យ៉ូហាន ៤ ផ្នែកទី ២
ទឹករស់
ព្រះយេស៊ូវបានបង្រៀនស្ត្រីសាសន៍សាម៉ារីនៅឯមាត់អណ្តូងទឹក អំពីទឹករស់ដែលទ្រង់បានប្រទាន ។ មេរៀននេះមានគោលបំណងដើម្បីជួយអ្នកឲ្យយល់បន្ថែមទៀតអំពីទឹករស់ ដែលព្រះអង្គសង្រ្គោះបានប្រទាន ៖ តើវាជាអ្វី ហេតុអ្វីអ្នកត្រូវការវា ហើយតើអ្នកអាចទទួលបានវាដោយរបៀបណា ។
សកម្មភាពរៀនសូត្រដែលអាចមាន
ផ្លូវទៅកាន់សុភមង្គល និងភាពពេញលេញ
អែលឌើរ លូរែន អ៊ី ខូប៊្រីតហ្គ នៃក្រុមចិតសិបនាក់ បានបង្រៀន ៖
មានផ្លូវតែមួយគត់ដែលនាំទៅរកសុភមង្គល និងភាពពេញលេញ ។ [ ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ] គឺជាផ្លូវ ។ គ្រប់ផ្លូវផ្សេងៗ រាល់ផ្លូវណាមួយផ្សេង មិនថាផ្លូវណាទេ គឺជាភាពល្ងីល្ងើ ។
ទ្រង់ប្រទាននូវអណ្តូងទឹករស់ ។ យើងអាចផឹកហើយមិនចេះស្រេកទឹកទៀត ឬក៏យើងល្ងង់មិនផឹកហើយបន្ដនៅតែស្រេកទឹកទៀត ។
( ឡរិន អ៊ី ខ័រប្រ៊ិច « The Way,” Ensign ឬ Liahona ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០០៨ ទំព័រ ៣៤ )
-
តើពេលខ្លះមនុស្សងាកទៅរកអ្វី ដើម្បីមានសុភមង្គល និងភាពពេញលេញ ដែលអាចធ្វើឲ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ស្រេកឃ្លានខាងវិញ្ញាណ ឬមិនស្កប់ចិត្ត ?
-
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថា ពេលខ្លះមនុស្សងាកទៅរកអ្វីដែលមិននាំមកនូវការស្កប់ចិត្តយូរអង្វែង ?
-
តើព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទប្រទានអ្វីខ្លះ ដែលនាំមកនូវសុភមង្គល និងភាពពេញលេញដ៏យូរអង្វែង ?
សូមគិតអំពីរបៀបដែលសំណួរទាំងនេះទាក់ទងនឹងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ។ តើមានអ្វីដែលអ្នកងាកទៅរក ដើម្បីទទួលបានសុភមង្គល និងភាពពេញលេញ តែតាមពិតទៅ វាមិនបានបំពេញតាមបំណងប្រាថ្នាទាំងនោះទេ ? តើអ្នកធ្លាប់មានបទពិសោធន៍អ្វីខ្លះ នៅពេលដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានសេចក្ដីសុខសាន្ដ និងសុភមង្គលយូរអង្វែងដែលអាចកើតមានតែតាមរយៈព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទប៉ុណ្ណោះ ?
ទឹករស់
សូមរំឭកដល់ការសិក្សា យ៉ូហាន ៤ របស់អ្នកនៅក្នុងមេរៀនមុន ដែលព្រះយេស៊ូវបានបង្រៀនស្ត្រីសាសន៍សាម៉ារីអំពីទឹករស់ដែលជា « ជានិមិត្តរូបមួយអំពីព្រះអម្ចាស់យេស៊ូវគ្រីស្ទ និងសេចក្ដីបង្រៀនរបស់ទ្រង់ » ( សេចក្ដីណែនាំដល់បទគម្ពីរទាំងឡាយ « ទឹករស់ » នៅលើគេហទំព័រ scriptures.ChurchofJesusChrist.org) ។
សូមស្រមៃថា អ្នកត្រូវបានស្នើសុំឲ្យរៀបចំសុន្ទរកថាសម្រាប់ការប្រជុំសាក្រាម៉ង់អំពីទឹករស់ ដែលព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទបានប្រទាន ។ ជាផ្នែកមួយនៃសុន្ទរកថារបស់អ្នក អ្នកត្រូវបានស្នើសុំឲ្យកំណត់ថា (១) តើទឹករស់គឺជាអ្វី (២) ហេតុអ្វីយើងត្រូវការវា និង (៣) របៀបដែលយើងអាចទទួលវាពីព្រះអង្គសង្គ្រោះ ។ ដោយប្រើបទគម្ពីរ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ និងសំណួរខាងក្រោមនេះ ព្រមទាំងជំនួយបន្ថែម ដែលអ្នកអាចរកបានដោយខ្លួនឯង សូមរៀបចំគំនិត និងត្រៀមសុន្ទរកថារបស់អ្នក ។
