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Comment exceller au travail ?

Temps :Réglez le chronomètre sur 60 minutes pour la section Apprendre.

Lire :Après avoir obtenu un bon emploi, nous devons le conserver et y exceller. Nous devons être les meilleurs employés possible.

Lire :QUESTION DE LA SEMAINE : Comment exceller dans mon emploi et continuer à réussir ?

ACTION DE LA SEMAINE : (1) J’excellerai dans mon emploi, (2) je prouverai ma valeur à mon employeur et (3) je planifierai ma carrière.

2:3

« Ce n’est pas mon problème » (Pas de vidéo ? Lisez la page 108.)

Discuter :Pourquoi Joseph, le patron, a-t-il demandé à Gloria et à Anthony de résoudre leurs propres problèmes ?

2:3

« C’est mon problème » (Pas de vidéo ? Lisez la page 109.)

Discuter :En assumant leur responsabilité, Gloria et Anthony ont augmenté leur valeur aux yeux de leur employeur. Pourquoi ?

Lire :Nous excellerons au travail en continuant d’utiliser tous les outils que nous avons obtenus en cherchant un emploi :

  1. Établir des contacts et bâtir un réseau.

  2. Communiquer clairement avec les autres, faire preuve d’une bonne attitude et avoir une bonne présentation.

  3. Travailler dur et montrer notre valeur à notre employeur.

Comment assumer mes responsabilités pour aider mon employeur à réussir ?

Lire :Les employeurs estiment certains employés plus que d’autres. Les employés qui ont de la valeur rapportent plus d’argent qu’ils n’en coûtent à l’entreprise ou produisent plus.

Discuter :Comment cela vous aide-t-il d’aider votre employeur ?

S’exercer :Pensez à ces trois employés comme si vous étiez Joseph, le propriétaire de la société. Chacun de vos employés vous coûte un certain montant en salaire, équipement et autres. Et chaque employé fait rentrer de l’argent en fabricant le produit, en vendant ou en servant les clients.

Benjamin

homme bleu

Rapporte : 50000

Coûte à la société : 53000

Bénéfice/perte : -3000

Gloria

femme verte

Rapporte : 26000

Coûte à la société : 25000

Bénéfice/perte : 1000

Angela

femme rouge

Rapporte : 45000

Coûte à la société : 25000

Bénéfice/perte : 20000

Déplacez votre chaise pour parler à la personne assise à côté de vous. Répondez ensemble aux questions suivantes :

  1. Quel est l’employé le plus précieux ?

  2. Quel est le moins précieux ?

  3. Si vous aviez une prime de 2000 à donner à quelqu’un, à qui la donneriez-vous ?

  4. Si votre employé le moins précieux ne s’améliorait pas, le licencieriez-vous ?

  5. Si une autre société tentait d’embaucher votre meilleur employé et de vous l’enlever, lui donneriez-vous une augmentation pour le garder ?

Discutez de vos réponses avec tout le groupe.

Discuter :Discutez tous ensemble de la manière dont vous pouvez devenir des employés plus précieux.

S’exercer :Déplacez votre chaise pour parler à la personne assise à côté de vous. Parlez de chaque question et notez vos idées.

Dans votre emploi actuel ou dans celui que vous recherchez, comment pourriez-vous :

  1. Amener de nouveaux clients à l’entreprise.

  2. Rendre les clients actuels plus heureux ou plus fidèles ?

  3. Faire en sorte que les clients actuels achètent davantage ?

  4. Augmenter la valeur et le prix des produits ?

  5. Aider les clients à payer plus vite ou même à payer en avance ?

  6. Aider l’entreprise à augmenter son revenu d’une autre manière ?

Comment assumer mes responsabilités pour aider mon employeur à réduire les coûts ?

Lire :En tant qu’employés précieux, nous trouverons aussi des moyens de réduire les coûts.

Discuter :Comment pouvez-vous contribuer à réduire les coûts ?

Lire :Dans la seconde vidéo, Anthony a une bonne idée : établir un programme d’entretien pour la machine. Il apprenait à faire économiser de l’argent à son employeur. Ce tableau montre la différence. Son idée fera économiser beaucoup d’argent à son employeur : 14 500 en cinq ans ! Quand Anthony montrera cela à son patron, ce dernier verra clairement sa valeur !

