“Lección 17 — Material para el maestro: Pertenecer a la Iglesia del Señor”, Enseñanzas y doctrina del Libro de Mormón: Material para el maestro, 2021
“Lección 17 — Material para el maestro”, Enseñanzas y doctrina del Libro de Mormón: Material para el maestro
Lección 17 — Material para el maestro
Pertenecer a la Iglesia del Señor
Tal y como lo hizo con sus seguidores en Palestina, Jesucristo organizó Su Iglesia entre los nefitas y los lamanitas. Él escogió a doce discípulos y les confirió la autoridad del Sacerdocio para dirigir Su Iglesia. Esta lección dará a los alumnos la oportunidad de centrarse en la ordenanza de la Santa Cena y determinar lo que pueden hacer para que sea una experiencia más significativa y centrada en Cristo. Los alumnos también determinarán lo que pueden hacer para ayudar a los demás a obtener un sentimiento de pertenencia y hermanamiento en sus propios barrios y ramas.
Sugerencias para la enseñanza
Jesucristo instituyó la Santa Cena y mandó a las personas a reunirse a menudo y a no impedirle a nadie que se uniese a su servicio de adoración.
Muestre la imagen siguiente y recuerde a los alumnos que, como parte de Su ministerio entre los nefitas y los lamanitas, Jesucristo confirió la autoridad del Sacerdocio a Sus doce discípulos y organizó Su Iglesia (véanse 3 Nefi 11:18–22; 12:1; 18:5, 37; 26:17–21).
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¿Por qué piensan que es significativo que el Señor haya dado una gran prioridad a establecer Su Iglesia, tanto en la antigüedad como en nuestros días? (Podría invitar a los alumnos a repasar la declaración del élder D. Todd Christofferson en la sección 1 del material de preparación).
Señale que, aunque hay muchos aspectos de la Iglesia sobre los que podemos aprender, esta lección se centrará en solo dos aspectos. Muestre las preguntas siguientes e invite a los alumnos a escoger la pregunta que más les gustaría investigar:
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¿Qué puedo hacer para que la Santa Cena sea una parte más significativa de mi experiencia en la Iglesia?
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¿Cómo puedo ayudar a crear una experiencia más cordial e inclusiva en la Iglesia para las demás personas?
Invite a los alumnos a formar grupos pequeños (de tres a cuatro alumnos en cada grupo) con quienes escogieron la misma pregunta. Proporcione a cada grupo el volante que corresponda a su pregunta (los dos volantes se hallan al final de esta lección). Invite a los alumnos a utilizar las preguntas y los recursos en el volante a fin de fomentar un análisis significativo. Mientras los grupos hacen el análisis, camine por el cuarto y brinde guía y apoyo según sea necesario.
Después de dar a los grupos suficiente tiempo para analizar el tema, invite a los alumnos a compartir con la clase algunos de los principios que aprendieron de las enseñanzas del Salvador a Su pueblo. Podría ser útil centrarse en un tema por unos minutos y luego abordar el siguiente tema.
Quizás los alumnos encuentren principios similares a los siguientes:
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Cuando participamos de la Santa Cena, testificamos al Padre Celestial nuestra disposición de recordar siempre a Jesucristo y obedecer Sus mandamientos.
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Al participar de la Santa Cena y esforzarnos por recordar siempre a Jesucristo, tendremos el Espíritu Santo con nosotros.
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El Señor nos manda a ser cordiales e inclusivos con todos los hijos de Dios y a ayudarles a acercarse a Él.
A medida que encuentran los principios, podría pedir a los alumnos que los escriban en la pizarra. Podría pedirles que compartan cualquier reflexión o pregunta que tengan sobre esos principios.
Muestre las siguientes preguntas e invite a los alumnos a escoger una o ambas para analizar. Podría invitarlos a anotar las ideas e impresiones que vengan a sus mentes.
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¿Qué haré a fin de prepararme para participar de la Santa Cena y hacer que sea una experiencia más significativa y centrada en Cristo?
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¿Qué haré a fin de ayudar a los demás a sentirse bienvenidos y que pertenecen a la Iglesia de Jesucristo?
Para la próxima clase
Invite a los alumnos a pensar en algunas de las condiciones del mundo que les rodea que representan un desafío al vivir el Evangelio. Motívelos a estudiar el material de preparación para la siguiente clase y que busquen lo que pueden aprender de los ejemplos de las personas en el Libro de Mormón que se esforzaron por vivir dignamente a pesar de vivir en un ambiente inicuo.
Dar la bienvenida a todos a la Iglesia
Enseñanzas y doctrina del Libro de Mormón: Material para el maestro — lección 17
Instrucciones para los líderes de grupos de análisis
Utiliza las instrucciones siguientes a fin de facilitar un análisis con los miembros de tu grupo. Motiva a todos los miembros de tu grupo a participar. Sin embargo, nadie debe sentirse presionado a compartir sus ideas.
¿Cómo puedo ayudar a crear una experiencia más cordial e inclusiva en el centro de reuniones para las demás personas?
Podrías iniciar el análisis determinando algunas razones comunes por las cuales las personas podrían no sentirse incluidas en su barrio o rama. Dedica un poco de tiempo para repasar 3 Nefi 18:22–25 y la declaración de la hermana Carol F. McConkie en la sección 3 del material de preparación. Después analicen las siguientes preguntas:
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¿Qué enseñanzas y principios en estos versículos crees que es importante que comprendan todos los miembros de la Iglesia? ¿Por qué?
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¿Qué fue lo que más te impresionó de la declaración de la hermana McConkie? ¿Qué crees que significa “ver [a los demás] como los ve Cristo”? (Carol F. McConkie, “Lifting Others”, video, ChurchofJesusChrist.org).
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¿Qué ejemplos de la vida del Salvador ejemplifican Su deseo de ser cordial e inclusivo con todos los hijos de Dios a pesar de sus circunstancias?
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¿Cómo podemos seguir el ejemplo del Salvador de ser más inclusivos y cordiales con los miembros y visitantes que asisten a nuestros barrios o ramas? ¿Qué han hecho otras personas que te hayan hecho sentir incluido y bienvenido en el centro de reuniones?
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