13
Romanos
LA DOCTRINA DE LA GRACIA
OBJETIVO
Que los alumnos entiendan que por medio de la divina gracia de Jesucristo todos tenemos la oportunidad de obtener la vida eterna.
Nota para el maestro: Esta lección está basada en la doctrina de la gracia; debido a la naturaleza sagrada de esta doctrina, se debe utilizar mucho cuidado y delicadeza mientras se enseñe esta lección. Esta lección debe ser seguida inmediatamente por la número 14: “Fe y obras”, para que los alumnos entiendan la estrecha relación que hay entre la fe, la gracia y las obras.
ANTES DE MOSTRAR EL VIDEO
ANÁLISIS
Ayude a los alumnos a entender lo siguiente:
-
La gracia es un medio divino de ayuda o un poder que hace posible algo.
-
Necesitamos la gracia debido a la caída de Adán y a los defectos del género humano.
-
El Señor nos extiende Su gracia cuando:
-
Nos eleva a la inmortalidad.
-
Nos da fortaleza y nos ayuda a hacer buenas obras.
-
Nos ayuda a lograr la exaltación.
-
-
A fin de recibir la gracia en nuestra vida es preciso que pongamos en práctica nuestros mejores esfuerzos, además de vivir los primeros principios y ordenanzas del evangelio.
ACTIVIDAD DE LOS ALUMNOS
Explique a los alumnos que el Señor nos extiende Su gracia en tres formas: Nos eleva al estado de inmortalidad, nos fortalece y nos anima a hacer buenas obras y nos ayuda a lograr la exaltación. Pida a los alumnos que lean Hechos 4:33; 15:11; 20:32; Romanos 2:4; 5:15 y 2 Corintios 12:9 y que digan qué clase de gracia se describe en cada uno de esos capítulos.
Hechos 4:33 |
Poder y ayuda | |
Hechos 15:11 |
Exaltación | |
Hechos 20:32 |
Fortaleza y ayuda/exaltación | |
Romanos 2:4 |
Fortaleza y ayuda | |
Romanos 5:15 |
Inmortalidad | |
2 Corintios 12:9 |
Fortaleza y ayuda |
MIENTRAS MUESTRE EL VIDEO
La doctrina de la gracia 13:07
MUESTRE EL SEGMENTO 1
El segmento 1 (5:37) es una parábola que muestra cómo nos ayuda la gracia del Señor a lograr la vida eterna.
ANÁLISIS
Luego de ver el segmento 1, haga lo siguiente:
-
Compare y analice por qué el hecho de que el padre que proporciona una bicicleta a su hija es como el Salvador que pagó el precio completo de nuestra exaltación.
-
Compare y analice por qué el padre, al darle dinero a su hija, es como el Salvador que nos proporciona el don de la fe.
-
Compare y analice por qué los esfuerzos de la hija de ganar dinero y pagar la bicicleta es como lo que el Salvador requiere de nosotros para que obtengamos la vida eterna.
-
Analicen por qué no somos capaces de alcanzar la exaltación sólo por nosotros mismos.
Explique a sus alumnos que sólo podemos perfeccionarnos en Cristo y que, por lo tanto, debemos confiar en Su gracia salvadora (véase Moroni 10:32–33). El pasaje de Romanos 12:3 indica que nuestras obras buenas son el resultado de la fortaleza que Dios nos da y que excede nuestra capacidad natural.
ACTIVIDAD DE ATENCIÓN
Mientras los alumnos observan el segmento 2, indíqueles que presten atención a las formas en que el Salvador nos fortalece y nos ayuda en momentos de pruebas.
MUESTRE EL SEGMENTO 2
En el segmento 2 (5:43) se muestra cómo ayuda el Señor a una gimnasta a sobreponerse a un accidente que la dejó paralizada.
ANÁLISIS
Pregunte a los alumnos cuáles eran las pruebas que enfrentaba Diane y analicen cómo la gracia del Señor alivianó su carga. Analicen otros tipos de pruebas que la gente suele experimentar. Ayude a los alumnos a que entiendan que si acuden al Señor, Su gracia les ayudará en sus problemas (véase también 2 Corintios 12:7–9).
ACTIVIDAD DE ATENCIÓN
Pida a los alumnos que, a medida que vean el video 3, presten atención a las formas en que el Salvador nos fortalece y nos ayuda a diario.
MUESTRE EL SEGMENTO 3
El segmento 3 (1:47) cuenta con dos ilustraciones cortas de cómo el Señor nos ayuda diariamente a vivir el evangelio.
DESPUÉS DE VER EL VIDEO
ANÁLISIS
Los alumnos deben entender que la misericordia y el amor del Señor nos ayudan a iniciar y a terminar cosas que por nosotros mismos no seríamos capaces de hacer. Analicen la fortaleza y la ayuda que dio a las personas del video. Invite a los estudiantes a relatar ocasiones en que hayan podido llevar a cabo sus justos deseos con la ayuda del Señor. Analicen la forma en que los alumnos pueden buscar la gracia de Cristo (véase también Romanos 15:15; 1 Corintios 15:10).
COMPRENSIÓN DE LAS ESCRITURAS
Analicen el principio de la gracia que se muestra en 2 Nefi 31:19; 3 Nefi 12:3; Éter 12:27; D. y C. 20:30–31; 50:40 y 93:20.