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Leçon n° 3 : L’obéissance, source de bénédictions

Leçon n°3

L’obéissance, source de bénédictions

Introduction

Nous démontrons entre autres notre reconnaissance pour les bénédictions merveilleuses de Dieu en obéissant à ses commandements. Le Sauveur est l’exemple parfait de l’obéissance. Notre désir d’être obéissants s’accroît à mesure que notre amour pour Dieu grandit. L’obéissance aux commandements permet à Dieu de nous offrir l’aide dont nous avons besoin lorsque nous cherchons à accomplir des tâches difficiles.

Lecture préparatoire

Idées pédagogiques

1 Néphi 2:2-4, 9-13, 16, 19-20 ; Mosiah 2:20-24, 41

Grâce à notre obéissance, nous montrons notre reconnaissance à Dieu et recevons ses plus grandes bénédictions

Affichez la citation suivante de Joseph B. Wirthlin (1917-2008), du Collège des douze apôtres, et demandez à un étudiant de la lire à voix haute :

Joseph B. Wirthlin

« Comment pourrons-nous jamais rembourser la dette que nous avons envers le Sauveur ? Il a payé une dette qu’il n’avait pas contractée pour nous libérer d’une dette que nous ne pourrons jamais rembourser. Grâce à lui, nous vivrons à jamais. Grâce à son expiation infinie, nos péchés peuvent être balayés, nous permettant de connaître le plus grand de tous les dons de Dieu, la vie éternelle.

« Un tel don peut-il avoir un prix ? Pourrons-nous jamais compenser un tel don ? » (« Dettes terrestres, dettes célestes », Le Liahona, mai 2004, p. 43).

Donnez un moment aux étudiants pour discuter des réponses possibles à la dernière question posée par frère Wirthlin. Invitez-les à trouver pendant cette leçon les principes et les points de doctrine qui contribuent à répondre à cette question.

Demandez-leur de lire en silence Mosiah 2:20-24. Demandez-leur de chercher ce que le roi Benjamin enseigne sur la manière dont nous devons nous considérer par rapport à Dieu.

  • À votre avis, pourquoi le roi Benjamin enseigne-t-il que quoi que nous fassions, nous restons « des serviteurs inutiles » de Dieu ?

  • Bien que nous ne puissions jamais nous acquitter de notre dette envers Dieu, qu’est-ce que ces versets nous conseillent de faire pour montrer notre reconnaissance pour tout ce qu’il a fait pour nous ? (Aidez les étudiants à relever le principe suivant : Lorsque nous sommes conscients de notre dette éternelle envers Dieu, nous désirons le servir et respecter ses commandements.)

Dites aux étudiants que l’un des meilleurs récits scripturaires d’obéissance à Dieu se trouve au début du Livre de Mormon, qui rapporte comment le prophète Léhi et sa famille ont réagi lorsque Dieu leur a demandé de faire quelque chose de très difficile. Demandez à un étudiant de lire à haute voix 1 Néphi 2:2-4.

  • Pourquoi aurait-il été difficile à la famille de Léhi d’obéir au commandement de Dieu de quitter Jérusalem ?

Demandez aux étudiants de lire 1 Néphi 2:9-13, 16 en cherchant les différences de comportement entre Laman, Lémuel et Néphi en réponse à ce commandement. (Remarque : Cette activité encouragera les étudiants à pratiquer l’importante technique d’étude des Écritures que sont la comparaison et le contraste.)

  • Quels mots et quelles expressions décrivent la réaction de Laman et de Lémuel ? (Ils avaient le cou roide, ils murmuraient et ils ne connaissaient pas la manière d’agir de Dieu.)

  • Comment Néphi réagit-il au commandement de quitter Jérusalem ? (Il était humble ; il désirait connaître les choses de Dieu ; il avait foi aux paroles de son père, qui était un prophète et il a prié.)

  • Pourquoi Néphi réagit-il autrement que ses frères aux paroles de son père ?

