Sonntagsschule: Evangeliumslehre
„Ein auserwähltes Geschlecht‘


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„Ein auserwähltes Geschlecht“

1 und 2 Petrus; Judas

• Was können wir tun, um dem Beispiel des Erretters zu folgen, wenn wir bedrängt oder verfolgt werden? (Siehe 1 Petrus 2:19–23.) Kennen Sie Menschen, die Ihnen ein Vorbild sind, weil sie christusähnlich Bedrängnis ertragen? Inwiefern werden wir gesegnet, wenn wir in Bedrängnis dem Beispiel des Erretters folgen?

• Welche Eigenschaften beschrieb Petrus als Teil der göttlichen Natur? (Siehe 2 Petrus 1:4–7.) Warum ist es wichtig, daß wir diese Eigenschaften entwickeln? (Siehe 2 Petrus 1:8.) Haben Sie diese Eigenschaften an anderen beobachtet?

• Petrus und Judas warnten vor falschen Lehrern unter den Mitgliedern der Kirche. Welche Eigenschaften eines falschen Lehrers nannten sie? (Siehe 2 Petrus 2:1–3,10,12–19; Judas 1:4,8,10–13,16,18,19.) Welchen Rat gaben uns Petrus und Judas, um falsche Lehren zu vermeiden und uns glaubenstreu auf das Zweite Kommen vorzubereiten? (Siehe 2 Petrus 3:11–14,17,18; Judas 1:3,20,21; siehe auch Moroni 7:12–17; LuB 45:57; 46:7,8.)

Anregung für die Diskussion in der Familie

Suchen Sie das Rezept für eine Leckerei aus, die Sie gemeinsam zubereiten wollen. Während die Familienmitglieder kochen, besprechen Sie, warum es wichtig ist, alle Zutaten zu haben. Wenn Sie fertig sind, lesen Sie 2 Petrus 1:4–8. Besprechen Sie, warum jede göttliche Eigenschaft wichtig ist, daß wir wie der himmlische Vater und wie Jesus werden können.

Schriftstellenreihe: „Hütet euch vor falschen Propheten“

  • 2 Petrus 2:1–3

  • Matthäus 7:15–20

  • Matthäus 24:24

  • 2 Nephi 28:7–9

  • LuB 45:57

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