Seminar og institut
Lektion 5: Jesu Kristi altomfattende forsoning

Lektion 5

Jesu Kristi altomfattende forsoning

Indledning

Jesu Kristi forsoning – den største begivenhed nogen sinde – gør det muligt for alle mennesker at blive tilgivet for synd og dvæle hos vor himmelske Fader og Jesus Kristus for evigt. På grund af Frelserens forsoning vil hele menneskeheden opstå og vende tilbage til Herrens nærhed for at blive dømt. Da forsoningen krævede, at Jesus Kristus led på utallige måder, har han fuldkommen medfølelse for os hver især.

Baggrundslæsning

Forslag til undervisningen

Mosija 3:5-11; Alma 34:8-12

Det var kun Jesus Kristus, der kunne fuldføre den altomfattende forsoning

Vis og bed en studerende om at læse følgende udtalelse af præsident James E. Faust (1920-2007) fra Det Første Præsidentskab højt:

Præsident James E. Faust

»Jeg ønsker at tale om den største begivenhed i hele historien. Denne enestående begivenhed var vor Herre og Frelsers, Jesu Kristi, forsoning. Dette var den mest altoverskyggende gerning, som nogen sinde har fundet sted« (»Forsoningen: Vores største håb«, Liahona, jan. 2002, s. 19).

Bed to eller tre studerende om skiftevis at læse højt fra Alma 34:8-12, mens klassen markerer nøgleord og vendinger, som illustrerer årsagen til, at forsoningen er den største begivenhed i historien.

  • Hvorfor er Jesu Kristi forsoning den største begivenhed nogen sinde? (Fremhæv denne sandhed: Jesu Kristi forsoning er altomfattende og evig og gør frelse mulig for alle mennesker).

Du kan eventuelt læse følgende udtalelse af præsident Russell M. Nelson fra De Tolv Apostles Kvorum:

Præsident Russell M. Nelson

»En uendelig forsoning var nødvendig for at forløse Adam og Eva og alle deres efterkommere … I henhold til evig lov krævede forsoningen et personligt offer af en udødelig person, der ikke var underkastet døden. Alligevel måtte han dø og atter påtage sig sit eget legeme. Frelseren var den eneste ene, som kunne udrette dette. Fra sin mor arvede han magt til at dø. Fra sin Fader fik han magt over døden« (»Bestandighed midt i forandringer«, Stjernen, jan. 1994, s. 33).

  • Hvorfor var Jesus Kristus den eneste, der kunne forløse hele menneskeheden? (Han var et udødeligt væsen, som ikke var underkastet døden).

  • Hvordan er Jesu Kristi sonoffer altomfattende og evigt?

Som hjælp til besvarelsen af dette spørgsmål skal du vise følgende udtalelse af præsident Russell M. Nelson og bede en studerende om at læse den højt:

Præsident Russell M. Nelson

»[Jesu Kristi] forsoning er uendelig – uden ende. Den var også uendelig i og med, at hele menneskeheden ville blive frelst fra en endeløs død. Den var uendelig i form af hans umådelige lidelse … Den er uendelig i omfang – den skulle udføres én gang for alle. Og forsoningens nåde rækker ikke blot ud til et uendeligt antal mennesker, men også til et uendeligt antal verdener skabt af ham. Den var uendelig ud over enhver menneskelig målestok eller jordisk fatteevne« (»Forsoningen«, Stjernen, jan. 1997, s. 33).

Forklar, at kong Benjamin i slutningen af sin regering underviste sit folk om, at en engel havde kundgjort ham »glædelige tidender om stor glæde«, som ville gøre, at folket ville blive »fyldt af glæde« (Mosi 3:2-4). Bed nogle få studerende om skiftevis at læse højt fra Mosija 3:5-11, mens klassen følger med og ser efter de »glædelige tidender«, som kong Benjamin beskrev.

