Seminário
Mateus 26:1–25


Mateus 26:1–25

“Porventura sou eu, Senhor?”

Jesus giving the sop to Judas Iscariot. Outtakes include just Jesus, all the disciples seated, Jesus passing the cup of wine, Jesus holding the bread, a servant woman bring a jar, Judas Iscariot eating the sop, Jesus taking a piece of bread wrapped in cloth, and Jesus raising a glass of wine.

Antes da festa da Páscoa, Maria ungiu o Salvador com um unguento de grande valor e Judas conspirou com os principais dos sacerdotes e escribas para matar Jesus. Durante a ceia da Páscoa, Jesus anunciou que seria traído. Os apóstolos questionaram quem trairia o Salvador perguntando: “Porventura sou eu, Senhor?”. Esta lição vai ajudá-lo a usar as palavras do Salvador nas escrituras para examinar sua vida e determinar as áreas nas quais você precisa melhorar.

Prepare-se tendo em mente seus alunos. Ao se preparar para ensinar, pense nos resultados que os alunos devem alcançar com a lição. O presidente Thomas S. Monson (1927–2018) disse: “O objetivo do ensino do evangelho não é despejar informações na mente dos alunos. (…) [Mas ajudá-los] a desenvolver fé no Senhor Jesus Cristo e (…) converter-se a Seu evangelho” (“Aprendei de Mim”, A Liahona, março de 2016, p. 4). Busque inspiração para saber como ajudar os alunos a aumentar sua fé e sentir mais o amor de Jesus Cristo e por Ele em cada lição.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que pensem em uma ocasião em que aplicaram à vida deles os conselhos ou ensinamentos das escrituras, dos líderes da Igreja ou do Espírito Santo. Como a vida deles seria diferente se não tivessem escolhido aplicar o conselho que receberam?

Possíveis atividades de aprendizado

Como tratamos aquilo que valorizamos

Você pode compartilhar um exemplo pessoal como parte do debate a seguir.

Pense em alguém que seja muito importante para você.

  • Por que essa pessoa é tão importante para você?

  • Como suas ações demonstram o quanto essa pessoa é importante para você?

Nesta parte da lição, você vai estudar como algumas pessoas demonstraram, por meio de suas ações, o quanto amavam e valorizavam o Salvador. Ao estudar, pondere o quão importante, e até vital, o Salvador é para você, e o que você pode fazer para demonstrar seu amor por Ele.Poucos dias antes de Jesus reunir Seus apóstolos para Sua última ceia de Páscoa, Ele foi a Betânia para encontrar alguns de Seus seguidores (ver Mateus 26:6 ; João 12:1).

Leia João 12:3–8 para saber o que Maria fez pelo Salvador enquanto Ele estava em Betânia.

  • O que as ações de Maria indicaram sobre a maneira como ela amava e apreciava o Salvador?

  • O que você pode aprender sobre o Salvador com esse relato?

Os alunos podem dar várias respostas à pergunta anterior, inclusive a seguinte: Seus seguidores o consideravam precioso; Ele compreendia que Sua vida mortal logo terminaria; Ele tratou Judas com amor e bondade, mesmo sabendo que Judas O trairia.

  • Que pensamentos ou sentimentos você teve depois de refletir sobre essas verdades a respeito do Salvador?

Em Mateus 26:3–5 , aprendemos que os principais dos sacerdotes conversaram uns com os outros sobre como poderiam matar Jesus. Leia Mateus 26:14–16 e identifique o que aconteceu logo depois que Maria ungiu Jesus em Betânia.

Pode ser interessante saber que a traição de Judas a Jesus por trinta moedas de prata cumpriu uma profecia do profeta Zacarias contida no Velho Testamento (ver Zacarias 11:12). Também, de acordo com a lei de Moisés, trinta siclos (ou moedas) de prata eram a compensação devida ao senhor pela morte de um servo (ver Êxodo 21:32 ).

