Evangelisk mesterlære: Johannes 17:3

Lær vor himmelske Fader og Jesus Kristus at kende

I den foregående lektion, »Johannes 17«, lærte du, at vi kan udvikle os mod evigt liv ved at lære vor himmelske Fader og Jesus Kristus at kende. Denne lektion kan hjælpe dig til at lære henvisning og nøglesætning i mesterlæreskriftstedet Johannes 17:3 udenad, forklare læresætningen og anvende principperne for at opnå åndelig kundskab i en situation fra det virkelige liv.

Ærbødighed for Guddommens navne. Eftersom navnene på Gud Faderen og hans Søn, Jesus Kristus, er så betydningsfulde, så sørg for at opfordre til og at vise ærbødighed, når deres navne bliver anvendt (se L&P 63:61).

Elevforberedelse: Bed eleverne om at finde en person, der kender vor himmelske Fader og Jesus Kristus godt. Bed eleverne om at spørge den person, hvad der har hjulpet dem til at lære vor himmelske Fader og Jesus Kristus at kende.

Mulige læringsaktiviteter

Denne lektion i evangeliske mesterlæreskriftsteder er udformet til at blive undervist ud fra »Johannes 17«, som er det kontekstuelle grundlag for det evangeliske mesterlæreskriftsted Johannes 17:3 . Hvis denne lektion i evangeliske mesterlæreskriftsteder flyttes til en anden uge, bør den tilsvarende kontekstuelle lektion undervises i løbet af samme uge.

Lær udenad og forklar

Hjælp eleverne med at lære henvisningen og nøglesætningen fra skriftstedet udenad Følgende aktivitet er en måde at hjælpe dem på.

Fremsig flere gange henvisning til og nøglesætning i mesterlæreskriftstedet Johannes 17:3 : »Og dette er det evige liv, at de kender dig, den eneste sande Gud, og ham, du har udsendt, Jesus Kristus.«Skriv henvisningen Johannes 17:3 og det første bogstav i hvert ord i verset på et separat stykke papir: O d e d e l a d k d d e s G o h d h u J K. Prøv at fremsige henvisningen og nøglesætningen ved kun at bruge de første bogstaver i verset. Når du bliver mere sikker, så prøv at fremsige henvisningen og sætningen fra hukommelsen.

Som en hjælp til bedre at forstå betydningen af dette skriftsted, kan du forklare sandhederne i Johannes 17:3 med dine egne ord. Medtag følgende:

1. Meningen med udtrykket »evigt liv«.

2. Nogle måder, hvorpå vi kan lære vor himmelske Fader og Jesus Kristus at »kende«.

Bed nogle få elever om at fortælle klassen om deres forklaringer. Hvis eleverne har brug for hjælp til at forstå meningen med dette skriftsted, så brug tid på at tale om det, før du går videre med lektionen.

Der er flere udtalelser i afsnittet »Kommentar og baggrundsoplysninger« i denne lektion og i den forrige lektion, »Johannes 17«, der kan bruges til at hjælpe eleverne efter behov.

Øv anvendelse

Overvej, hvor velkendte eleverne er med principperne for at opnå åndelig kundskab, når du beslutter, hvor meget tid der er brug for til følgende foreslåede gennemgang.

Gennemgå afsnit 5-12 i afsnittet »Opnå åndelig kundskab« i Evangelisk mesterlære, hoveddokument, 2022. Tænk over, hvordan du kan forklare hvert af disse principper for en, der aldrig før har hørt om dem.

Hvis det er en hjælp, kan du dele eleverne op parvis og bede dem om at øve sig på at dele deres forklaringer på disse principper ved at sige dem højt.

Læs følgende scenarie:

Efter faste- og vidnesbyrdsmødet lægger du mærke til, at din veninde Julia virker ked af det. Mens du går hjemad sammen med hende, siger hun, at hun under mødet i dag indså, at hun ikke kender vor himmelske Fader og Jesus Kristus så godt, som hun gerne vil. Hun beskriver en følelse af ensomhed og en længsel efter at få et forhold til dem, ligesom det, hun fornemmede hos nogle af dem, der bar deres vidnesbyrd. Du beslutter dig for virkelig at tænke og bede i løbet af de næste par dage om, hvordan du kan hjælpe Julia.

Brug principperne for at opnå åndelig kundskab og følgende spørgsmål og aktiviteter for at overveje, hvad du kan sige og gøre for at hjælpe Julia. Du kan eventuelt skrive det ned, du lærer, og de indtryk, du modtager under din forberedelse.

Overvej at bede eleverne om at forberede deres svar ved at arbejde sammen med en makker. Fortæl dem, at de vil få mulighed for at fortælle de andre elever, hvad de har lært.

