Lucas 22:1–20

LA SANTA CENA

OBJETIVO

Que los alumnos entiendan la relación que existe entre recordar el sacrificio del Salvador y tener el deseo de guardar Sus mandamientos.

ANTES DEL VIDEO

ANÁLISIS

Pida a los alumnos que hagan una lista de varias cosas importantes que sucedieron en la Última Cena (como la institución de la Santa Cena, el lavado de los pies de los Apóstoles y la profecía de la negación de Pedro). Explique que en esta lección se enfocarán varias cosas importantes que sucedieron durante la Última Cena.

Haga las siguientes preguntas:

¿Por qué estaban Jesús y los Apóstoles en Jerusalén? (Para celebrar la Pascua.)
¿Cuál es el significado de la Pascua?

ACTIVIDAD CON PASAJES DE LAS ESCRITURAS

Pida a los alumnos que lean Lucas 22:1–20 y que busquen las respuestas a las siguientes preguntas:

¿Cuál fue la actitud de los sacerdotes y de los escribas frente a Jesús durante la Pascua? (Querían matarlo.)
¿Cuál fue la actitud de la gente en general con respecto a Jesús? (No tenían en su corazón el deseo de asesinarlo.)
¿Cuál fue el propósito que dio Jesús a la Santa Cena? (Debería hacerse para recordarlo.)
¿Por qué consideran que es importante recordar el sacrificio del Salvador? (Dé tiempo a los alumnos para responder.)

MIENTRAS MUESTRE EL VIDEO

La Santa Cena 11:32

ACTIVIDAD DE ATENCIÓN

Diga a los alumnos que el video les ayudará a entender por qué es importante recordar el sacrifico del Salvador.

MUESTRE EL SEGMENTO 1

En el segmento 1 (7:11), los padres de Juan desean que sus hijos obtengan una educación mejor. Como familia se ponen de acuerdo para ahorrar todo su dinero extra y guardarlo en un frasco. Cuando Juan se va al colegio se da cuenta de que es muy difícil y decide abandonar los estudios. Pero ve el frasco que se convierte en un recuerdo visual de los sacrificios que su familia ha hecho por él.

ANÁLISIS

Ayude a los alumnos para que entiendan la relación que existe entre recordar sacrificios y cumplir compromisos. Ayúdeles también a darse cuenta de que las personas que francamente recuerdan los sacrificios de Jesús sienten mayores deseos de cumplir sus convenios bautismales. Así como un simple frasco fue un recuerdo visual del sacrificio que la familia hizo por Juan, también el pan y el agua son recordatorios visuales del sacrificio del Salvador. Las siguientes preguntas ayudarán a los alumnos a entender los paralelos que hay entre el video y la Santa Cena:

¿Qué mantuvo al joven en el colegio cuando sintió el deseo de abandonarlo? (Quizás los alumnos se sientan inclinados a decir que el frasco fue lo que mantuvo a Juan en el colegio. Explíqueles que fue el recuerdo del sacrificio de su familia lo que le ayudó a perseverar en los estudios; el frasco sólo fue un recordatorio visual de sus sacrificios.)
¿Existe alguna conexión entre recordar el sacrificio de alguien y cumplir un compromiso? (Mientras más recordamos el sacrificio de alguien, más deseamos cumplir con la promesa que le hicimos.)
¿Cómo nos ayuda el video a entender la importancia de recordar el sacrificio del Salvador? (Si recordamos que el Salvador se sacrificó por nosotros, tendremos un mayor deseo de cumplir con las promesas que hemos hecho con Él.)
¿Qué promesas le hemos hecho al Salvador? (Véase D. y C. 20:77, 79.)
¿Qué paralelo existe entre el frasco y la Santa Cena? (Ambos son un recordatorio de un sacrificio.)
¿Hasta qué punto recordamos el sacrificio del Salvador al recibir la Santa Cena?
¿Qué cosas podrían distraernos del recuerdo del Salvador durante la Santa Cena?

ACTIVIDAD DE ATENCIÓN

Pida a los alumnos que presten atención a lo que hacen los jóvenes del segmento 2 que les ayuda a recordar al Salvador durante la Santa Cena.

MUESTRE EL SEGMENTO 2

El segmento 2 (1:31) contiene el testimonio de algunos jóvenes que explican lo que hacen durante la Santa Cena y que les ayuda a mantener sus pensamientos centrados en el Salvador.

ANÁLISIS

Analicen lo que podrían hacer para recordar al Salvador durante la Santa Cena. Ayude a los alumnos a entender que es necesario hacer un esfuerzo para recordar al Salvador y Sus sacrificios. Si aprendemos a recordar siempre al Salvador, aumentarán nuestros deseos de guardar Sus mandamientos.

ACTIVIDAD OPTATIVA

El segmento 3 es optativo y se puede utilizar como una preparación para tener una reunión de testimonios en la clase o como un resumen de la lección.

SEGMENTO 3

El segmento 3 (2:50) es una serie de escenas de la vida de Jesucristo, de la Última Cena y de una reunión sacramental en nuestros días.

DESPUÉS DE MOSTRAR EL VIDEO

Exhorte a los alumnos a recordar siempre al Salvador y Su sacrificio por ellos.