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Unidade 11, Dia 3: Lucas 16


Unidade 11: Dia 3

Lucas 16

Introdução

Jesus ensinou a parábola do mordomo infiel. Os fariseus ouviram os ensinamentos de Jesus e O ridicularizaram. Em resposta, Jesus ensinou a parábola do rico e Lázaro.

Lucas 16:1–12

Jesus declara a parábola do mordomo infiel

No espaço fornecido, faça uma lista de alguns bens materiais nos quais as pessoas costumam colocar o coração e tentam conseguir:

Agora faça uma lista das riquezas que o Pai Celestial quer que busquemos (tais como famílias eternas e paz):

Podemos desfrutar algumas dessas riquezas eternas nesta vida. Circule uma ou duas riquezas eternas de sua lista que sejam especialmente importantes para você. Ao estudar Lucas 16, identifique verdades que podem ajudá-lo a obter riquezas eternas.

Depois de ensinar as parábolas da ovelha perdida, da dracma perdida e do filho pródigo, o Salvador ensinou a Seus discípulos a parábola do mordomo infiel. Um mordomo é alguém que administra os negócios, o dinheiro ou a propriedade de uma pessoa.

Leia Lucas 16:1–2 e descubra o que o homem rico na parábola descobriu sobre seu mordomo.

Observe que o mordomo havia sido acusado de dissipar os bens do homem rico. Em consequência de seu desperdício, o mordomo perderia seu cargo.

Em Lucas 16:3–7, aprendemos que o mordomo ficou preocupado sobre o que faria quando perdesse o emprego porque sabia que não conseguiria fazer trabalho braçal e tinha muita vergonha de mendigar. Ele elaborou um plano que poderia lhe render oportunidades de trabalho em outras casas. Ele visitou dois dos devedores do homem rico e deu um desconto significativo nas dívidas deles, pois assim esperava conquistar sua benevolência.

Leia Lucas 16:8 e descubra como o homem rico reagiu quando descobriu as ações do mordomo. Pode ser útil saber que “filhos deste mundo” são pessoas que têm a mente voltada para as coisas materiais e “filhos da luz” são os seguidores de Deus, ou as pessoas com a mente voltada para as coisas espirituais.

Observe que o homem rico elogiou a inteligência do mordomo em obter o favor dos seus devedores. Ele não estava elogiando a desonestidade do mordomo.

Élder James E. Talmage

O Élder James E. Talmage, do Quórum dos Doze Apóstolos, explicou o que o Salvador estava ensinando por meio da parábola do mordomo infiel: “O propósito do nosso Senhor era mostrar o contraste entre o cuidado, a consideração e a devoção de homens ocupados em afazeres terrenos lucrativos, e o pouco entusiasmo de muitos que afirmam estar buscando as riquezas espirituais. Homens preocupados com as coisas do mundo não negligenciam as provisões para o futuro e frequentemente se esforçam, de maneira pecaminosa, para acumular em abundância; enquanto os “filhos da luz”, ou aqueles que acreditam que a riqueza espiritual está acima de todas as possessões mundanas, são menos vigorosos, prudentes ou sábios” (Jesus, o Cristo, 1971, p. 447).

Leia Lucas 16:10–12 e identifique o que o Salvador disse que devemos fazer para ser abençoados com as riquezas eternas. A palavra riquezas no versículo 11 refere-se às riquezas terrenas, inclusive dinheiro e bens. Também pode ser útil saber que “ser fiel no mínimo” (Lucas 16:10) significa usar as riquezas terrenas sabiamente.

Pelos ensinamentos do Salvador em Lucas 16:1–12, aprendemos que se nos prepararmos sabiamente para nosso futuro eterno e usarmos as riquezas terrenas com retidão, podemos ser abençoados com riquezas eternas.

  1. ícone do diárioResponda a uma das seguintes perguntas (ou a ambas) em seu diário de estudo das escrituras:

    1. Como o uso justo das riquezas terrenas reflete nossa dignidade para receber riquezas eternas?

    2. Como você pode usar as riquezas terrenas com retidão em sua juventude? Como você pode fazer isso quando for adulto? (Ver Jacó 2:17–19.)

Lucas 16:13–31

Jesus repreende os fariseus e ensina a parábola do homem rico e Lázaro

Ao estudar Lucas 16:13–26, pondere como as riquezas terrenas podem impedir algumas pessoas de obter riquezas eternas.

