan orang lain di Gereja.

Saran untuk Pengajaran

Kita dapat menemukan tujuan dalam Gereja Tuhan.

Meningkatkan Pengajaran dan Pemelajaran Kita

Bersikaplah hormat terhadap agama lain. Sewaktu Anda membahas berkat-berkat unik Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir, pastikan pembahasan Anda penuh respek terhadap kepercayaan lain. Mungkin penting untuk menekankan kontribusi signifikan dan positif yang telah agama-agama lain buat sepanjang sejarah dan terus dibuat di zaman kita.

Anda dapat memulai kelas dengan membagikan skenario berikut:

Isabella baru-baru ini berhenti menghadiri gereja. Dia telah menjadi percaya bahwa dia dapat menjadi rohani tanpa berperan serta di Gereja. Setelah memberi tahu Anda tentang beberapa momen rohani yang dia alami sendiri, dia bertanya kepada Anda mengapa menurut Anda berperan serta di Gereja adalah penting.

• Seberapa umumkah perspektif ini di antara para dewasa muda yang Anda kenal?

• Bagaimana Anda akan menanggapi pertanyaan Isabella?

Setelah siswa berbagi, Anda dapat menuliskan judul berikut di papan tulis: Berkat-Berkat dari Berperan Serta dalam Gereja Tuhan. Kemudian ajaklah siswa untuk mendaftarkan gagasan mereka di bawah judul ini.

Siswa dapat mendaftar beberapa dari berkat-berkat berikut: menerima dan menggunakan wewenang dan kunci-kunci imamat, menerima tata cara dan membuat perjanjian, mempelajari doktrin yang murni dan jelas, menerima bantuan untuk bertobat, menemukan kesempatan untuk mengumpulkan Israel, membantu yang miskin dan memenuhi kebutuhan kemanusiaan, berperan serta dalam pekerjaan bait suci bagi yang telah meninggal, memiliki kesempatan untuk melayani dan bergaul dengan orang lain, dan memperkuat keluarga.

• Manakah dari berkat-berkat ini yang menurut Anda unik bagi Gereja Tuhan?

Sewaktu Anda melakukan pembahasan ini, pertimbangkan manakah dari kegiatan dan pertanyaan berikut yang akan membantu untuk menyoroti berkat-berkat unik Gereja. (Anda mungkin tidak memiliki waktu untuk membahas semua topik ini. Anda juga dapat memilih untuk memperdalam bagian-bagian yang berbeda dari pembahasan.)

Wewenang dan Kunci-Kunci Imamat

Anda dapat meminta siswa untuk memainkan peran skenario berikut secara berpasangan:

Teman Anda, yang menunjukkan minat terhadap Gereja, mengatakan, “Saya memahami bahwa Gereja Anda dipimpin oleh para Rasul. Bagaimana mereka berbeda dari para pemimpin di gereja-gereja lain?”

Siswa dapat membaca Efesus 2:19–20; Matius 10:1, 7–8; 16:19; Kisah Para Rasul 1:21–22; dan Ajaran dan Perjanjian 107:23 bersama-sama untuk memulai kegiatan ini. (Anda mungkin ingin menilai pemahaman siswa mengenai kunci-kunci imamat dan menambah pemahaman mereka jika diperlukan. Lihat ceramah Presiden Russell M. Nelson “Keys of the Priesthood” [Ensign, Oktober 2005, 40–44], juga dirujuk di bagian “Ingin Belajar Lebih Banyak?” dari materi persiapan.)

• Apa berkat-berkat yang dapat datang hanya melalui kuasa dan wewenang imamat kudus? (Pertimbangkan meninjau pernyataan oleh Presiden Dallin H. Oaks dan Penatua Robert D. Hales di bagian 1 dari materi persiapan.) Kapankah Anda telah mengalami berkat-berkat ini?

Tata Cara dan Perjanjian Imamat

• Apa perasaan Anda mengenai menerima tata cara-tata cara sakral dan membuat perjanjian-perjanjian sakral dengan Allah? (Anda dapat mengajak siswa untuk merenungkan berkat-berkat yang menanti mereka sewaktu mereka terus bergerak maju di jalan perjanjian.)

Kejelasan mengenai Doktrin Tuhan

• Bagaimana kita dilindungi dari “setiap angin pengajaran” (Efesus 4:14) sewaktu kita berperan serta dalam Gereja? (Tinjaulah Efesus 4:11–14 bersama-sama.) Bagaimana konferensi umum telah membantu Anda mempelajari dan memahami doktrin Kristus?

Pekerjaan Bait Suci

• Bagaimana pekerjaan bait suci dan sejarah keluarga telah memberkati Anda secara pribadi?

Mengumpulkan Israel

• Dengan cara-cara apa Gereja Tuhan telah membantu Anda mengumpulkan Israel di kedua sisi tabir? Bagaimana tindakan-tindakan ini telah memberkati kehidupan Anda?

Mintalah siswa untuk memilih salah satu berkat yang tertera di papan tulis yang ingin mereka nikmati dengan lebih sepenuhnya dalam kehidupan mereka. Berilah siswa waktu untuk membuat rencana, termasuk mendaftar langkah-langkah yang dapat mereka ambil untuk menerima berkat yang mereka identifikasi.

Kita dapat menjadikan lingkungan dan cabang kita tempat yang ramah.

Anda dapat menanyakan kepada siswa apa yang akan mereka lakukan jika diminta untuk melayani bersama seseorang di lingkungan atau cabang mereka yang memiliki pendapat yang sangat berbeda atau yang mungkin sulit untuk bekerja sama.

• Bagaimana Anda bertumbuh dalam kemuridan Anda setelah Anda melayani dan bekerja dengan para anggota Gereja lainnya? (Lihat pernyataan Penatua D. Todd Christofferson di bagian 2 dari materi persiapan.)

Pertimbangkan untuk meninjau Moroni 6:4–5 bersama dan menanyakan kepada para siswa apakah mereka pernah memiliki pengalaman di Gereja ketika mereka merasa diingat, dipelihara, atau dikuatkan oleh seseorang. Mereka mungkin juga memikirkan tentang saat-saat mereka merasa sendirian di Gereja.

• Menurut Anda mengapa sebagian orang mungkin tidak merasa mereka bagian dari Gereja? Apa yang dapat kita lakukan untuk membantu orang lain merasa dikasihi dan disertakan di Gereja? (Anda mungkin ingin meninjau contoh yang dibagikan Sister Carole M. Stephens yang terdapat di bagian 3 dari materi persiapan. Anda juga dapat menyaksikan bersama video ”Inviting Others to ‘Come and Stay]” [1:39].)

Ingatkan siswa bahwa dalam persiapan untuk kelas mereka diajak untuk memikirkan seseorang yang dapat diberkati melalui penemanan mereka. Berikan waktu bagi siswa untuk merenungkan apa yang dapat mereka lakukan untuk membantu orang ini merasa dikasihi dan disambut di Gereja.

Untuk Pelajaran Berikutnya

Untuk mengilhami siswa bersiap bagi kelas berikutnya, pertimbangkan untuk mengirimkan pesan berikut selama minggu itu: Seperti apa kiranya duduk di kaki Juruselamat dan mendengar Dia mengajar? Sewaktu Anda membaca materi persiapan untuk pelajaran 12, pertimbangkan pengaruh yang ajaran-ajaran Kristus miliki terhadap kehidupan Anda.