Administración del mejoramiento de maestros en la rama

La presidencia de rama es responsable de la calidad de la enseñanza en la rama.

Responsabilidades del coordinador de mejoramiento de maestros

A medida que el número de miembros de la rama aumente, un miembro de la presidencia de la rama puede llamar y apartar a un coordinador de mejoramiento de maestros para que supervise el progreso de los mismos. El coordinador puede ser tanto un hermano como una hermana. Participa como miembro del consejo de rama y presta servicio a los líderes del sacerdocio y de las organizaciones auxiliares en sus esfuerzos por mejorar la enseñanza del Evangelio. El coordinador ayuda a los líderes a planificar y llevar a cabo reuniones de mejoramiento de maestros y enseña el curso Enseñanza del Evangelio si se le asigna a ello.

Apoyo de los líderes a los maestros

Los líderes del sacerdocio y de las organizaciones auxiliares son responsables de la calidad de la enseñanza del Evangelio en sus respectivas organizaciones. Deben ser modelos idóneos de la enseñanza y ayudan a los maestros a entender la importancia de su llamamiento. Deben extender agradecimiento, ayuda y aliento a los maestros que sirven junto a ellos. La excelencia en la enseñanza dentro de la Iglesia mejorará a medida que los líderes proporcionen apoyo y aliento a los maestros de sus organizaciones y muestren interés por ellos.

Reuniones de mejoramiento de maestros

Todo líder y maestro del sacerdocio y de las organizaciones auxiliares debe asistir a una reunión de mejoramiento de maestros una vez cada tres meses a fin de aprender los principios, métodos y habilidades necesarios para mejorar la enseñanza y el aprendizaje del Evangelio. El coordinador de mejoramiento de maestros toma la iniciativa a la hora de planificar y asignar una fecha para estas reuniones, coordinándolo con los líderes del sacerdocio y de las organizaciones auxiliares. Las reuniones deben tener lugar cuando sea conveniente para los maestros y líderes pero sin entrar en conflicto con el horario de reuniones habituales de los domingos. Por regla general, las reuniones no deben durar más de una hora.

Una reunión de mejoramiento de maestros debe constar de lo siguiente:

• Un mensaje breve por parte de un miembro de la presidencia de la rama o un líder del sacerdocio o de las organizaciones auxiliares que trate en cuanto a un principio relacionado con la enseñanza o el aprendizaje.

• Una presentación que trate sobre un método o técnica de enseñanza por parte de un líder del sacerdocio o de las organizaciones auxiliares o un maestro.

• Tiempo para que los maestros y líderes compartan ideas y analicen maneras de ayudar a miembros específicos de la clase.

A medida que aumente el número de maestros y líderes en la rama, se puede llevar a cabo una reunión de mejoramiento de maestros una vez cada tres meses para los siguientes grupos por separado:

• Los maestros y líderes que están a cargo de miembros a partir de dieciocho años de edad.

• Los maestros y líderes que están a cargo de miembros de doce a diecisiete años de edad.

• Los maestros y líderes de la Primaria.

Estas reuniones se pueden planificar para alternarlas y realizar una cada mes.

Curso Enseñanza del Evangelio

El curso Enseñanza del Evangelio proporciona una base para ayudar a los miembros a mejorar como maestros del Evangelio en el hogar y en las reuniones de la Iglesia. En las páginas 26–28 de esta guía se incluye un esquema del curso. El coordinador de mejoramiento de maestros enseña este curso a menos que la presidencia de la rama escoja a otro miembro de la rama para hacerlo.

La presidencia de la rama invita a los miembros a tomar el curso. Por regla general, no debe haber más de diez miembros en el curso a la vez, para que todos puedan participar plenamente.