COÛTS SANS PROGRAMME D’ENTRETIEN

COÛTS AVEC UN PROGRAMME D’ENTRETIEN

Réparer

Remplacer

Entretien

Réparer

Remplacer

1ère année

2000

100

0

0

2e année

2000

100

500

0

3e année

10000

100

0

0

4e année

100

500

0

5e année

2000

100

0

0

Coûts totaux

16000

1500

S’exercer :Déplacez votre chaise pour parler à la personne assise à côté de vous. À tour de rôle, voyez combien de réponses vous pouvez trouver !

  1. Décrivez-vous l’un à l’autre votre emploi ou celui que vous recherchez.

  2. Pour chaque emploi, trouvez toutes les idées possibles pour :

    • Gagner du temps

    • Améliorer un processus

    • Mieux prendre soin des machines ou des produits

    • Réduire les erreurs

  3. Notez les bonnes idées et essayez de les mettre en place là où vous travaillez avant notre prochaine réunion. Si vous n’avez pas encore le poste, pensez à la manière dont vous pourriez vous préparer à mettre vos idées en pratique lorsque vous l’aurez.

Comment assumer la responsabilité de ma carrière ?

Lire :Ensemble, lisez l’Écriture à droite.

Discuter :Votre emploi actuel (ou celui que vous recherchez) vous aidera-t-il à devenir autonome ? Croyez-vous que le Seigneur vous aidera à vous préparer pour de meilleurs emplois ? Comment le fera-t-il ?

2:3

« Il construit un palais » (Pas de vidéo ? Lisez la page 110.)

Discuter :Qu’est-ce que cette vidéo vous a appris ? Qu’avez-vous ressenti ?

S’exercer :Déplacez votre chaise pour parler à une autre personne du groupe.

  1. Décrivez votre emploi actuel ou celui que vous recherchez.

  2. Décrivez l’emploi que vous voulez occuper dans deux à quatre ans. Est-ce le même emploi ou quelque chose d’autre ?

  3. Discutez de l’effet que cela ferait d’avoir assez d’argent pour aller au temple, partir en mission ou aider les autres.

  4. Notez ce dont vous avez discuté dans ces cases.

OÙ VOUS ÊTES MAINTENANT

OÙ VOUS VOULEZ arriver

ACTIVITÉ FACULTATIVE : COMMENT TROUVER UN TUTEUR POUR M’AIDER À RÉUSSIR

(NE FAITES PAS CETTE ACTIVITÉ PENDANT LA RÉUNION.)

Si vous le souhaitez, vous pouvez faire cette activité avant notre prochaine réunion :

Un tuteur peut vous aider à connaître les règles non écrites et les attentes du monde du travail. Étudiez la page 111.

De quels outils aurai-je besoin pour atteindre mes objectifs ?

Lire :Maintenant que nous avons une idée de la direction que nous voulons prendre, comment procéder ? Lisons l’Écriture à droite.

Discuter :Le Christ peut-il vous bénir temporellement ? Cela comprend-il le fait de vous aider à obtenir un emploi, à le conserver et à exceller professionnellement ?

Lire :Le Seigneur nous donnera des expériences dans notre travail pour nous aider à obtenir des compétences et de la connaissance. Il attend aussi de nous que nous acquérions de la connaissance par l’étude et la préparation. De nombreux emplois ne sont accessibles qu’aux détenteurs d’un diplôme précis. L’instruction nous permet d’exceller dans notre travail et d’avoir plus de valeur aux yeux de nos employeurs.

S’exercer :Dressez la liste des compétences et des connaissances nécessaires pour accomplir votre futur travail. Faites la liste des moyens de les obtenir. Quelles sont les prochaines étapes de votre parcours ? (Vous trouverez un exemple.)

POSTES QUE VOUS VOULEZ

COMPÉTENCES ET CONNAISSANCES NÉCESSAIRES

MOYENS DE LES OBTENIR

ÉTAPE SUIVANTE

Directeur de travaux

Compétences en ingénierie

Compétences en planification

Compétences en résolution de problème

Compétences en communication

Cours dans une école d’apprentissage ou une école technique ou diplôme d’ingénieur ou universitaire équivalent

Rejoindre un groupe d’autonomie intitulé « Des études pour un meilleur emploi » pour planifier les étapes suivantes.