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Pai Celestial Ordena a Néfi que Construa um Navio


Lição 6

Pai Celestial Ordena a Néfi que Construa um Navio

Propósito

Ajudar as crianças a desejarem tornar-se um bom exemplo e exercer influência espiritual em sua família, por meio da obediência aos mandamentos de Deus.

Preparação

  1. Em espírito de oração, estude 1 Néfi 17. Em seguida, estude a lição e decida como pretende ensinar a história das escrituras às crianças. (Ver “Preparação das Aulas”, p. vi, e “Ensinar Usando as Escrituras”, p. vii.)

  2. Escolha as perguntas do debate e atividades complementares que mais envolvam e ajudem as crianças a alcançar o propósito da lição.

  3. Material necessário:

    1. Um Livro de Mórmon para cada criança.

    2. Um lápis e uma folha de papel para cada criança.

    3. As gravuras 4–17, Néfi Derrete Metal e Fabrica Ferramentas, e 4–18, Néfi Subjuga Seus Irmãos Rebeldes (Pacote de Gravuras do Evangelho 34730 059 – 303).

Sugestões para o Desenvolvimento da Lição

Convide uma criança a fazer a primeira oração.

Atividade Motivadora

Convide um aluno a recapitular a história da semana anterior, a respeito do arco quebrado de Néfi e de como ele conseguiu alimento para sua família (Ver 1 Néfi 16:17–32)

Mostre a gravura de um navio ou dê uma folha de papel e um lápis a cada criança, pedindo-lhes que desenhem rapidamente um navio. Faça, então, as seguintes perguntas:

  • Que materiais vocês acham que precisariam ter, a fim de construir um navio suficientemente grande e forte para transportá-los com sua família através do oceano?

  • De que tipo de ajuda vocês precisariam?

  • Onde poderiam aprender como construir um navio?

Explique às crianças que irão aprender como o Pai Celestial ajudou Néfi a construir um navio.

História das Escrituras

Ensine a história que se encontra em 1 Néfi 17, em que Néfi e seus irmãos se preparam para construir um navio. (Ver sugestões para ensinar a história das escrituras na seção “Ensinar Usando as Escrituras”, p. vii.) Use as gravuras no momento apropriado. (Você pode fazer com que as crianças identifiquem as pessoas em cada gravura e digam o que cada uma delas está fazendo.)

Debate

Estude as seguintes perguntas e passagens das escrituras ao preparar a aula. Use as perguntas que, na sua opinião, mais ajudarão as crianças a compreender as escrituras e aplicar os princípios na própria vida. A leitura das passagens com as crianças na sala de aula irá ajudá-las a ganhar maior entendimento das escrituras.

• O que o Senhor nos promete, se obedecermos aos Seus mandamentos? (1 Néfi 17:3) Como você e sua família foram abençoados por causa de sua obediência?

• Por que o Senhor ordenou que Néfi construísse um navio? (1 Néfi 17:8) Como Néfi reagiu a esse mandamento? (1 Néfi 17:9) O que deu a Néfi tamanha confiança? (1 Néfi 17:14–15)

• Por que vocês acham que o Senhor simplesmente não lhes deu um navio?

• Por que Lamã e Lemuel não queriam ajudar Néfi a construir o navio? (1 Néfi 17:17–19, 45–46) De que modo o trabalho em conjunto tornaria mais fácil a construção do navio?

• Como se sentiriam se seus irmãos mais velhos zombassem de vocês por estarem cumprindo os mandamentos do Pai Celestial? De que modo vocês já puderam ajudar sua família? Como se sentiram quando ajudaram sua família? Como se sentiram quando não puderam ajudar sua família?

• Que poder o Pai Celestial deu a Néfi quando seus irmãos tentaram matá-lo? (1 Néfi 17:48, 54)

• Como Néfi demonstrou sua fé em Jesus Cristo? (1 Néfi 17:50–51) Como podem ser como Néfi e demonstrar coragem e fé em Jesus Cristo?

Atividades Complementares

Pode usar uma ou mais das atividades abaixo, em qualquer momento da aula, ou como revisão, resumo ou desafio.

  1. Divida a classe em dois grupos. Peça-lhes que façam uma lista das promessas do Senhor para os que são obedientes. Peça a um dos grupos que leia em conjunto 1 Néfi 17:3, em voz alta, e ao outro grupo que leia 1 Néfi 3:7. Ajude as crianças a compreender que serão abençoadas se guardarem os mandamentos e pedirem a orientação do Pai Celestial.

  2. Ajude as crianças a decorar 1 Néfi 17:3, começando por “E se os filhos” e terminando em “as coisas que lhes ordenou”. Podem decorar também 1 Néfi 17:50: “(…) Se Deus me tivesse ordenado que fizesse todas as coisas, poderia fazê-las. (…)”

  3. Coloque um jarro com tampa sobre a mesa e peça a uma criança que tente abri-lo usando apenas uma das mãos. (Faça com que a criança coloque a outra mão às costas.) Depois de algumas tentativas, peça a outra criança que a ajude, usando também uma só mão. Explique que as tarefas geralmente são mais fáceis quando realizadas em conjunto. Faça um debate sobre metas da família, tais como: Realizar regularmente as reuniões de noite familiar, a oração familiar e o estudo das escrituras em família. Pergunte às crianças como elas podem ajudar sua família a atingir essas metas.

  4. Distribua papel e lápis e peça aos alunos que elaborem uma lista das coisas que poderiam fazer para ajudar a família a aprender o evangelho e guardar os mandamentos, como, por exemplo: Incentivar o estudo diário das escrituras; participar voluntariamente da oração familiar; ajudar a organizar as reuniões familiares e participar delas; obedecer aos pais; ajudar a manter a casa limpa e arrumada; orar pelos familiares; demonstrar amor e bondade uns pelos outros; compartilhar o que aprenderam na Primária, etc. Peça-lhes que escolham uma dessas coisas, em que irão se esforçar para melhorar durante a próxima semana.

  5. Faça uma lista no quadro-negro das semelhanças entre a viagem de Leí e sua família e as jornadas dos filhos de Israel pelo deserto (Ver 1 Néfi 17:22–46.) Pergunte às crianças o que aprenderam com essas histórias.

  6. Cante ou leia a letra de “Néfi Era Valente”, p. 64 ou “Escolhendo o que É Certo”, p. 82 (Músicas para Crianças).

Conclusão

Testemunho

Testifique que toda criança pode ser um bom exemplo para sua família. Saliente que nós e nossas famílias seremos abençoados se guardarmos os mandamentos.

Sugestão para Designação de Leitura

Sugira às crianças que estudem 1 Néfi 17:3–22, 45–55 em casa, como revisão desta lição. Convide uma criança a fazer a última oração.