  • Hvilke budskaber i disse vers mener I ville få kong Benjamins folk til at blive fyldt med glæde? (Når de studerende svarer, påpeger du, at Jesus Kristus gjorde frelse mulig).

  • Hvilke ord eller vendinger beskriver den pris, som Jesus Kristus betalte for vores frelse?

Lad en studerende læse følgende udtalelse af ældste James E. Talmage (1862-1933) fra De Tolvs Apostles Kvorum:

Ældste James E. Talmage

»Kristi dødsangst i haven er uudgrundelig for vort begrænsede sind, både med hensyn til styrke og årsag … Han kæmpede og stønnede under en byrde, som intet menneske, der nogensinde har levet på jorden, kan så meget som ane muligheden af. Det var ikke fysisk smerte, heller ikke mental dødsangst alene, der pinte ham så voldsomt, at blodet sprang ud af hver pore; men det var sjælens åndelige dødsangst, således som kun Gud var i stand til at opleve den. Intet andet menneske, var hans fysiske kraft eller mentale udholdenhed end aldrig så stor, kunne have gennemgået så meget« (Jesus Kristus, 1916, s. 637, 638).

  • Hvilke tanker og følelser har I, når I overvejer omfanget af Jesu Kristi lidelser for os?

2 Nefi 9:6-12, 20-22

Jesus Kristus overvandt både fysisk og åndelig død

Bed de studerende om at forestille sig, hvad der ville være sket, hvis der ikke havde været nogen forsoning. Hjælp de studerende med at visualisere menneskets tilstand, hvis der ikke havde været nogen forsoning, ved at bede en studerende læse 2 Nefi 9:6-9 højt. Bed klassen om at følge med og finde vendinger, der beskriver, hvordan vores skæbne ville se ud uden forsoningen.

  • Hvad ville der ifølge profeten Jakob ske med vores legeme uden forsoningen? Hvad ville der ske med vores ånd?

Mind de studerende om evangeliets centrale budskab om, at vi på grund af Jesu Kristi forsoning ikke behøver opleve denne forfærdelige skæbne.

Bed to studerende om skiftevis at læse højt fra 2 Nefi 9:10-12, 20-22, mens klassen ser efter, hvordan vi bliver frelst fra åndelig og fysisk død.

  • Hvordan kan vi undslippe åndelig og fysisk død? (Hjælp de studerende med at sammenfatte denne læresætning: Jesus Kristus overvandt følgerne af fysisk og åndelig død gennem forsoningen).

  • Hvad lærer disse vers os om velsignelserne ved opstandelsen? (Vores fysiske legeme og ånd bliver genforenet for evigt. Vi bliver bragt tilbage til Guds nærhed for at blive dømt).

Vis følgende udtalelse af ældste D. Todd Christofferson fra De Tolv Apostles Kvorum, og bed en studerende om at læse den højt:

Ældste D. Todd Christofferson

»Gennem sin forsoning og opstandelse overvandt [Jesus Kristus] alle aspekter af faldet. Den fysiske død vil blot være midlertidig, og selv åndelig død har en ende, fordi vi alle vil vende tilbage til Guds nærhed, i det mindste for en tid, for at blive dømt« (»Jesu Kristi opstandelse«, Liahona, maj 2014, s. 112).

  • Hvornår har I følt taknemlighed for, at Jesus Kristus overvandt fysisk og åndelig død?

Mosija 3:11, 16; 15:7-9; Alma 7:11-13; Moroni 8:8-12; Lære og Pagter 137:7-9

I kraft af sin forsoning tilbyder Jesus Kristus alle mennesker forløsning

Mind de studerende om, at Jesus Kristus udover at udfri hele menneskeheden fra den fysiske og åndelige død, som faldet forårsagede, kan udfri os fra den åndelige død forårsaget af vore egne synder. Bed en studerende om at læse Mosija 15:7-9 højt, mens klassen følger med og ser efter, hvordan Kristus gør det muligt for os at blive forløst fra vore synder.

