세미나리
야고보서 1장


야고보서 1장

“하나님께 구하라”

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A young woman prays by her bedside.

여러분은 풀리지 않은 의문이 있거나 중요한 결정을 내리는 데 하나님의 지혜가 필요할 때 그분께 도움을 구할 수 있다는 생각이 드는가? 야고보는 지혜가 부족한 사람은 누구든지 “모든 사람에게 후히 주시[는] … 하나님께 구하라 그리하면 주시리라”라고(야고보서 1:5) 선포했다. 이 과는 하나님 아버지께서 여러분의 기도에 대한 응답으로 지혜를 주신다는 여러분의 간증을 강화하기 위해 마련되었다.

확신과 목적을 가지고 경전과 선지자의 말씀을 가르친다. “여러분의 주된 관심사는, 즉 여러분에게 가장 근본적이면서도 사실상 유일한 의무는 주 예수 그리스도의 복음을 이 후기에 계시된 대로 가르치는 것입니다. 여러분은 교회의 표준 경전과 함께 이 마지막 날에 하나님께서 당신의 백성들을 인도하도록 부르신 선지자들의 말씀을 근본과 권위로 삼아 복음을 가르쳐야 합니다.”(J. Reuben Clark Jr., The Charted Course of the Church in Education, rev. ed. [1994; address to Church Educational System religious educators, Aug. 8, 1938], 10, ChurchofJesusChrist.org)

학생 준비: 학생들에게 야고보서 1장 5~6절 을 읽고 자신의 삶에서 하나님의 지혜 또는 인도가 필요한 부분을 생각해 보라고 한다.

가능한 학습 활동

중요한 답변

다음과 같은 선택 사항과 질문을 게시하면 좋을 것이다. 계속 진행하기 전에 학생들에게 조용히 자인의 답을 숙고할 시간을 준다.

다음 질문을 보고 각 질문에 대해 다음 사항들을 깊이 생각해 본다. (1) 나는 하나님으로부터 응답을 받았는가? (2) 나는 아직 받지 못한 하나님의 응답을 구하고 있는가? (3) 나는 답을 구하는 것에 아직 관심이 없는가?

  • 예수 그리스도 후기 성도 교회는 참된 교회인가?

  • 예수 그리스도는 정말로 나의 구주이신가?

  • 예수 그리스도를 더 잘 따르려면 무엇에 집중해야 하는가?

학생들에게 자신과 주변 사람들이 답을 구하고 있는 다른 중요한 질문 중 몇 가지를 나눠 달라고 하는 것도 좋을 것이다.

야고보서 1장 에 나오는 사도 야고보의 말씀을 공부하는 동안, 여러분의 삶에서 중요한 질문에 대한 답을 찾는 데 도움이 될 수 있는 원리를 찾아본다.

야고보의 서한에 관한 맥락과 함께 야고보에 대한 몇 가지 배경 정보를 말해 준다. 다음 정보 중 일부가 도움이 될 수 있다. 또는 학생들에게 야고보와 그의 서한에 대해 알고 있는 것을 발표해 달라고 할 수도 있다.

야고보에 관한 다음 정보를 읽는다. 그가 평생에 걸쳐 답을 구했을 질문이 무엇인지 생각해 본다.

  1. 야고보는 아마도 예수 그리스도의 이부형제였던 것 같다.(경전 안내서, “ 야고보, 주의 형제 ” 참조, ChurchofJesusChrist.org)

  2. 주님의 다른 이부형제들처럼 야고보도 처음에는 예수님이 그리스도임을 믿지 않았을 수 있다.( 요한복음 7:3~5 참조)

  3. 결국 야고보는 사도가 되었으며, 초기 기독교 저자들에 따르면 그는 예루살렘에 세워진 교회의 첫 번째 감독이었다.( 사도행전 12:16~17 ; 21:17~18 ; 갈라디아서 1:18~19 ; 2:9 참조)

야고보서 1장 1절 을 읽고 야고보가 편지를 쓴 대상이 누구였는지 알아본다.

