Szkolenie dotyczące programu nauczania seminarium Strona tytułowa Przewodnik Szybki start Przewodnik Szybki start Zanim zaczniesz nauczanie Zarys podręcznika dla nauczyciela seminarium Podstawowy harmonogram zajęć seminarium Dodatkowe szkolenie Szkolenie dotyczące lekcji z cyklu „Przygotowanie do życia” Szkolenie dotyczące lekcji z cyklu „Przygotowanie do życia” Zarys Lekcje przygotowujące do życia i cel Jasne przedstawianie harmonogramu lekcji Uwagi Podsumowanie Szkolenie dotyczące doktryn do opanowania Szkolenie dotyczące doktryn do opanowania Wprowadzenie do doktryn do opanowania: Schemat poszukiwania i znajdowania boskich odpowiedzi Doktryny do opanowania w programie nauczania Umiejętności efektywnego nauczania doktryn do opanowania Podsumowanie Szkolenie dotyczące oceny nauki Szkolenie dotyczące oceny nauki Wstęp Lekcje z cyklu „Ocena nauki” Zaliczenie kursu w ramach oceny Dostosowanie lekcji z cyklu „Ocena nauki” Podsumowanie Szkolenie dotyczące zastosowania i dostosowywania programu nauczania seminarium Szkolenie dotyczące zastosowania i dostosowywania programu nauczania seminarium Zastosowanie programu nauczania Zastosowanie programu nauczania Szkolenie dotyczące zastosowania i dostosowywania programu nauczania seminarium Przykłady zastosowania programu nauczania Dostosowanie programu nauczania Dostosowanie programu nauczaniaSzkolenie dotyczące zastosowania i dostosowywania programu nauczania seminarium Przykłady dostosowania programu nauczania Sugestie dotyczące zastosowania i dostosowania Podsumowanie Aneks Przewodnik rozwoju nauczyciela Przewodnik rozwoju nauczyciela Zanim zaczną nauczać Krok 1. Krok 2. Krok 3. Krok 4. Krok 5. Krok 6. Szkolenie dotyczące rozkładu tempa studiowania Szkolenie dotyczące rozkładu tempa studiowania Wstęp Zasady, których należy przestrzegać podczas tworzenia rozkładu tempa studiowania Przykład krok po kroku dotyczący tworzenia rozkładu tempa studiowania