  • O que você aprende ao comparar as ações de Maria com as de Judas?

As perguntas a seguir podem ser melhor respondidas individualmente pelos alunos no diário de estudo.

Reserve um momento para analisar sua semana até agora.

  • Que oportunidades você teve de demonstrar amor pelo Salvador?

  • Há momentos em que você gostaria de ter demonstrado melhor seu amor por Ele?

  • O que você pode fazer de diferente no futuro para demonstrar mais plenamente seu amor por Ele?

Pense em como as palavras de Jesus se aplicam a nós

Jesus participou da ceia da Páscoa, também conhecida como a Última Ceia, com Seus apóstolos alguns dias depois que Maria O ungiu. Leia Mateus 26:20–21 e identifique o anúncio que o Salvador fez durante a ceia.

  • Se você fosse um dos apóstolos, o que pensaria nesse momento?

Leia Mateus 26:22 para ver como os apóstolos reagiram.

O presidente Dieter F. Uchtdorf, na época membro da Primeira Presidência, compartilhou uma das lições que podemos aprender com a reação dos apóstolos. Você pode assistir ao vídeo “Porventura Sou Eu, Senhor?”, em ChurchofJesusChrist.org, de 1:09 a 2:30, ou ler o texto abaixo.

18:18
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

Os discípulos não questionaram o que [Jesus] lhes dissera. Nem olharam para os lados ou apontaram para alguém ou perguntaram “Será ele?”

Em vez disso, “[entristeceram-se] muito, [e] começaram cada um a dizer-Lhe: Porventura sou eu, Senhor?” [ Mateus 26:22 ; grifo do autor].

Pergunto-me o que cada um de nós faria. (…) Será que olharíamos ao redor e pensaríamos: “Provavelmente, Ele deve estar-Se referindo ao irmão Silva. Ele nunca me enganou”, ou “Ainda bem que o irmão Santos está aqui. Ele bem que precisa ouvir essa mensagem”? Ou será que nós, como os discípulos daquele tempo, olharíamos para dentro de nós e faríamos a pungente pergunta: “Porventura sou eu?”

Nestas simples palavras “Porventura sou eu, Senhor?” repousa o princípio da sabedoria e o caminho rumo à conversão pessoal e à mudança duradoura.

(Dieter F. Uchtdorf, “Porventura sou eu, Senhor?”, A Liahona, novembro de 2014, p. 56)

Uma verdade que podemos descobrir com essa declaração e o exemplo dos apóstolos é que aprender a examinar nossa própria vida de acordo com as palavras do Salvador nos ajuda no caminho da conversão pessoal e da mudança duradoura.

  • Por que é importante nos perguntarmos como as palavras do Senhor se aplicam a nós em vez de presumir que Suas palavras se destinam a outra pessoa?

  • Em que situações de sua vida você poderia perguntar: “Porventura sou eu, Senhor”?

  • O que você sabe sobre Jesus Cristo que pode incentivá-lo a perguntar: “Porventura sou eu, Senhor””

O presidente Uchtdorf compartilhou dois exemplos de fontes que podemos usar para nos ajudar a nos examinar espiritualmente:

Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

Gostaria de lembrar que as sagradas escrituras e os discursos das conferências gerais são um espelho excelente para fazer nossa autoavaliação.

Ao ouvir ou ler as palavras dos profetas antigos e atuais, abstenham-se de pensar o quanto essas palavras se aplicam a outras pessoas e façam a si mesmos esta simples pergunta: “Porventura sou eu, Senhor?

(Dieter F. Uchtdorf, “Porventura sou eu, Senhor?”, A Liahona, novembro de 2014, p. 58)

Reserve um momento para pensar sobre a frequência com que você tenta aplicar as escrituras ou os ensinamentos da conferência geral à sua vida. Pense nas bênçãos que recebeu por seu empenho em incorporar as palavras do Senhor à sua vida.