십이사도 정원회의 브루스 알 맥콩키(1915~1985) 장로는 “야고보는 아직 집합하지 않은 사람들, 아직 복음을 받지 않은 사람들, 아직 그리스도의 무리 안으로 들어오지 않은 사람들[에게] … 말씀했습니다”(『Doctrinal New Testament Commentary』[1973], 3:243)라고 설명했다.

  • 복음을 아직 받지 않은 사람들은 어떤 질문이 있을 수 있을까?

야고보서 1장 5~6절 을 읽으면서 야고보가 가르친 진리 중 우리가 중요한 질문이 있을 때 도움이 될 수 있고, 복음 진리를 구하는 이들에게 도움이 될 수 있는 진리를 찾아본다.(꾸짖다[upbraideth]라는 말은 흠을 잡거나 나무라는 행위를 뜻한다는 것을 알아 두면 도움이 될 것이다.)

  • 여러분은 무엇을 찾았는가?

학생들의 대답을 주의 깊게 듣는다. 학생들에게 자신이 찾은 것이 중요한 이유와 그것에 대해 어떻게 생각하는지를 물어보면 유익할 것이다. 학생들의 발표 내용이 아래 원리와 유사하지 않다면 다음 질문을 한다.

  • 이 성구에서 하나님 아버지에 대해 무엇을 배우는가?

학생들의 대답을 칠판에 적으면 좋을 것이다.

이 성구에서 찾을 수 있는 한 가지 진리는 다음과 같다. 우리가 믿음으로 하나님께 구하면 그분께서는 우리에게 지혜를 축복으로 주실 것이다.

  • “오직 믿음으로 구하고 조금도 의심하지 말라”라는( 야고보서 1장 6절) 말이 무슨 뜻일까?

  • 하나님 아버지께서 여러분이 그분께 의지하여 답을 구하기를 바라시는 이유가 무엇이라고 생각하는가?

공부를 계속하면서 여러분이 하나님께 지혜 또는 질문에 대한 답을 구했을 때 가졌던 생각, 느낌, 경험 등에 대해 생각해 본다.

이 과의 다음 부분을 시작하기 전에, 다음 수업 “교리 익히기: 야고보서 1장 5~6절”에서 학생들에게 조셉 스미스—역사 1장 8~17절 을 공부하도록 권유할 것임을 알아 두면 도움이 될 것이다.

조셉 스미스의 모범

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Joseph Smith, Jr. depicted kneeling in the Sacred Grove during the First Vision. A ray of light can be seen coming from the sky down through the trees toward Joseph.

믿음으로 하나님께 구하면 그분께서 우리에게 지혜를 축복으로 주신다는 원리의 예시를 숙고하는 것이 도움이 될 수 있다. 하나님께 지혜를 구하는 것은 조셉 스미스에게 지대한 영향을 미쳤다.

ChurchofJesusChrist.org에서 동영상 “조셉 스미스-회복의 선지자”의 5:07~8:42 구간을 시청하면서 이 진리가 조셉의 삶에 어떻게 영향을 미쳤는지 찾아본다.

  • 조셉 스미스의 경험에서 특히 어떤 부분이 감명 깊은가?

  • 첫번째 시현에서 주어진 하나님의 응답은 조셉의 삶에 어떤 영향을 미쳤는가? 이러한 응답은 세상에 어떤 영향을 미쳤는가? 여러분에게는 어떤 영향을 미쳤는가?

여러분의 경험

학생들에게 학습 일지에 다음 활동을 완료할 시간을 준다.

하나님께 지혜를 구하는 동안 여러분이 했던 생각, 느낌, 경험 등을 적어 본다. 다음 중 몇 가지를 포함하면 좋을 것이다.

  • 여러분의 질문에 하나님께서 기꺼이 응답해 주실 것에 대한 여러분의 생각과 느낌.( 야고보서 1장 5~6절 참조)

  • 하나님께 지혜를 구한 조셉 스미스의 경험에 대한 여러분의 생각과 느낌.