Donnez le temps aux étudiants de méditer pour savoir s’ils ressemblent davantage à Laman et à Lémuel ou à Néphi lorsque le Seigneur ou les dirigeants de son Église leur demandent de faire quelque chose de difficile.

Invitez un étudiant à lire à voix haute 1 Néphi 2:19-20. Demandez aux autres de suivre et de dégager la promesse du Seigneur à Néphi.

  • Quelle phrase dans ces versets résume ce que le Seigneur a promis à Néphi ? (Assurez-vous que les étudiants comprennent ce principe : Si nous respectons les commandements du Seigneur, nous prospérerons dans le pays. Vous pourriez faire remarquer que c’est l’un des thèmes les plus souvent répétés dans le Livre de Mormon. Vous pourriez inviter les étudiants à faire attention, au cours de leur étude du Livre de Mormon, aux nombreuses manières dont ce thème est répété.)

  • Pour quelles qualités le Seigneur félicite-t-il Néphi ? À votre avis, pourquoi est-il important que nous manifestions tous ces qualités dans notre relation avec le Seigneur ?

  • Bien que l’obéissance n’engendre pas toujours la prospérité temporelle, quelles bénédictions pouvons-nous nous attendre à recevoir en raison de notre obéissance au Seigneur ? (Pour aider à répondre à cette question, vous pourriez lire Mosiah 2:41.)

2 Néphi 31:6-10, 15-16 ; Mosiah 15:7 ; 3 Néphi 11:11 ; 12:19-20, 48

En suivant l’exemple d’obéissance du Sauveur, nous allons à lui et au Père

Montrez la citation suivante de Robert D. Hales, du Collège des douze apôtres :

Robert D. Hales

« De toutes les leçons que nous apprend la vie du Sauveur, aucune n’est plus claire ni plus marquante que la leçon d’obéissance » (« Si vous m’aimez, gardez mes commandements », Le Liahona, mai 2014, p. 35).

  • Quels exemples de la vie du Sauveur illustrent son obéissance ?

Pour aider les étudiants à discuter davantage de cette question, demandez-leur de lire Mosiah 15:7 et 3 Néphi 11:11 en cherchant ce que Jésus était disposé à faire afin d’obéir à son Père.

Demandez-leur de lire à haute voix et à tour de rôle 2 Néphi 31:6-10, 15-16 tandis qu’ils cherchent ce que peut nous apprendre l’exemple du Sauveur sur l’importance de l’obéissance et sur les bénédictions qui en découlent.

  • Que peut nous apprendre l’exemple du Sauveur sur l’importance de l’obéissance ? Que peut nous apprendre son exemple sur les bénédictions qui découlent de l’obéissance ? (Assurez-vous que les étudiants relèvent ce principe : Si nous suivons l’exemple d’obéissance du Sauveur à son Père, nous resterons sur le chemin étroit qui mène au salut.)

Affichez la citation suivante de Robert D. Hales et demandez à un étudiant de la lire à haute voix :

Robert D. Hales

« Une obéissance spirituellement mûre est ‘l’obéissance du Sauveur’. Elle est motivée par un véritable amour de notre Père céleste et de son Fils. […] Notre amour du Sauveur est la clé d’une obéissance à la manière du Sauveur » (« Si vous m’aimez, gardez mes commandements », p. 36-37).

  • Pourquoi l’amour pour notre Père céleste et pour Jésus-Christ est-il « la clé » de l’obéissance aux commandements ?

Faites remarquer que le Christ ressuscité a enseigné aux Néphites les buts de l’obéissance aux commandements. Demandez aux étudiants de lire en silence 3 Néphi 12:19-20, 48 pour les découvrir.

  • D’après ces versets, pourquoi le Sauveur nous a-t-il donné les commandements ? (Les étudiants doivent relever le principe suivant : Si nous allons au Christ et respectons les commandements, nous deviendrons davantage semblables à lui et à notre Père céleste, et nous serons sauvés.)