Conforme registrado em Lucas 16:13–14, o Salvador ensinou que “não podemos servir a Deus e a mamom” (Lucas 16:13). Os fariseus ouviam os ensinamentos de Jesus e “zombavam” (Lucas 16:14), ou O ridicularizavam. Pesquise em Lucas 16:14 que palavra descreve os fariseus e nos dá uma explicação do motivo pelo qual eles ridicularizavam o Salvador por Seus ensinamentos.

Os fariseus eram avarentos, ou seja, de maneira egoísta queriam mais bens, principalmente os que pertenciam a outras pessoas. Eles ambicionavam riquezas materiais e poder (ver Mateus 23:2–6,14). Em sua opinião, por que a ambição deles contribuiu para que ridicularizassem o Salvador?

Leia a tradução de Joseph Smith de Lucas 16:16–23 (no Guia para Estudo das Escrituras) e identifique mais informações da conversa entre os fariseus e o Salvador.

Nesses versículos aprendemos que os fariseus alegavam que a lei de Moisés era a lei deles e por isso rejeitavam Jesus como seu juiz. Jesus explicou que a lei de Moisés e os profetas haviam testificado Dele. Ele perguntou aos fariseus porque negavam o que estava escrito e os repreendeu por “perverterem o caminho reto” (ver Tradução de Joseph Smith de Lucas 16:21). A fim de ajudar os fariseus avarentos a entender o comportamento deles e as consequências disso, o Salvador os comparou ao homem rico na parábola registrada em Lucas 16:19–31.

Ao ler Lucas 16:19–31, imagine os personagens dessa parábola e suas interações. Você pode ler esses versículos em voz alta, como se estivesse diante de um público, citando as palavras do Salvador (Lucas 16:19–23), do homem rico (Lucas 16:24, 27, 28, 30) e de Abraão (Lucas 16:25,26, 29, 31). Pode ser útil saber que “o seio de Abraão” (Lucas 16:22) representa o paraíso no mundo espiritual e que o “inferno” (Lucas 16:23) refere-se à prisão espiritual (ver Bible Dictionary, na Bíblia SUD em inglês, “Abraham’s Bosom”, “Hell”).

diagrama da prisão e do paraíso

Como a vida mortal do homem rico e a de Lázaro eram diferentes?

Como a avareza do homem rico, ou o amor dele pelos bens materiais o afetou quando ele morreu?

O que você acha que Jesus queria ensinar aos fariseus com essa parábola?

Um princípio que podemos aprender com essa parábola é que, se somos avarentos e não usamos nossas riquezas terrenas com retidão, vamos passar por sofrimento e tristeza no futuro (ver também D&C 104:18).

mendigo e cachorros

Os cachorros lambiam as feridas de Lázaro, o homem pobre sentado à porta do homem rico.

Podemos aprender uma verdade adicional com essa parábola. De acordo com Lucas 16:30, o que o homem rico achava que aconteceria se Lázaro aparecesse aos irmãos do homem rico?

O rico acreditava que seus irmãos se arrependeriam e se converteriam à verdade se Lázaro aparecesse a eles. Conversão é “mudar as crenças, os sentimentos e a vida para aceitar e cumprir a vontade de Deus” (Guia para Estudo das Escrituras, “Conversão, Converter”, scriptures.LDS.org).

De acordo com Lucas 16:29, 31, por que Abraão não enviou Lázaro para os irmãos do homem rico?

Ao mencionar “Moisés e os profetas”, o Salvador estava novamente Se referindo às escrituras que os fariseus alegavam acreditar e viver de acordo, mas na realidade rejeitavam.

Com essa parábola aprendemos que a conversão vem por acreditar nas palavras dos profetas e dar ouvidos a elas, não por testemunhar milagres ou ver anjos.

  1. ícone do diárioResponda às seguintes perguntas em seu diário de estudo das escrituras:

    1. Em sua opinião por que a conversão vem primeiramente em acreditar nas palavras dos profetas e dar ouvidos a elas e não em testemunhar milagres ou ver anjos?

    2. Que ensinamentos específicos dos profetas influenciaram sua conversão?

Escreva em uma folha de papel uma meta de como você pode melhorar em sua crença ou em dar ouvidos a um ensinamento ou conselho específico dos profetas para aumentar sua conversão. Consulte o livreto Para o Vigor da Juventude em busca de ideias. Coloque a folha onde você a veja todos os dias para se lembrar de sua meta, talvez em suas escrituras.

  1. ícone do diárioEscreva o seguinte no final das designações de hoje, em seu diário de estudo das escrituras:

    Estudei Lucas 16 e concluí esta lição em (data).

    Perguntas, pensamentos e ideias adicionais que gostaria de comentar com meu professor: