Lớp Giáo Lý
Ma Thi Ơ 19–20; Mác 10; Lu Ca 18

Ma Thi Ơ 19–20; Mác 10; Lu Ca 18

Khái Quát

Chúa Giê Su Ky Tô đã trả lời các câu hỏi và dạy lẽ thật về hôn nhân và ly hôn. Ngài trìu mến mời gọi một người trai trẻ giàu có hãy bán của cải và đi theo Ngài. Ngài cũng chia sẻ câu chuyện ngụ ngôn về những người làm công trong vườn nho, chứng minh tình yêu thương và lòng thương xót mà Ngài và Cha Thiên Thượng dành cho tất cả chúng ta.

Chuẩn Bị Giảng Dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho giảng viên ý tưởng về những điều họ có thể cần phải chuẩn bị trước cho mỗi bài học.

Ma Thi Ơ 19:1–12

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên hiểu cách Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô cung cấp đường lối để các em có được một cuộc hôn nhân hạnh phúc, vĩnh cửu trong tương lai.

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về những điều các em có thể làm bây giờ để chuẩn bị cho một cuộc hôn nhân hạnh phúc. Khuyến khích các em tìm kiếm lời khuyên từ người nào đó mà các em biết là có một cuộc hôn nhân hạnh phúc, ngay chính.

  • Dụng cụ trực quan: Bánh xe đạp hoặc bánh xe khác có trục trung tâm

  • Người nói chuyện khách mời: Hãy cân nhắc mời một cặp vợ chồng đã kết hôn từ tiểu giáo khu, chi nhánh, giáo khu hoặc giáo hạt địa phương tham dự lớp học và giải thích về niềm hạnh phúc mà hôn nhân mang lại cho họ và cách mà Đấng Cứu Rỗi đã giúp họ trong cuộc sống hôn nhân. Hãy đảm bảo anh chị em có được sự chấp thuận của vị lãnh đạo chức tư tế và điều phối viên lớp giáo lý và viện giáo lý tại địa phương trước khi mời họ.

  • Video: “Các Phước Lành Vĩnh Cửu của Hôn Nhân” (15:02; xem từ mã thời gian 6:23 đến 8:40)

  • Gợi ý giảng dạy qua việc học trực tuyến: Cân nhắc sử dụng công cụ khảo sát trực tuyến để học viên bày tỏ ẩn danh những cảm nghĩ của mình về hôn nhân ở đầu bài học.

Ma Thi Ơ 19:16–30; Mác 10:17–31

Mục đích của bài học: Bài học này sẽ khuyến khích học viên học hỏi từ Đấng Cứu Rỗi những điều Ngài sẽ yêu cầu các em làm khi các em tìm cách noi theo Ngài một cách trung tín hơn.

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên nhớ lại lúc mà các em biết ơn khi được người nào đó sửa sai. Làm thế nào mà việc giúp chúng ta nhìn thấy những điểm chúng ta có thể cải thiện là một dấu hiệu về tình yêu thương?

  • Gợi ý giảng dạy qua việc học trực tuyến: Hãy cân nhắc sử dụng ý tưởng trong phần “Những Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung” của sách hướng dẫn dành cho giảng viên có tựa đề “Để nhận được cuộc sống vĩnh cửu, chúng ta cần phải sẵn lòng từ bỏ bất cứ điều gì Chúa đòi hỏi ở chúng ta.” Ý tưởng này bao gồm tấm gương về những người đã chấp nhận lời mời gọi của Đấng Cứu Rỗi để thay đổi ngay cả khi phải hy sinh rất nhiều.

Ma Thi Ơ 20:1–16

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên cảm thấy hy vọng nhận được các phước lành mà Chúa Giê Su Ky Tô ban cho qua Sự Chuộc Tội của Ngài.

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên lập một bản liệt kê các phước lành mà các em đã nhận được từ Chúa vì các em đã được dạy phúc âm khi còn nhỏ. Ngoài ra, học viên có thể tạo ra một bản liệt kê các cơ hội mà mọi người có thể bỏ lỡ nếu họ không được dạy phúc âm cho đến sau này trong đời. Yêu cầu học viên suy ngẫm về những điều các em có thể học được từ bản liệt kê đã lập.

  • Gợi ý giảng dạy qua việc học trực tuyến: Thay vì để học viên đọc lời phát biểu của Anh Cả Jeffrey R. Holland, hãy cân nhắc chia sẻ đoạn video “Những Người Làm Công trong Vườn Nho” có lời phát biểu đó.

Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý 8

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên học thuộc lòng một số phần tham khảo thánh thư và các cụm từ thánh thư chính yếu từ 11 đoạn thánh thư thông thạo giáo lý đầu tiên trong Kinh Tân Ước.Xin lưu ý: Có thể cần phải dạy một bài học về đoạn thông thạo giáo lý thay cho bài học ôn tập này. Hãy tham khảo lịch trình về tiến độ giảng dạy do vị giám đốc hoặc điều phối viên giáo vùng hoặc khu vực cung cấp để đảm bảo rằng mỗi bài học về đoạn thông thạo giáo lý sẽ được giảng dạy trong khi tổ chức lớp giáo lý.

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên mang theo bản sao các tài liệu cũ của Giáo Hội mà các em có thể cắt ra để làm hình ảnh cho việc học thuộc lòng các đoạn thông thạo giáo lý.

  • Giấy phát tay: Bản liệt kê các đoạn thánh thư thông thạo giáo lý và các cụm từ thánh thư chính yếu có liên quan

  • Học cụ: Bút viết, giấy, và nếu có thể, kéo, keo dán và các tạp chí hoặc sách hướng dẫn cũ của Giáo Hội mà có hình ảnh

  • Gợi ý giảng dạy qua việc học trực tuyến:Học viên có thể tạo một ảnh ghép kỹ thuật số. Khi học viên hoàn thành, các em có thể chia sẻ màn hình của mình để cho cả lớp xem ảnh ghép đó.

Đánh Giá Việc Học Tập của Em 4

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên đánh giá những mục tiêu đã đặt ra, những điều đang học và sự phát triển cá nhân mà các em đã trải qua trong suốt quá trình học Kinh Tân Ước.

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về sự phát triển thuộc linh mà các em đã trải qua trong quá trình học Kinh Tân Ước. Việc học Kinh Tân Ước có giúp các em biết, yêu thương và phục vụ Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô không? Các em đã có những kinh nghiệm ý nghĩa nào?

  • Bài hát: Một bài hát quen thuộc được phát nhẹ nhàng từ tai nghe hoặc một cái loa khác

  • Hình ảnh: Hình ảnh về bánh mì và cừu

  • Dụng cụ vẽ: Giấy và bút chì màu, bút dạ hoặc bút sáp màu

  • Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Mời học viên chia sẻ tấm thiệp cảm ơn hoặc bài đăng trên mạng xã hội trước camera.

In