Lição 17

Amon, um Grande Servo

Propósito

Incentivar cada criança a compartilhar o evangelho, sendo um bom exemplo e prestando testemunho de Jesus Cristo.

Preparação

1. Em espírito de oração, estude Alma 17–19. Em seguida, estude a lição e decida como pretende ensinar a história das escrituras às crianças. (Ver “Preparação das Aulas”, p. vi, e “Ensinar Usando as Escrituras”, p. vii.)

2. Escolha as perguntas do debate e atividades complementares que mais envolvam e ajudem as crianças a alcançar o propósito da lição.

3. Material necessário:

   1. Um Livro de Mórmon para cada criança.

   2. A gravura 4–30, Amon Defende os Rebanhos do Rei Lamôni (Pacote de Gravuras do Evangelho 34730 059 – 310).

Sugestões para o Desenvolvimento da Lição

Convide uma criança a fazer a primeira oração.

Atividade Motivadora

Peça a uma criança que represente o papel de um não-membro. Duas outras crianças serão missionários. (Você pode fazer crachás de papel com o nome delas, se desejar). Faça com que a dupla de missionários responda a uma ou duas perguntas do não-membro, que podem ser semelhantes às da lista abaixo:

• Como vocês sabem que o Pai Celestial vive?

• Qual a aparência do seu Pai Celestial?

• Quem é Jesus Cristo?

• O que Jesus Cristo fez por nós?

• Quem é o Espírito Santo?

• Como o Espírito Santo nos ajuda?

Pergunte às crianças como se sentiram quando falaram a alguém a respeito do Pai Celestial, de Jesus Cristo e do Espírito Santo. Ajude as crianças a compreender que compartilharam seu testemunho quando explicaram o que sabiam a respeito do Pai Celestial, de Jesus Cristo e do Espírito Santo.

A atividade complementar pode ser usada como alternativa para a atividade motivadora.

Explique que esta lição fala a respeito de um grande missionário que tinha um forte testemunho.

História das Escrituras

Usando a gravura no momento apropriado, ensine às crianças a história de Amon e o Rei Lamôni, que se encontra em Alma 17–19. Explique que Amon prestou testemunho ao rei Lamôni sobre o conhecimento que tinha a respeito do Pai Celestial. (Ver sugestões para ensinar a história das escrituras na seção “Ensinar Usando as Escrituras”, p. vii.)

Debate

Estude as seguintes perguntas e passagens das escrituras ao preparar a aula. Use as perguntas que, na sua opinião, mais ajudarão as crianças a compreender as escrituras e aplicar os princípios na própria vida. A leitura das passagens com as crianças na sala de aula irá ajudá-las a ganhar maior entendimento das escrituras.

• O que significa ser “um instrumento nas mãos de Deus”? (Alma 17:9) Explique que instrumento é uma ferramenta. Depois que os filhos de Mosias se arrependeram, como foi que eles se prepararam para a missão? (Alma 17:2–3) O que estão fazendo hoje para compartilhar o evangelho com outras pessoas? O que podem fazer a fim de se prepararem para ser missionários fiéis?

• Por que os filhos de Mosias queriam fazer uma missão entre os lamanitas? (Alma 17:16) Por que é importante que todos os filhos do Pai Celestial ouçam e compreendam o evangelho de Jesus Cristo?

• Qual era o desejo de Amon ao lutar contra os lamanitas malvados? (Alma 17:29)

• O que o Senhor prometeu a Mosias a respeito de seus filhos? (Alma 17:35) De que modo o Senhor cumpriu essa promessa? (Alma 19:22–23)

• Que efeito o exemplo de Amon teve sobre o rei Lamôni? (Alma 18:40–43) Como o testemunho de outras pessoas ajudaram vocês? De que maneira podem compartilhar seu testemunho com outras pessoas?

• De que modo a rainha e sua serva Abis mostraram ter grande fé? (Alma 19:8–12, 17)

• Do que testemunharam o rei Lamôni e a rainha? (Alma 19:12–13, 29–30) Como vocês acham que o rei Lamôni se sentiu depois de ter visto Jesus Cristo? (Alma 19:12–13)

• Por que é importante que ajudemos outras pessoas a aprender a respeito de Jesus Cristo, como Amon fez com o rei Lamôni?

Atividades Complementares

Pode usar uma ou mais das atividades abaixo, em qualquer momento da aula, ou como revisão, resumo ou desafio.

1. Mostre às crianças algumas ferramentas ou instrumentos usados por pedreiros, médicos, jardineiros, pintores, etc. Peça às crianças que digam o que sabem a respeito de cada item, quem o utiliza e como é usado.

   Debata a importância das ferramentas. Explique como as crianças podem ser um instrumento nas mãos de Deus.

2. Dê a cada criança uma folha de papel e um lápis e peça-lhes que escrevam seu testemunho ou sentimentos a respeito da Igreja e do evangelho de Jesus Cristo. Podem incluir pensamentos ou sensações que as fazem sentir-se mais perto do Pai Celestial. Peça-lhes que pensem em alguém com quem poderiam compartilhar seu testemunho.

3. Peça que cada criança faça o seguinte cartão para levar para casa:

   Posso ser um missionário hoje, da seguinte maneira:_____________. (Peça-lhes que escrevam no espaço em branco.)

4. Cante ou leia as palavras de “Serei Valoroso”, p. 85; “Um Missionário Já Eu Quero Ser”, p. 90 ou “Histórias do Livro de Mórmon”, p. 62, quinta estrofe. (Músicas para Crianças).

Conclusão

Testemunho

Testifique que o Senhor nos abençoa quando prestamos testemunho Dele e de Seu evangelho. Podemos compartilhar o evangelho com outras pessoas por meio de nosso exemplo ao viver o evangelho de Jesus Cristo.

Sugestão para Designação de Leitura

Sugira às crianças que estudem Alma 17:19–25, 18:8–40 em casa, como revisão desta lição.Convide uma criança a fazer a última oração.