Sonntagsschule: Evangeliumslehre
„Ich [war] blind und [kann] jetzt sehen‘


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„Ich [war] blind und [kann] jetzt sehen“

Johannes 9; 10

• Jesus heilte einen Mann, der von Geburt an blind war (Johannes 9:1–7). Wie wuchs das Zeugnis des Mannes, als er andere daran teilhaben ließ? (Siehe Johannes 9:11,17,33,38.) Wie wurde Ihr Zeugnis gestärkt, als Sie andere daran teilhaben ließen?

• Was antworteten die Eltern des Blinden, als die Pharisäer sie über das Wunder befragten? (Siehe Johannes 9:18–23.) Warum antworteten die Eltern so? (Siehe Johannes 9:22.) Inwiefern sind wir manchmal wie diese Eltern? Wie können Sie mutiger zu Ihrem Zeugnis stehen?

• Wen stellen in der Geschichte vom Hirten und den Schafen die Schafe dar? (Siehe Johannes 10:4,27.) Wer ist der Hirte? (Siehe Johannes 10:11.) Welche Eigenschaften hat ein guter Hirte? (Siehe Johannes 10:3,4,7,9–15.) Inwiefern ist Jesus das vollkommene Vorbild eines Hirten?

Anregung für die Diskussion in der Familie

Lesen Sie Johannes 9:1–38. Die Familie soll herausfinden, wie der Erretter dem Blinden geholfen hat, sowohl in physischer als auch in geistiger Hinsicht zu sehen. Besprechen Sie, inwiefern sich geistige und körperliche Sicht gleichen und unterscheiden. Besprechen Sie mit der Familie, was jeder einzelne tun kann, um seine Fähigkeit zu vergrößern, Evangeliumswahrheiten zu „sehen“.

Schriftstellenreihe: Jesus Christus „Der gute Hirte“

  • Psalmen 23:1–6

  • Jesaja 40:11

  • Ezechiel 34:11,12

  • Johannes 10:11

  • Mosia 26:21

  • Alma 6:60

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