Anregungen für den Familienabend

Diese Seite soll Ihnen helfen, den Unterricht in der Kirche und in der Familie mit Hilfe des Liahonas interessant zu gestalten.

„Vom Garten bis zum leeren Grab“, Seite 8: Gestalten Sie mit Hilfe dieses Artikels ein Osterprogramm. Beauftragen Sie Familienmitglieder, die Zitate nacheinander vorzulesen. Wählen Sie Lieder über Jesus Christus, über Ostern oder über das Abendmahl aus, die Sie hier und da zwischen den Zitaten einfügen. Geben Sie zum Abschluss Zeugnis.

„Weil wir sie vor Augen haben“, Seite 16: Wählen Sie ein Kapitel aus dem Buch Mormon aus, das für Ihre Familie bedeutungsvoll ist. Erläutern Sie die fünf Grundsätze des Schriftstudiums, die Elder David A. Bednar anführt, und wenden Sie sie an, während Sie sich mit dem ausgewählten Kapitel befassen. Vielleicht möchten Sie ein Tagebuch zum Familienschriftstudium anlegen, in dem Sie Einsichten festhalten, die für Ihre Familie von Bedeutung sind.

„Komm doch zurück!“, Seite 44: Schreiben Sie einige Beispiele auf, wie es dazu kommen kann, dass jemand gekränkt wird. Die Familienmitglieder sollen diese Situationen im Rollenspiel darstellen. Besprechen Sie anhand des Artikels, wie wir einfühlsamer sein und mehr Rücksicht auf die Gefühle anderer nehmen können und wie wir vergeben können, anstatt beleidigt zu sein.

„Kein gewöhnlicher Heimlehrer“, Seite KL10: Lesen Sie den Artikel und besprechen Sie mit der Familie, was Bruder Erickson als Heimlehrer gut gemacht hat. Welche Eigenschaften hat ein fürsorglicher Heimlehrer? Besprechen Sie, wie man diese christlichen Eigenschaften entwickeln kann. Bezeugen Sie, wie wichtig es ist, dass wir mithelfen, einem Menschen das zu geben, was er braucht.

„Warum ich an Jesus Christus glaube“, Seite KL14: Schreiben Sie die fettgedruckten Wörter aus dem Artikel auf Zettel. Legen Sie diese in eine Schachtel. Nachdem Sie den Artikel gelesen haben, darf jedes Familienmitglied einen Zettel ziehen und erklären, wie das, was darauf steht, Lindsey geholfen hat, ein Zeugnis zu erhalten. Fragen Sie nun alle in der Familie, was ihr Zeugnis stärkt. Sie sollen ihre Gedanken aufschreiben, ein Bild zeichnen oder ein Lied singen.