鼓勵勤奮學習

技巧：提出問題，幫助學生看出福音原則與自己的切身關聯。

正在教導的婦女

我有哪些初步了解或能力？（評量）

寫下一個問題來幫助提升學員能力，看出聖殿崇拜與自己的切身關聯。

那是什麼？為什麼那很重要？（定義）：

提出問題來幫助學員看出福音原則與自己的切身關聯，這能幫助他們了解為什麼他們正在學習的真理對他們很重要。在準備課程時，思考你所教導之人的需求，並想想經文中的真理對他們的情況有何意義和用處。你可以幫助學員看出他們正在探索的真理與自己的切身關聯，其中一個方法就是問類似這樣的問題：

• 這對於你現在正在經歷的事有何幫助？

• 為什麼知道這一點對你來說很重要？

• 這會為你的生活帶來哪些不同？

（以救主的方式教導〔2016〕，第23頁）

哪個人或哪件事可以對此提供好的範例說明？（示範）：

路夫金姊妹在準備寬恕這一原則的學習經驗時，她思考著這項原則要如何適用於學生的情況，並準備下列問題：

「請求或獲得寬恕能如何幫助你面對今日正在經歷的事？」

我可以如何練習運用這項技巧或應用這項原則？（練習）

寫下一個問題來提升學員能力，看出下列原則與自己的切身關聯：

• 傾聽並跟從聖靈的提示。

• 信賴主

• 每天祈禱

沉思或討論：

你在努力讓學員看出這些原則與他們自己的切身關聯時，你可以從他們的經驗中看到哪些益處？

我要如何以及何時納入這個部分？

在你準備今後的課程時，找出方法使你可以提出問題，幫助學員看出其中與自己的切身關聯。