Você pode pedir aos alunos que compartilhem experiências em que aplicaram conselhos ou ensinamentos das escrituras ou dos discursos da conferência geral à vida deles. Peça-lhes que pensem em como a vida deles seria diferente se não tivessem escolhido aplicar esse conselho. Os alunos podem ter pensado nessas experiências durante a atividade de preparação que fizeram.

Pratique como aplicar as palavras do Senhor à sua vida

Estude pelo menos três das seguintes passagens de domínio doutrinário. Ao estudá-las, busque a orientação do Espírito Santo para determinar como as palavras do Senhor nessas passagens se aplicam a você. Você também pode estudar um discurso recente da conferência geral como parte dessa atividade.

Depois que os alunos terminarem de estudar, peça a alguns voluntários que compartilhem maneiras pelas quais os versículos ou discursos que estudaram se aplicam à vida deles. Você pode usar as perguntas a seguir como parte do debate.

  • Que ensinamentos você encontrou que podem se aplicar às circunstâncias atuais de sua vida?

  • Que bênçãos você acha que poderia receber ao aplicar esses ensinamentos à sua vida?

Preste testemunho das verdades abordadas hoje. Peça aos alunos que continuem procurando oportunidades de ver como as palavras do Senhor se aplicam à vida deles.

Comentários e informações históricas

Por que Maria ungiu Jesus?

O élder James E. Talmage (1862–1933), do Quórum dos Doze Apóstolos, declarou:

Portrait of James E. Talmage.

Ungir a cabeça de um convidado com óleo comum era prestar-lhe honra; ungir-lhe ao mesmo tempo os pés era demonstração desusada de respeito, mas ungir-lhe a cabeça e os pés com nardo, e em tal abundância, era um ato de homenagem reverente raramente prestada até mesmo aos reis. O ato de Maria fora uma expressão de adoração, o fragrante transbordamento de um coração repleto de júbilo e afeto.

(James E. Talmage, Jesus, o Cristo, 1916, p. 495)

Como podemos evitar ser excessivamente autocríticos e, ao mesmo tempo, reconhecer a necessidade de autoaperfeiçoamento?

A irmã Michelle D. Craig, primeira conselheira na presidência geral das Moças, compartilhou a seguinte ideia:

Sister Michelle D. Craig, first counselor, Young Women general presidency. Official Portrait as of October 2018.

Devemos aceitar de bom grado esse descontentamento divino que nos impulsiona a níveis mais altos, mas também devemos reconhecer e fugir da estratégia de Satanás: o desânimo paralisante. Essa é uma oportunidade imperdível para o adversário. Podemos escolher trilhar o caminho mais elevado, que nos leva a buscar Deus, Sua paz e Sua graça, ou ouvir Satanás, que nos bombardeia com mensagens de que nunca vamos ser ricos, inteligentes ou bonitos o bastante, e que nada será suficiente. Nosso descontentamento pode se tornar divino ou destrutivo.

(Michelle D. Craig, (“Descontentamento divino”, A Liahona, novembro de 2018, p. 53)

Atividade de aprendizado complementar

Quando percebemos problemas, devemos primeiro olhar para nós mesmos em vez de julgar as outras pessoas

Você pode levar para a classe um espelho e um pedaço de vidro transparente.

Depois de debater a pergunta dos apóstolos “Porventura sou eu, Senhor?”, mostre aos alunos o espelho e o pedaço de vidro transparente. Faça perguntas como estas:

  • Por que você acha que é importante perguntar: “Sou eu, Senhor?” [mostre o espelho], em vez de : “É ele (ou ela), Senhor” [mostre o vidro]?

  • Que problemas poderiam ser evitados em nossos relacionamentos se olhássemos para nós mesmos [mostre o espelho] em vez de julgar as outras pessoas [mostre o vidro]?

O vídeo “Olhar pela Janela” (2:19) também pode ser exibido para aprofundar o entendimento dos alunos desse princípio. (Esse vídeo pode ter sido usado quando os alunos estudaram Mateus 7.)

2:19