  • Hvad lærer disse vers os om, hvordan Kristus gør det muligt for os at blive forløst fra vore synder? (Fremhæv denne læresætning: Gennem forsoningen brød Jesus Kristus dødens bånd og påtog sig vore misgerninger og tilfredsstillede retfærdighedens krav og fik magten til at gå i forbøn for os).

  • Hvad betyder ordet forbøn? (Forbøn er en handling, hvor man lægger sig imellem to parter for at hjælpe dem til at forene forskelle. I dette tilfælde går Jesus i forbøn for os over for Gud for at forene det ødelagte forhold på grund af vore synder).

Forklar, at Mormons Bog hjælper os med at forstå, hvordan Jesu Kristi forsoning frelser små børn og folk, som er døde uden at modtage evangeliet eller blive døbt.

Bed den ene del af klassen om for sig selv at læse Mosija 3:16 og krydshenvise til Moroni 8:8-12. Bed den anden del af klassen om for sig selv at læse Mosija 3:11 og krydshenvise til Lære og Pagter 137:7-9.

  • Hvad fortæller disse vers om frelsen af børn, som er døde, inden de blev døbt?

  • Hvad fortæller disse vers om frelsen af dem, som »døde uden at kende til Guds vilje«? (Mosi 3:11).

Forklar de studerende, at Frelseren gennem forsoningen opnåede en fuldkommen empati, så han kunne forstå os og hjælpe os gennem jordelivets udfordringer. Bed de studerende om at læse Alma 7:11-13 og se efter ord, der beskriver de jordiske udfordringer, som Jesus Kristus oplevede som en del af forsoningen. Skriv følgende ord på tavlen, når de studerende fortæller om det, de fandt: Smerter, trængsler, fristelser, sygdomme, død, skrøbeligheder (svagheder eller manglende evner) og synder. Påpeg vendingen »af enhver art« i Alma 7:11, og bed de studerende om at give eksempler på de forskellige tilstande på tavlen.

Påpeg, at vendingen »påtage sig« gentages flere gange i vers 11-13. (Bemærk: At finde gentagelser er en skriftstudiemetode, som du kan fokusere på her. Når de studerende nedskriver gentagelser i skriften, kan det hjælpe dem med at finde vigtige nøglepunkter).

  • Hvorfor »påtog« Jesus Kristus ifølge vers 11-12 sig vore smerter, sygdomme, skrøbeligheder og de andre ting, der fremgår af tavlen? (Hjælp de studerende med at finde dette princip: Frelseren påtog sig vore smerter, sygdomme og skrøbeligheder, så han kunne bistå os, når vi står overfor livets udfordringer).

Vis følgende udtalelse af ældste Jeffrey R. Holland fra De Tolv Apostles Kvorum, og bed en studerende om at læse den højt:

Ældste Jeffrey R. Holland

»Jeg vidner om, at Frelserens forsoning ikke blot fjerner byrden af vore synder fra os, men også byrden fra vore skuffelser og sorger, vores hjertekval og vores fortvivlelse (se Alma 7:11-12). Fra begyndelsen var formålet med at have tillid til en sådan hjælp at give os både en grund og et middel til at forbedre os, et incitament til at lægge vore byrder fra os og arbejde hen mod vores frelse« (»At udbedre det ødelagte«, Liahona, maj 2006, s. 71).

  • Hvordan kan tillid til Frelserens forsoning have betydning for jeres handlinger og jeres evige perspektiv?

  • Hvordan kan en forståelse af sandhederne i Alma 7:11-13 hjælpe jer, når I møder udfordringer?

Bed de studerende om at fortælle om oplevelser, hvor de har følt Jesu Kristi forsonings kraft i deres liv (advar dem mod ikke at fortælle om noget, der er for helligt eller personligt).

Bed de studerende om at nedskrive, hvad de kan gøre bedre for personligt at anvende den helbredende og styrkende kraft i Frelserens forsoning. Opfordr dem til at følge deres tilskyndelser.

De studerendes læsemateriale