  • Comment votre obéissance vous a-t-elle aidés à aller au Sauveur ?

Donnez aux étudiants un moment pour méditer sur ce qu’ils pourraient faire pour être plus obéissants aux commandements de notre Père céleste afin de pouvoir être plus semblables à lui et à son Fils.

1 Néphi 3:4-7, 15-16 ; 4:1-2 ; 7:12 ; 17:1-31 ; 18:1-4

Le Seigneur offre de l’aide à ceux qui sont obéissants

Demandez aux étudiants de penser à un moment où ils ont eu des difficultés à respecter un certain commandement de Dieu ou à remplir un appel ou une tâche dans l’Église. Rappelez-leur que Néphi et ses frères couraient un danger et risquaient la mort lorsque Dieu leur a commandé de retourner à Jérusalem pour obtenir les plaques d’airain. Demandez aux étudiant de lire 1 Néphi 3:4-7 et de relever un principe que l’exemple de Néphi leur apprend et qui peut augmenter leur propre capacité d’être obéissants.

  • Quel principe la réaction de Néphi à un commandement difficile de Dieu peut-elle nous apprendre ? (Écrivez le principe suivant au tableau lorsque les étudiants le découvrent : Si nous cherchons à faire ce qu’il commande, le Seigneur nous prépare la voie pour l’accomplir.)

Pour aider les étudiants à comprendre ce principe, écrivez les références suivantes au tableau et donnez-leur le temps de les étudier pour trouver la façon dont Néphi se comporte dans ses efforts pour accomplir les choses difficiles qu’on lui commande de faire : 1 Néphi 3:15-16 ; 4:1-2 ; 7:12. Après que les étudiants ont dit ce qu’ils ont découvert, expliquez que Néphi décrit par la suite comment le Seigneur aide ceux qui respectent ses commandements. Demandez-leur de lire 1 Néphi 17:1-4 et de relever comment le Seigneur nous aide. Demandez-leur aussi de surligner l’expression employée par Néphi, « et ainsi, nous voyons », qui est utilisée tout au long du Livre de Mormon pour préparer le lecteur à faire particulièrement attention aux paroles qui vont suivre.

Une fois que les étudiants ont donné leur réponse, écrivez les mots suivants au tableau :

Nourrir

Fortifier

Fournir des moyens

Demandez-leur de prendre quelques minutes pour lire rapidement le récit qui se trouve dans 1 Néphi 17:5-31 ; 18:1-4 en cherchant des exemples de la façon dont le Seigneur nourrit la famille de Léhi, la fortifie et lui fournit des moyens.

  • Comment le Seigneur a-t-il nourri et fortifié la famille de Léhi ? Comment leur a-t-il fourni des moyens pour les aider ?

  • Quelles bénédictions données par le Seigneur à la famille de Léhi sont semblables à celles dont nous avons besoin aujourd’hui ?

  • Quand le Seigneur vous a-t-il aidés d’une de ces manières tandis que vous vous efforciez de lui obéir ?

Rappelez aux étudiants que le Seigneur demande notre obéissance afin de pouvoir nous offrir d’abondantes bénédictions dans nos efforts pour lui ressembler. Lisez la citation suivante de Harold B. Lee (1899-1973) :

Harold B. Lee

« Le plus important de tous les commandements de Dieu est celui que vous avez le plus de mal à respecter aujourd’hui. […] Surmontez ce problème, puis attaquez-vous au deuxième commandement que vous avez le plus de mal à respecter. C’est la manière de vous sanctifier en respectant les commandements de Dieu » (voir Enseignements des présidents de l’Église : Harold B. Lee, 2000, p. 30).

Demandez aux étudiants de réfléchir à un commandement qu’ils trouvent difficile à respecter. Recommandez-leur de faire un plan pour devenir plus obéissants afin de se qualifier plus complètement pour recevoir l’aide du Seigneur.

Lectures des étudiants