Lección 12 — Material para el maestro

La necesidad que tenemos de un renacimiento espiritual

En nuestro estado caído, somos indignos de morar en la presencia de Dios. Gracias a Jesucristo, y mediante Su poder expiatorio, podemos renacer espiritualmente como Sus hijos que guardan los convenios y hacernos merecedores de la gloria celestial. En esta lección, los alumnos tendrán la oportunidad de profundizar su comprensión del renacimiento espiritual y explicar cómo Jesucristo puede cambiarnos el corazón. Los alumnos también determinarán qué pueden hacer para vivir mejor la doctrina de Cristo con el fin de profundizar su conversión.

Sugerencias para la enseñanza

Cómo mejorar la enseñanza y el aprendizaje

Ayude a los alumnos a asumir la responsabilidad de su aprendizaje personal. “[R]ecae sobre el alumno la responsabilidad del aprendizaje. Por lo tanto, es a él a quien se debe poner en acción” (La enseñanza del Evangelio: Manual para los maestros y los líderes del SEI, 1994, pág. 14). La hermana Virginia H. Pearce, quien fue Primera Consejera de la Presidencia General de las Mujeres Jóvenes, dijo: “Un buen maestro no piensa: ‘¿Qué haré hoy en clase?’, sino ‘¿Qué harán mis alumnos hoy en clase?’. No piensa: ‘¿Qué enseñaré hoy?’, sino ‘¿Cómo podré hacer que mis alumnos se den cuenta de lo que tienen que saber?’ [La enseñanza del Evangelio: Manual para los maestros y los líderes del SEI, pág. 13]” (“El salón de clase común y corriente: Lugar eficaz para un progreso firme y continuo”, Liahona, enero de 1997, pág. 13).

El pueblo del rey Benjamín experimenta un renacimiento espiritual.

Muestre la siguiente declaración del presidente Dallin H. Oaks: “No es […] suficiente para nosotros estar convencidos de la veracidad del Evangelio; debemos actuar y pensar a fin de ser convertidos por medio de él” (“El desafío de lo que debemos llegar a ser”, Liahona, enero de 2001, pág. 40).

• ¿Cuál es la diferencia entre saber que el Evangelio es verdadero y haberse convertido por medio de él? (podría invitar a los alumnos a repasar Mosíah 27:25–26 y la declaración de Temas del Evangelio relativa a la conversión, que se encuentra en la sección 1 del material de preparación).

Recuérdeles a los alumnos que en la sección 1 del material de preparación leyeron un relato del renacimiento espiritual del pueblo del rey Benjamín. De ser necesario, los alumnos podrían repasar Mosíah 4:2–3 y Mosíah 5:2–7, para buscar la relación que hay entre la doctrina de Cristo y la conversión. Podría hacer alguna de las siguientes preguntas, o todas ellas, para profundizar la comprensión de los alumnos de las verdades que encuentren.

• ¿Qué aspecto de la doctrina de Cristo puso en práctica el pueblo del rey Benjamín y cómo influyó en su renacimiento espiritual? (ayude a los alumnos a definir un principio similar al siguiente: A medida que nos esforcemos por vivir la doctrina de Cristo, el Salvador nos cambiará el corazón y nos ayudará a renacer espiritualmente).

• ¿Por qué es esencial que reconozcan la función del Salvador en su renacimiento espiritual y su conversión?

• ¿Qué saben acerca de Jesucristo que los inspira a acudir a Él para cambiar su corazón?

• ¿Cómo les ha cambiado el corazón Jesucristo? ¿Qué sienten por Él por haberlos ayudado a realizar ese cambio? (aliente a los alumnos a compartir experiencias que no sean demasiado personales o invítelos a escribir una experiencia en su diario).

• ¿De qué forma cada elemento de la doctrina de Cristo (la fe, el arrepentimiento, el bautismo, el don del Espíritu Santo y perseverar hasta el fin) abre la puerta para que el Salvador les cambie el corazón?

Invite a los alumnos a pensar acerca de un cambio de corazón que quieran experimentar y pregunte:

• ¿Cuánto tiempo tarda generalmente en producirse este cambio de corazón? ¿Por qué? (de ser necesario, repase las declaraciones del élder D. Todd Christofferson y de la presidenta Bonnie L. Oscarson, que se encuentran en la sección 1 del material de preparación).

Los anti-nefi-lehitas entierran sus armas.