សូមពិចារណាអនុញ្ញាតឲ្យអ្នកស្ម័គ្រចិត្តពីរបីនាក់ចែករំលែកសុន្ទរកថា ដែលពួកគេបានរៀបចំ ។
នៅពេលដែលអ្នកស្ម័គ្រចិត្តបានចែករំលែកសុន្ទរកថារបស់ពួកគេហើយ សូមផ្តល់ឱកាសឲ្យសិស្សក្នុងថ្នាក់ទាំងប៉ុន្មានទៀតចែករំលែក និងពិភាក្សាពីការយល់ដឹង និងចំណាប់អារម្មណ៍ដែលពួកគេបានទទួលពីព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ នៅពេលពួកគេបានសិក្សា ។ សូមពិចារណាដឹកនាំការពិភាក្សាដោយសួរសំណួរដូចជា « តើអ្នកចាប់អារម្មណ៍លើអ្វីខ្លះ ចេញពីការសិក្សារបស់អ្នក ? » និង « តើព្រះអង្គសង្គ្រោះអាចអញ្ជើញអ្នកឲ្យធ្វើអ្វីខ្លះ ដើម្បីបានផឹកទឹកបន្ថែមទៀត ចេញពីទឹករស់ដែលទ្រង់ប្រទានឲ្យនោះ ? »
វិចារណកថា និង ព័ត៌មានសាច់រឿង
តើទឹករស់ដែលព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទប្រទានឲ្យទាក់ទងនឹងសាក្រាម៉ង់យ៉ាងដូចម្តេច ?
ពេលបម្រើជាទីប្រឹក្សាទីពីរក្នុងគណៈប្រធានអង្គការបឋមសិក្សាទូទៅ ស៊ីស្ទើរ ឆារិល អេ អេសព្លិន បានបង្រៀន ៖
រូបភាពFinal official portrait of Cheryl A. Esplin, second counselor in the Primary general presidency, 2011. Released as second counselor and sustained as first counselor at the April 2015 general conference. Released at the April 2016 general conference.ព្រលឹងវិញ្ញាណរបស់យើងដែលមានរបួស អាចត្រូវបានជា ហើយបំពេញជាថ្មី មិនគ្រាន់តែដោយសារនំប៉័ង និងទឹក ដែលរំឭកយើងអំពីពលិកម្មនៃព្រះកាយ និងលោហិតរបស់ព្រះអង្គសង្គ្រោះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែដោយសារជានិមិត្តរូបរំឭកយើងផងថា ទ្រង់តែងតែជា « នំប៉័ងជីវិត » [ យ៉ូហាន ៦:៤៨ ] និងជា « ទឹករស់ » [ យ៉ូហាន ៤:១០ ] របស់យើងជានិច្ច ។
បន្ទាប់ពីការបម្រើសាក្រាម៉ង់ដល់ពួកសាសន៍នីហ្វៃ ព្រះយេស៊ូវ មានបន្ទូលថា ៖
« អ្នកណាទទួលទាននំប៉័ងនេះ គឺទទួលទានរូបកាយយើងទៅក្នុងព្រលឹងអ្នកនោះ ហើយអ្នកណាផឹកស្រាទំពាំងបាយជូរនេះ គឺផឹកលោហិតយើងទៅក្នុងព្រលឹងអ្នកនោះ ហើយព្រលឹងអ្នកនោះនឹងពុំចេះស្រេកឃ្លានឡើយ តែបានឆ្អែតជានិច្ច ។
« ឥឡូវនេះ កាលបណ្ដាជនគ្រប់គ្នាបានបរិភោគ នឹងផឹករួចហើយ មើលចុះ ពួកគេបានពោរពេញទៅដោយព្រះវិញ្ញាណ » [ នីហ្វៃទី៣ ២០:៨–៩ ] ។
តាមបន្ទូលទាំងនេះ ព្រះគ្រីស្ទបង្រៀនយើងថា ព្រះវិញ្ញាណព្យាបាល ហើយបំពេញព្រលឹងរបស់យើង ។ ពរជ័យដែលបានសន្យានៃពិធីសាក្រាម៉ង់គឺថា យើងនឹង « តែងតែមានព្រះវិញ្ញាណរបស់ទ្រង់ គង់នៅជាមួយ [ យើង ] ជានិច្ច » [ គោលលទ្ធិ និង សេចក្ដីសញ្ញា ២០:៧៧ ] ។
( ឆារិល អេ អេសព្លិន « The Sacrament—a Renewal for the Soul » Ensign ឬ Liahona ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០១៤ ទំព័រ ១៣ )
តើទឹករស់របស់ព្រះអង្គសង្គ្រោះអាចជួយខ្ញុំឲ្យយកឈ្នះលើឥទ្ធិពលអាក្រក់របស់ពិភពលោកនេះយ៉ាងដូចម្តេច ?
