鼓勵勤奮學習

技巧：邀請學生回答同學的問題來鼓勵他們分享。

上課的學生

我有哪些初步了解或能力？（評量）

你有多常邀請學生回答同學的問題？

那是什麼？為什麼那很重要？（定義）：

邀請學生回答同學的問題可以鼓勵他們作分享，讓他們有機會運用信心，並接受聖靈的教導。學生提出問題時，教師可以問類似以下的問題來邀請其他學生回答：

• 有人可以回答荷西的問題嗎？

• 同學們，你們會如何回答這個問題？

• 班上是否有人對這個問題有些想法或見解？

哪個人或哪件事可以對此提供好的範例說明？（示範）：

在討論為什麼尼腓殺死拉班時，學生提出這個問題：「殺人不是違反了神不可殺人的誡命嗎？」教師回答說：「謝謝你提出那個問題。班上是否有人對這個問題有些想法或見解？」教師停頓了一下，讓舉手的人來回答。

我可以如何練習運用這項技巧或應用這項原則？（練習）：

寫下你可以提出的問題，來讓全班回答學生提出的下列問題：

• 擔祂的軛是什麼意思？

• 我要如何才能更加飽享基督的話？

沉思或討論：

• 你在設計問題來邀請學生回答同學的問題時，學到什麼？

• 你覺得讓學生回答同學的問題會如何促進學生的學習？

我要如何以及何時納入這個部分？

本週在學生提出問題時，適時運用你所學到的事來邀請全班回答問題。