Explique que aun luego de que alguien experimente un potente cambio de corazón, su devoción puede desvanecerse. Muestre la siguiente declaración del élder Dale G. Renlund:

Todos conocemos a personas que tuvieron ese gran cambio en el corazón pero luego se dejaron vencer por el hombre natural; comenzaron a ser menos dedicados en su adoración y devoción a Dios; su corazón se endureció y así pusieron en peligro su salvación eterna (“Cómo conservar el gran cambio en el corazón”, Liahona, noviembre de 2009, pág. 98).

• ¿Por qué una persona que haya experimentado un gran cambio de corazón puede volverse despreocupada en su adoración y devoción a Dios?

Para presentar un contraste con las personas descritas por el élder Renlund, podría mostrar la imagen siguiente. Invite a los alumnos a explicar la historia de los anti-nefi-lehitas para describir qué causó que ellos enterraran sus armas de guerra.

Mientras los alumnos comparten lo que saben acerca de los anti-nefi-lehitas, podría utilizar algunos de los siguientes pasajes para ayudar a los alumnos a determinar la profundidad de los cambios de aquellas personas y su conversión a Jesucristo: Alma 23:6–7; Alma 24:9–11, 15; y Alma 27:27.

• ¿Qué evitó que los anti-nefi-lehitas se volvieran despreocupados en su adoración y devoción a Dios?

• ¿Qué lecciones de estos pasajes podrían ayudarlos a mejorar en sus esfuerzos por ser “firmes en la fe de Cristo, aun hasta el fin” (Alma 27:27)?

Si lo desea, invite a los alumnos a reflexionar sobre qué armas de rebelión podrían estar impidiendo que experimenten personalmente un potente cambio de corazón.

Para ayudarlos a aplicar lo que han aprendido en esta lección y esta unidad, organice a los alumnos en grupos pequeños y elija a un líder de cada grupo. Entregue el volante siguiente a cada grupo y asegúrese de que los alumnos tengan tiempo suficiente para realizar un análisis significativo. Si el tiempo lo permite, invite a algunos alumnos a compartir con la clase lo que hayan analizado.

Análisis en grupos pequeños sobre el renacimiento espiritual

Enseñanzas y doctrina del Libro de Mormón: Manual para el maestro, lección 12

Nota para el líder del análisis: Dirige un análisis sobre la siguiente situación hipotética con los miembros de tu grupo. Insta a todos los miembros de tu grupo a participar. Sin embargo, nadie debe sentirse presionado a compartir lo que piense.

A Pablo le encantaba su servicio misional y sentía que el Evangelio había penetrado profundamente su corazón. Volvió a casa de la misión lleno de gozo y grandes expectativas para el futuro. Luego de estar en su casa unas semanas, empezó a sentirse innecesario y perdido. A menudo se sentía solo. En un esfuerzo por superar estos sentimientos, participó en muchas actividades y proyectos diferentes. Poco a poco, empezó a descuidar sus oraciones personales y el estudio de las Escrituras. Su asistencia a la Iglesia se volvió esporádica y recientemente se vio tentado a volver a algunos malos hábitos que había adquirido antes de la misión.

Preguntas para analizar:

• ¿Qué verdades acerca del renacimiento espiritual y el cambio de corazón podrían ser más relevantes en la situación de Pablo?

• Si Pablo fuera su amigo, ¿qué compartirían con él acerca de Jesucristo que pudiera ayudarlo a reavivar un cambio de corazón?

• ¿Qué lección podría aprender Pablo de los anti-nefi-lehitas?

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Análisis en grupos pequeños sobre el renacimiento espiritual

Considere dar a los alumnos unos minutos para informar de lo que aprendieron durante el análisis en grupo. También podría darles tiempo para reflexionar sobre lo que se sientan inspirados a hacer de acuerdo con lo que hayan aprendido y sentido hoy. Podría invitarlos a compartir cómo han crecido su comprensión y su testimonio de la doctrina de Cristo al estudiar esta unidad.

Para la próxima clase

A medida que se prepara para terminar la clase, podría mostrar la siguiente declaración del presidente Russell M. Nelson: “[N]os gustaría hablarles sobre el desafío más grande, la causa más sublime y la obra más grandiosa sobre la tierra. ¡Y queremos invitarlos a ustedes a ser parte de ello!” (Russell M. Nelson y Wendy Nelson, “Juventud de Israel”, devocional mundial para los jóvenes, 3 de junio de 2018; en el suplemento de la revistaLiahona, septiembre de 2018, y en HopeofIsrael.ChurchofJesusChrist.org). A medida que los alumnos estudian el material de preparación para la próxima clase, aliéntelos a considerar su función en esta gran causa: el recogimiento de Israel.