Tanismereti áttekintés – 7.

A tanismeret egyik célja, hogy segítsen megtanulni, hogyan alkalmazhatod a szentírásokban tanított tanokat az általad vagy a körületted lévők által tapasztalt helyzetekre. Ez a lecke több lehetőséget is biztosít arra, hogy gyakorold az idei évben tanulmányozott néhány tan saját életedre való alkalmazását.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak egy-egy olyan tanismereti szentírásrészt, amelyekről úgy gondolják, hogy nehezen, illetve könnyen alkalmazhatók a saját életükre. Kérd meg őket, hogy készüljenek fel annak az elmagyarázására, hogy miért választották az egyes szentírásrészeket.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Elképzelhető, hogy ezen áttekintő lecke helyett jobb lenne egy tanismereti szentírásrészről szóló leckét tanítani. Ellenőrizd a területi/regionális igazgató vagy koordinátor által biztosított ütemtervet, és bizonyosodj meg arról, hogy az ifjúsági hitoktatás időtartama alatt valamennyi tanismereti szentírásrészről szóló leckére sor kerül.

Kezdésként kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg a tanulói felkészülés során felmerült gondolataikat. Ezt osztályként, párokban vagy kis csoportokban is megtehetik.

Segíteni másoknak

Annak érdekében, hogy segíts a tanulóknak az egyik tanismereti szentírásrészben tanított igazságok alkalmazásában, felhasználhatod az alábbi élethelyzetet, vagy megkérheted a tanulókat, hogy találjanak ki sajátot.

Képzeld el, hogy az egyházközségedben egy olyan családnak vagy a szolgálattevője, ahol az apa nemrég munkanélküli lett. Ez az apa nagyon elkeseredett, és már nem jár egyházi gyűlésekre, nem imádkozik, és nem olvassa a szentírásokat. A családban három gyermek van: egy 17 éves fiatal nő, egy 15 éves fiatal férfi és egy 10 éves lány. A 10 éves gyermek és az anya időnként eljárnak az egyházi gyűlésekre. A két tizenéves korábban rendszeresen járt, de mióta egyre régebben nincs munkája az apjuknak, azóta nem járnak.

Miközben áttekinted a tanismereti szentírásrészek alábbi felsorolását, gondolkodj el azon, hogy milyen érzelmeket és kihívásokat tapasztalhatnak a család egyes tagjai. Gondold át, hogy e szentírások mely versei lennének a leghasznosabbak az egyes személyeknek, és miért.

Tedd ki a táblára a következő táblázatot, hogy a tanulók az egész lecke során hivatkozni tudjanak rá. Ha hasznosnak ítéled meg, további tanismereti szentírásrészeket is hozzáadhatsz, amelyek esetleg hasznosak lehetnek az adott helyzetben.

Szentírás-hivatkozás	Kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés
Máté 11:28–30	„Jőjjetek én hozzám mindnyájan a kik megfáradtatok és megterheltettetek, és én megnyugosztlak titeket.”
Máté 16:15–19	Jézus ezt mondta: „néked adom a [királyság] kulcsait”.
Máté 22:36–39	„Szeresd a te Uradat, Istenedet. […] Szeresd felebarátodat.”
Lukács 22:19–20	Jézus Krisztus ezt parancsolta: vegyetek az úrvacsorából „az én emlékezetemre”.
János 7:17	„Ha valaki cselekedni akarja az ő akaratát, megismerheti [a tant].”

Megkérheted a tanulókat, hogy játsszanak el egy, a szolgálattevő nővér vagy fivér és a család egy tagja között zajló beszélgetést. A családtagot eljátszó tanuló kifejezheti aggályait a helyzettel kapcsolatban, míg a szolgálattevő nővért vagy fivért megszemélyesítő tanuló pedig javaslatokat tehet a tanismereti szentírásrészek alapján.

• Milyen érzéseket és kihívásokat tapasztalhatnak a család tagjai?

• Miért hasznos átgondolni ezeket az érzéseket és kihívásokat, mielőtt eldöntenénk, hogy mely szentírásbeli igazságok lennének a leghasznosabbak?

Válassz egy gyermeket és egy szülőt az adott élethelyzetben lévő családból. Válassz egy-egy olyan tanismereti szentírásrészt és igazságot, amely érzésed szerint a leghasznosabb lenne a gyermek, illetve a szülő számára.

• Mely személyeket választottad? Milyen tanismereti szentírásrészt és igazságot osztanál meg velük? Miért?

Gondolkodj el az általad választott személyek mindegyikén.

• Ha megkérdeznének téged, mit mondanál, milyen konkrét cselekedeteket tegyenek meg azért, hogy az ezekben a tanismereti szentírásrészekben tanított igazságok szerint élhessenek?

Miközben a tanulók megosztják az előző kérdésre adott válaszaikat, feltehetsz a következőkhöz hasonló ellenőrző kérdéseket: Mikor volt olyan élményed, amikor te vagy egy ismerősöd így alkalmaztátok az igazságot? Mikor fordult elő, hogy te vagy mások megtették ezeket a cselekedeteket, és mi történt ennek az eredményeképpen? Mit tudtál meg ezekből a tapasztalatokból Mennyei Atyáról és Jézus Krisztusról?

• Hogyan segíthetnek nekik ezek a cselekedetek abban, hogy hatalmat és erőt kapjanak Mennyei Atyától és Jézus Krisztustól?

További alkalmazás

Válassz egy olyan tanismereti szentírásrészt, amelyet nem használtál az előző tevékenységben. Gondolj egy olyan helyzetre, amelyben ez a szentírásrész segíthet valakinek válaszokat találni egy kérdésre vagy megbirkózni egy kihívással. Jegyezd fel a gondolataidat a tanulmányozási naplódba.

Biztasd a tanulókat arra, hogy osszanak meg ötleteket további olyan helyzetekre, ahol egy személynek hasznára válna az ezekben a tanismereti szentírásrészekben tanított igazságok alkalmazása. Bizonyságot tehetsz arról, hogy a Szabadító képes segíteni nekik alkalmazni ezeket az igazságokat az életükben.