Encerrar a aula

“Ah, meu tempo acabou, mas ainda não consegui terminar a lição. Só mais um minutinho, em um instante acabo essa última parte.” Quase todos já ouviram um professor dizer algo parecido. Esse tipo de declaração indica que o professor perdeu uma importante oportunidade de ensino: a oportunidade de concluir a aula de modo eficaz.

Qualidades de uma Conclusão Eficaz

As conclusões eficazes não acontecem por acaso; devem ser preparadas como parte da aula. Elas são mais eficazes quando possuem algumas das características a seguir:

São breves, concisas e objetivas. Em geral, não devem abordar assuntos que não tenham sido ensinados na aula.
Fazem um apanhado geral dos princípios discutidos.
Fazem menção aos principais pontos levantados pelas pessoas que participaram da aula.
Ajudam os alunos a aplicar os princípios do evangelho em sua vida.
São edificantes, motivadoras e positivas.
Incluem tempo para os testemunhos.

A seguir há alguns exemplos de como se pode encerrar uma aula:

Reafirme o objetivo da aula. Pergunte a seus alunos como eles vão aplicá-lo em sua vida durante a semana seguinte.
Antes do início da aula, designe uma ou duas pessoas para ouvirem cuidadosamente e estarem preparadas para ajudar a resumir um ponto importante da aula ou a aula inteira.
Pergunte a seus alunos o que eles diriam se alguém desejasse saber o que aprenderam na aula.
Utilize uma folha para ajudar seus alunos a resumirem as idéias principais da aula. (Ver “Exercícios Escritos”, nas páginas 183–184.)

Reservar Tempo para a Conclusão

A fim de apresentar uma boa conclusão, você precisa estar alerta e ser flexível no uso do tempo. Até mesmo aulas bempreparadas podem acabar tomando rumos diferentes do que foi planejado. As necessidades de seus alunos podem obrigálo a despender mais tempo em determinado assunto do que você previra inicialmente.

Quando isso acontecer, preste atenção ao horário. Encerre as discussões antes que se esgote o tempo. Faça tudo a seu alcance para fazer uma transição suave, incluindo o assunto em discussão no breve resumo que fizer da aula. Em seguida, encerre a aula.

Modificar as Conclusões Preparadas Previamente

Às vezes, será preciso alterar as conclusões que você preparou por causa de determinada discussão, comentário ou sussurro do Espírito. A história a seguir é o exemplo de um professor que tirou proveito de uma oportunidade única para encerrar uma aula:

Perto do fim de uma aula de seminário diário, o professor desejava concluir uma discussão. A idéia principal da aula era que nos achegamos a Cristo ao obedecermos aos mandamentos. A classe falara sobre coisas que alguns adolescentes fazem que os afastam do Salvador e impedem que recebam todas as bênçãos de Sua Expiação.

O professor planejara encerrar a aula fazendo referência a uma lista no quadro- negro. Mas ele vira a gravura que um dos alunos fizera para a aula de educação artística, que mostrava uma ovelha por detrás de uma cerca de madeira. O professor pediu permissão para mostrar o desenho para a classe e explicou o que viu na gravura. “Conforme discutimos durante a aula”, disse ele, “o Salvador é o Cordeiro de Deus, que deu Sua vida para que todos pudéssemos vir a Ele e por meio Dele tivéssemos a vida eterna. A cerca da gravura é semelhante às barreiras que nos separam Dele”.

O professor externou a esperança que tinha de que os alunos removeriam as “cercas” que os impedem de aproximar-se do Salvador. Prestou testemunho do convite do Salvador: “Vinde a mim, (…) e eu vos aliviarei”. (Mateus 11:28) A aula terminou e o professor devolveu a gravura. Quando os alunos saíam da sala, ainda reinava na sala um forte Espírito.