Undersøg begreber og spørgsmål ud fra et evigt perspektiv

• Hvorfor tror du, at vor himmelske Fader ønsker, at vi lærer ham og hans Søn, Jesus Kristus, at kende?

• Hvorfor ønsker du at lære dem så godt at kende, som det er muligt i dette liv?

Søg yderligere kundskab gennem guddommeligt anviste kilder

• Hvordan kan et studium af Frelserens bøn i Johannes 17:3 hjælpe Julia med hendes ønsker?

Lav en liste over nogle gode kilder, der kan hjælpe Julia til at lære vor himmelske Fader og Jesus Kristus at kende.

• Hvordan kan Julia bruge tilgængelige ressourcer for at lære vor himmelske Fader og Jesus Kristus bedre at kende? (Hvilke nøgleord kan hun for eksempel søge efter i Guide til skrifterne , påChurchofJesusChrist.org.eller i appen Evangelisk bibliotek?)

Brug et par minutter på at studere guddommeligt angivne kilder for at lære mere om vor himmelske Fader og Jesus Kristus, og hvordan man lærer dem bedre at kende.

Bed eleverne om at fortælle, hvad de har lært, og hvordan de har fundet oplysningerne. Det kan hjælpe andre elever til at lære, hvordan de kan bruge de tilgængelige ressourcer bedre.

Handl i tro

Tilskynd elever, der fulgte forslaget i elevforberedelsen, til at fortælle, hvad de har lært, når de besvarer følgende spørgsmål.

• Hvordan er det en troshandling at gøre en indsats for at kende vor himmelske Fader og Jesus Kristus?

• Hvad har du eller nogen, du kender, gjort for at lære vor himmelske Fader og Jesus Kristus bedre at kende, som du kunne foreslå Julia?

• Hvilke udtryk finder du i afsnit 5-7 i afsnittet »Opnå åndelig kundskab« i Evangelisk mesterlære, hoveddokument, 2022, der kan hjælpe en, der har gjort det rette, men stadig ikke føler sig så tæt på Gud, som de gerne vil?

Bed hvert makkerpar om at samles med nogle få andre makkerpar og fortælle hinanden, hvad de fandt ud af, mens de anvendte principperne for at opnå åndelig kundskab.

Gennemgang af evangelisk mesterlære

Brug ikke mere end 3 til 5 minutter i begyndelsen eller slutningen af en kommende lektion til at gennemgå det evangeliske mesterlæreskriftsted. Overvej at skrive skriftstedshenvisningen og nøglesætningen til Johannes 17:3 på tavlen med ordene i den forkerte rækkefølge. Bed derefter eleverne om at sætte ordene i den rigtige rækkefølge.

Kommentar og baggrundsinformation

Hvad er evigt liv?

Evigt liv er det udtryk, der bruges i skriften til at definere den form for liv, som vores evige Fader lever … Evigt liv, eller ophøjelse, er at leve i Guds nærhed og at fortsætte som en familie (se L&P 131:1-4).

(Guide til skrifterne,»Evigt liv«, topics.ChurchofJesusChrist.org)

Hvordan kan vi selv lære Faderen og Sønnen at kende?

Ældste Robert D. Hales (1932-2017) fra De Tolv Apostles Kvorum besvarede dette spørgsmål.

Ved personlig åbenbaring. Personlig åbenbaring er det middel, hvorved vor himmelske Fader hjælper os til at kende ham og hans Søn, lære og efterleve evangeliet, holde ud til enden i retfærdighed og kvalificere os til evigt liv – at vende tilbage til deres nærhed.

(Robert D. Hales, »Personlig åbenbaring: Profeternes lærdomme og eksempler«, Liahona, nov. 2007, s. 87)

Hvad bør jeg gøre, hvis jeg ikke er sikker på, at jeg overhovedet tror på Gud?

Ældste Robert D. Hales (1932– 2017) fra De Tolv Apostles Kvorum sagde:

Hvis I ikke kan huske, hvordan man tror på Gud, eller hvis I er holdt op med at tro, eller hvis I tror, men uden virkelig overbevisning, opfordrer jeg jer til at søge efter et vidnesbyrd om Gud nu …

I vil være i stand til, med jeres eget vidnesbyrd om Gud, at velsigne jeres familie, jeres efterkommere og jeres venner, jeres eget liv – alle dem, I elsker. Jeres personlige kundskab om Gud er ikke blot den største gave, I nogensinde vil give, men den vil bringe jer den største glæde, I nogensinde vil få …

Jeg lover, at hvis I og dem, I elsker, søger ham i al ydmyghed, oprigtighed og flid, vil I også med vished vide det. Jeres vidnesbyrd vil komme.

(Robert D. Hales, »Søg efter at kende Gud, vor himmelske Fader, og hans Søn, Jesus Kristus«, Liahona, nov. 2009, s. 32)