  • 하나님께 지혜를 구하고 응답을 받는 것과 관련하여 여러분이 겪었거나 현재 겪고 있는 경험.(이러한 경험에는 수업을 시작할 때 했던 질문에 대해 답을 구하는 것이 포함될 수 있다.)

  • 지금 또는 앞으로 여러분이 하나님께 지혜를 구하고자 하는 방법.

  • 이 수업을 하는 동안 성신으로부터 받은 영적 느낌 중 여러분에게 도움이 될 만한 것.

몇몇 학생에게 자신의 생각을 발표해 달라고 한다. 열린 마음을 가지고 학생들이 나누고자 하는 내용에 귀를 기울인다. 학생들의 대답에 감사를 표한다. 다음은 가능한 몇 가지 추가 질문이다.

  • 이러한 생각, 느낌 또는 경험으로 여러분의 삶에서 달라진 것은 무엇인가?

  • 반원들 중 비슷한 경험을 나눠 줄 사람이 있는가?

학생들이 하나님께 지혜를 구하는 것에 대해 질문이 있다면, 다음 수업 “교리 익히기: 야고보서 1장 5~6절”에 대비해 그 질문을 기억해 두면 좋을 것이다. 해당 공과에서는 영적인 지식을 얻는 원리가 지혜를 구하는 데 어떤 도움이 되는지를 살펴볼 것이다.

학생들이 다음의 권유에 대해 준비할 수 있도록 돕기 위해 “주해 및 배경 정보” 부분에 제시된 대로 동영상 “근원”(4:57)을 보여 주면 좋을 것이다.

하나님께 기도하고 지혜와 응답을 구하는 여러분의 개인적인 습관을 생각해 본다. 여러분이 마지막으로 하나님 아버지께 지혜를 구하거나 질문에 대한 답을 구한 때는 언제인가? 더 진실되게 더 자주 구하는기 위해 여러분이 오늘 할 수 있는 일은 무엇인가? 오늘 공부한 것을 통해 하나님 아버지께서 여러분이 하기를 바라신다고 느끼는 일을 일지에 기록한다.

학생들에게 향후 수업(“학습 평가 11”)에서 그들이 야고보서 1장 에 관한 이 수업을 통해 해야겠다고 결심한 일을 되돌아볼 기회가 있을 것임을 알려 주면 도움이 될 것이다.

학생 한 명 한 명에 대한 하나님의 사랑과 그들 각자에게 지혜를 축복으로 주고자 하시는 그분의 소망에 관해 간증한다. 학생들의 삶이 그분께 지혜를 구함으로써 축복을 받을 것임을 간증한다.

주해 및 배경 정보

하나님으로부터 지혜를 받고 그분을 통해 나만의 간증을 얻는 일이 중요한 이유는 무엇인가?

ChurchofJesusChrist.org에서 동영상 “근원”(4:57)을 시청하면서 이 질문에 대해 생각해 본다.

러셀 엠 넬슨 회장은 이렇게 가르쳤다.

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Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

하나님이 정말 여러분에게 말씀하려 하실까요? 그렇습니다! …

여러분은 무엇이 참된지 의심할 필요가 없습니다.[모로나이서 10:5 참조] 누구를 신뢰할 수 있을지도 걱정할 필요가 없습니다. 개인적인 계시를 통해, 여러분은 몰몬경이 하나님의 말씀이고, 조셉 스미스가 선지자이며, 이 교회가 주님의 교회라는 사실에 대한 여러분만의 증거를 받을 수 있습니다. 다른 사람들이 뭐라고 하든, 무슨 일을 하든, 참된 것에 대해 여러분의 마음과 생각에 새겨진 증거와 간증은 그 누구도 앗아갈 수 없습니다. …

우리는 예수 그리스도를 따르는 자들입니다. 성신이 여러분에게 증거하게 될 가장 중요한 진리는 예수가 그리스도시요 살아 계신 하나님의 아들이라는 것입니다. 그분은 살아 계십니다!

