Seminarija
Mato 3; Morkaus 1; Luko 3

Mato 3; Morkaus 1; Luko 3

Apžvalga

Prieš Jėzui Kristui pradedant savo viešąją tarnystę, Jonas Krikštytojas stengėsi paruošti kitus priimti Gelbėtoją ir Juo sekti. Jonas kvietė juos atgailauti ir krikštytis. Jonas pakrikštijo Jėzų Kristų, ir tiek Tėvas, tiek Šventoji Dvasia paliudijo apie Jį. Šios savaitės medžiagoje taip pat yra doktrinos įvaldymo pamoka, kaip siekti tolesnio supratimo per Dievo nurodytus šaltinius.

Pasiruoškite mokyti

Toliau pateikta informacija suteikia mokytojams idėjų, ką gali reikėti iš anksto paruošti kiekvienai pamokai.

Mato 3:1–12; Morkaus 1:1–8

Pamokos tikslas. Ši pamoka padės mokiniams pagalvoti, kaip jie priėmė Gelbėtoją ir Juo sekė, kaip jie gali sustiprinti savo įsipareigojimą priimti Jį ir Juo sekti ir kaip jie gali padėti kitiems pasiruošti priimti Jį ir Juo sekti.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius apmąstyti, ką jie darytų, ir ką sakytų žmogui, norėdami padėti jam pasiruošti priimti Gelbėtoją ir juo sekti.

  • Mokymo priemonės mokiniams. Prieiga prie naujausių visuotinės konferencijos kalbų

  • Vaizdo konferencijos mokymo pasiūlymas. Po to, kai mokiniai atlieka vieną iš A, B arba C raidėmis pažymėtų užduočių, paprašykite jų iškėlus pirštus parodyti, ar jie atliko pirmąją, antrąją ar trečiąją užduotį. Paprašykite mokinių papasakoti, ką išmoko ir pajuto.

Luko 3:7–14

Pamokos tikslas. Ši pamoka padės mokiniams geriau suprasti atgailą ir džiaugsmą, kurį atneša nuolatinė atgaila.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius apmąstyti savo požiūrį į atgailą ir išgyvenimus. Mokiniai galėtų užduoti sau tokius klausimus: „Ką jaučiu, galvodamas apie atgailą? Kodėl?“ „Kokių išgyvenimų patyriau atgailaudamas?“ „Kokių turiu klausimų apie atgailą?“

  • Filmukas „We Can Do Better and Be Better“ (liet. „Galime elgtis geriau ir būti geresni“; nuo 00:50 iki 3:26), kurį galima rasti ChurchofJesusChrist.org

  • Mokymo priemonės mokiniams. Jaunimo stiprybės vardan (brošiūra, 2012)

  • Rodyti skirtas turinys. Prezidento Raselo M. Nelsono pamokymai

  • Vaizdo konferencijos mokymo pasiūlymas. Pamokos pradžioje galite pasitelkti susirašinėjimo funkciją ar kitą turimą technologinį būdą, kad mokiniai galėtų papasakoti, kas jiems teikia džiaugsmą.

Mato 3:13–17, 1 dalis

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti ir paaiškinti krikšto svarbą Jėzaus Kristaus Evangelijoje.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius pasiruošti pamokai galvojant apie tai, kaip jie paaiškintų krikšto svarbą mylimam žmogui, kuris nėra Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčios narys.

  • Vaizdo konferencijos mokymo pasiūlymas. Galite pakviesti mokinius atskiruose virtualiuose kambariuose paaiškinti, kodėl krikštas yra svarbus. Tai suteiks kiekvienam mokiniui galimybę tai padaryti. Po to paprašykite jų papasakoti, kaip pavyko ir ką jie jautė.

Mato 3:13–17, 2 dalis

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams pagerinti supratimą apie kiekvieną Dievybės narį, o tai savo ruožtu gali paveikti jų pasirinkimus gyvenime.

  • Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius ateiti į pamokas pasiruošusius papasakoti, ką žino apie Dievybę, kaip tai žino ir kokių klausimų turi.

Dvasinių žinių įgijimas. III dalis

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti tiesos ieškojimo svarbą per šaltinius, kuriuos su meile pateikė Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus.

  • Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių pagalvoti, kur jie paprastai ieško informacijos, kai jiems kyla klausimų apie Dievą ar Bažnyčią. Paraginkite juos apmąstyti vyresniojo Nylo L. Anderseno iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį: „Dvasiniai klausimai nusipelno dvasinių Dievo atsakymų“ („Džozefas Smitas“, 2014 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga).

  • Dalijamoji medžiaga. „Keletas klausimų naujai informacijai įvertinti“