Ma Thi Ơ 6–7

Khái Quát

Chúa Giê Su tiếp tục Bài Giảng trên Núi của Ngài, dạy rằng chúng ta nên làm những việc thiện để làm hài lòng Cha Thiên Thượng mà không phải để thu hút sự chú ý của những người khác. Ngài đã dạy các môn đồ của Ngài “ … trước hết, hãy tìm kiếm [để xây đắp] nước Đức Chúa Trời” (Ma Thi Ơ 6:33) và xét đoán một cách ngay chính. Tài liệu của tuần này bao gồm một sinh hoạt thông thạo giáo lý để giúp học viên tìm ra và thuộc lòng 11 đoạn thánh thư thông thạo giáo lý đầu tiên trong Kinh Tân Ước, cũng như là một bài học để giúp các em đánh giá việc học tập và tiến triển của mình.

Ma Thi Ơ 6:1–18

Mục đích của bài học: Bài học này sẽ cho học viên cơ hội đánh giá các động cơ làm việc thiện của mình và quyết định cách các em muốn cải thiện.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về động cơ cho những hành động của các em trong 24 giờ trước khi đến lớp.

Nội dung trưng bày: Sơ đồ về những việc thiện
Video: “Có Lòng Chân Thật” (17:51; xem từ mã thời gian 15:34 đến 16:29)

Ma Thi Ơ 6:19–34

Mục đích của bài học: Bài học này sẽ cho học viên cơ hội suy ngẫm và chia sẻ tầm quan trọng của việc đặt Thượng Đế lên trước nhất trong cuộc sống của mình.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về cách các em có thể chia sẻ với những người khác về tầm quan trọng và các phước lành của việc đặt Thượng Đế lên trước nhất trong cuộc sống của mình.

&#160
Nội dung trưng bày: Các câu thánh thư tham khảo và những lời giải thích

Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Đặt màn hình video trực tuyến của anh chị em ở chế độ xem thư viện hoặc chế độ xem hiển thị nhiều học viên nhất có thể cùng một lúc. Sau khi một học viên chia sẻ dàn ý đã chuẩn bị của em ấy cho video, hãy cân nhắc yêu cầu các em chỉ lên, xuống, sang phải hoặc sang trái. Bất kỳ học viên nào được hiển thị ở trên, bên dưới, bên phải hoặc bên trái trên màn hình của anh chị em sẽ là người tiếp theo. (Có thể là điều hữu ích để biết rằng cách mà các học viên được hiển thị trên màn hình của anh chị em không phải lúc nào cũng giống với những gì các em nhìn thấy.)

Ma Thi Ơ 7:1–5

Mục đích của bài học: Bài học này sẽ cho học viên cơ hội tìm hiểu về việc đưa ra những xét đoán ngay chính.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về những điều các em biết về những xét đoán mà mình nên đưa ra và những xét đoán mà các em nên cẩn thận để không đưa ra. Khuyến khích học viên nghĩ về những thắc mắc của các em về việc xét đoán.

Dụng cụ trực quan: Một miếng gỗ vụn và một miếng gỗ lớn (hoặc hình ảnh của mỗi đồ vật)
&#160

Gợi ý giảng dạy qua videotrực tuyến: Gần cuối bài học, hãy trưng ra bốn tình huống mà học viên có thể chọn để thảo luận. Mời một hoặc nhiều học viên sử dụng công cụ vẽ của các em để khoanh tròn ít nhất một tình huống mà các em muốn giải quyết với cả lớp hoặc tạo một cuộc thăm dò ý kiến để học viên có thể nói lên sở thích của các em.

Ôn Lại Phần Thông Thạo Giáo Lý 1

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên tìm ra và tập học thuộc lòng những câu thánh thư tham khảo và cụm từ thánh thư then chốt cho 11 đoạn thánh thư thông thạo giáo lý đầu tiên trong Kinh Tân Ước.

Nội dung trưng bày: Một biểu đồ chứa 11 đoạn thánh thư thông thạo giáo lý đầu tiên

Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc sử dụng các phòng họp nhỏ để các học viên làm quen với nhau trong khi tìm thánh thư và thuộc lòng các cụm từ thánh thư then chốt.

Đánh Giá Việc Học Tập của Em 2

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp em đánh giá những mục tiêu đã đặt ra, những điều đang học và sự phát triển cá nhân mà em đã trải qua trong suốt quá trình học Kinh Tân Ước năm nay.

Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về những nỗ lực của các em để chống lại và vượt qua cám dỗ nhờ đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô.

Những học cụ cho học viên: Nếu anh chị em chọn thực hiện sinh hoạt về việc xây dựng một cấu trúc, thì cần các vật liệu như các khối hình, cốc hoặc sách và một bề mặt chắc chắn như bàn

Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Cân nhắc chỉ định trước cho một học viên xây dựng một cấu trúc đơn giản từ các khối hình hoặc cốc, trước tiên là trên một bề mặt rắn chắc và sau đó trên một bề mặt không ổn định, chẳng hạn như một cái gối, trong khi những người khác trong lớp theo dõi qua video trực tuyến.