ប្រធាន ជែមស៍ អ៊ី ហ្វោស្ត ( ឆ្នាំ ១៩២៧–២០០៧) នៃគណៈប្រធានទីមួយបានបង្រៀន ៖
រូបភាពLast official portrait of President James E. Faust, Second Counselor in the First Presidency, 2001. Died 10 August 2007.ភាគច្រើននៃការបំពុលខាងវិញ្ញាណដែលចូលមកក្នុងជីវិតរបស់យើង កើតឡើងតាមរយៈអ៊ីនធឺណិត ហ្គេមកំព្យូទ័រ កម្មវិធីទូរទស្សន៍ និងភាពយន្តដែលមានការចាប់អារម្មណ៍ខ្ពស់ ឬបង្ហាញជាលក្ខណៈក្រាហ្វិកនូវគុណលក្ខណៈមូលដ្ឋានរបស់មនុស្សជាតិ ។ ដោយសារយើងរស់នៅក្នុងបរិយាកាសបែបនេះ នោះយើងត្រូវបង្កើនកម្លាំងខាងវិញ្ញាណ ។
អេណុស និយាយពីការស្រេកឃ្លាននៃព្រលឹងរបស់លោក ហើយអំពាវនាវអស់ពេញមួយថ្ងៃ ហើយដល់ពេលយប់ក្នុងការទូលអង្វរសម្រាប់ព្រលឹងរបស់លោក [ សូមមើល អេណុស ១:៤ ] ។ លោកចង់បានអាហារបំប៉នខាងវិញ្ញាណ ដែលធ្វើឲ្យបាត់ស្រេកចំពោះសេចក្តីពិតខាងវិញ្ញាណ ។ ដូចដែលព្រះអង្គសង្គ្រោះនៃពិភពលោកបានមានបន្ទូលទៅកាន់ស្ត្រីនៅមាត់អណ្តូងទឹកនៅស្រុកសាម៉ារីថា « អ្នកណាដែលផឹកទឹកខ្ញុំឲ្យ នោះនឹងមិនស្រេកទៀតឡើយ ទឹកដែលខ្ញុំឲ្យ នឹងត្រឡប់ជារន្ធទឹកនៅក្នុងអ្នកនោះ ដែលផុសឡើងដល់ទៅបានជីវិតអស់កល្បជានិច្ច » [ យ៉ូហាន ៤:១៤ ] ។
( ជែមស៍ អ៊ី ហ្វោស្ត « Spiritual Nutrients » Ensign ឬ Liahona ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០០៦ ទំព័រ ៥៥ )
សកម្មភាពរៀនសូត្របន្ថែម
ជម្រើសក្នុងការចាប់ផ្តើមមេរៀន
ជាជាងការប្រើសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អែលឌើរ ខ័រប្រ៊ិចហ្គ នៅដើមមេរៀន សូមពិចារណាចែករំលែកជាមួយសិស្សនូវសាច់រឿងមួយដូចខាងក្រោមនេះ ដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍ទទេដែលមនុស្សអាចមាន នៅពេលពួកគេងាកទៅរករឿងផ្សេងទៀត ក្រៅពីព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទដើម្បីមានសុភមង្គល និងភាពពេញលេញ ។
សូមពិចារណាពីសាច់រឿងខាងក្រោមនេះ ៖ជារឿយៗ ស្កត់ ងាកទៅរកការកម្សាន្ត ទ្រព្យសម្បត្តិក្នុងពិភពលោកនេះ ហើយជួនកាលថែមទាំងអាកប្បកិរិយាដែលមានបាបទៀតផងនៅក្នុងការប៉ុនប៉ង ដើម្បីទទួលបានការស្កប់ស្កល់ចិត្ត និងភាពពេញលេញផងដែរ ។ ខណៈដែលពេលខ្លះ ស្កត់ មានអារម្មណ៍ថាស្កប់ចិត្តជាបណ្តោះអាសន្នតាមរយៈរឿងទាំងនេះ តែក្រោយមកគាត់តែងតែមានអារម្មណ៍ថា ខ្លួនទទេហើយចង់បានអ្វីប្លែកៗ ។
-
តើអ្នកនឹងផ្តល់ដំបូន្មានអ្វីខ្លះដល់ ស្កត់ ដើម្បីជួយគាត់ឲ្យយកឈ្នះលើអារម្មណ៍នៃភាពទទេ និងការមិនស្កប់ចិត្តរបស់គាត់ ?
-
តើអ្នកបានរៀនអ្វីខ្លះ ចេញពីដំណើររឿងរបស់ព្រះយេស៊ូវដែលបង្រៀនស្ត្រីសាសន៍សាម៉ារីនៅមាត់អណ្តូងទឹកដែលអាចជួយដល់ ស្កត់បាន ?