(러셀 엠 넬슨, “교회를 위한 계시와 우리 삶을 위한 계시”, 『리아호나』, 2018년 5월호, 95~96쪽)

야고보서 1장 6절 . “믿음으로 구하라”라는 말은 어떤 의미인가?

십이사도 정원회의 데이비드 에이 베드나 장로는 야고보서 1장 5~6절 을 언급하며 이렇게 설명했다.

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Elder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.

믿음으로 구하는 필수 요건에 유의하십시오. 저는 그것이 단순히 표현하는 것뿐만 아니라 행함의 필요성을 의미하는 것으로 이해합니다. 즉 간구하고 행하는 두 가지 의무, 의사를 전달하고 행동하는 필수 요건을 말합니다. …

조셉의 질문은 자신이 알아야 하는 것뿐만 아니라 어떻게 해야 할 것인가에 대해서도 초점을 맞추고 있었습니다! 그의 기도는 단순히 “어느 교회가 옳은가?”가 아니었습니다. 그의 질문은 “어느 교회에 속할 것인가?”였습니다. 조셉은 믿음으로 구하기 위해 숲으로 갔으며 행동으로 옮길 결심을 했습니다.

참된 믿음은 주 예수 그리스도에, 그리고 그분에 관해 초점이 맞추어져 있으며 항상 의로운 행동으로 인도합니다. … 우리는 하나님 아버지께 말씀드린 바에 따라 행함으로써 “아멘”이라고 말한 후, 기도에 대한 헌신적인 노력을 기울이며 앞으로 나아가고 인내합니다.

신앙으로 구하는 것에는 정직, 노력, 결심 및 인내가 요구됩니다.

(데이비드 에이 베드나, “믿음으로 구하고”, 『리아호나』, 2008년 5월호, 94~95쪽)

보충 학습 활동

부모의 간증

기도에 대한 학생들의 간증을 강화하기 위해 수업 하루 이틀 전에 학생들의 부모 또는 교회 지도자 중 몇 명에게 기도에 대한 응답으로 하나님으로부터 지혜를 받은 경험을 적어 달라고 하면 좋을 것이다. 각 이야기를 반원들에게 들려준다. 어떤 경우에는 특정 학생의 부모 또는 교회 지도자의 이야기라면 그 이야기의 사본을 해당 학생에게 나눠 주는 것도 좋을 것이다.

하나님께 지혜를 구하는 것에 관한 선지자의 권고

학생들이 하나님께 지혜를 구하는 것에 관한 선지자의 추가 권고를 공부하는 게 유용할 것 같다면, 이들에게 몇 분 동안 이용 가능한 자료들을 검색해 보라고 한다. 학생들은 경전 안내서나 복음 자료실 앱에서 “기도”, “계시” 또는 “간증”과 같은 용어들을 검색할 수 있다. 다음은 학생들이 선택할 수 있는 교리 익히기 성구들이다. 잠언 3장 5~6절 ; 디모데후서 3장15~17절 ; 니파이후서 28장 30절 ; 모사이야서 4장 9절 ; 모로나이서 10장 4~5절 ; 교리와 성약 1편 37~38절 ; 8편 2~3절 .

유혹을 물리침

다음 아이디어는 향후 수업에 유용할 수 있다.

학생들에게 청소년들이 흔히 직면하는 유혹들을 칠판에 적어 보라고 할 수 있다.

학생들에게 야고보서 1장 12~16절 을 읽고 야고보가 유혹에 대해 가르친 진리를 찾아보라고 한다. 조셉 스미스 역 야고보서 1장 12절 에서는 “시험을 참는”이 “시험을 이겨 내는”으로 바뀌었음을 알려 주면 도움이 될 것이다.

다음과 같은 질문을 하면 좋을 것이다.

  • 하나님께서 결코 유혹의 근원이 아니심을 아는 것이 중요한 이유는 무엇인가?

  • 여러분이 유혹을 물리치는 데 도움이 된 것은 무엇인가?

  • 어떻게 하면 하나님 아버지와 예수 그리스도께 의지하여 유혹을 극복하도록 도움을 받을 수 있을까?

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