Ideoita perheiltoihin

Voit käyttää näitä ideoita opettaessasi niin luokassa kuin kotonakin.

”Sakramentti – ja uhri”, s. 10: Pyydä jokaista perheenjäsentä sulkemaan silmänsä. Pyydä perheenjäseniä kuvittelemaan mielessään oma kasteensa, sakramentin nauttiminen ja näkymä Vapahtajan elämästä. Millä tavoin nämä tapahtumat ovat samanlaisia? Kerrottuasi, mitä vanhin David B. Haight oppi ollessaan tajuttomana, pyydä perheenjäseniä selittämään, kuinka sakramentti liittyy Kristuksen uhriin. Laatikaa luettelo tavoista muistaa Vapahtajaa sakramentin nauttimisen aikana.

”Kolme sanomaa nuorille aikuisille”, s. 26: Pyydä perheenjäseniä piirtämään kuva omasta elämäntilanteestaan 20 vuoden kuluttua tulevaisuudessa. Pyydä heitä piirtämään asioita, joita he toivovat saavuttaneensa, ja sitten kertomaan niistä. Lue vanhin Earl C. Tingeyn neuvot, jotka auttavat heitä suunnittelemaan onnellisen tulevaisuuden.

”Vapaus tanssia”, s. 32: Pyydä perheenjäseniä kirjoittamaan, mitä tavoitteita he haluaisivat saavuttaa. Pyydä heitä esittämään ideoita siitä, kuinka toteuttaa pyrkimyksensä. Lukekaa ja keskustelkaa niistä valinnoista, joita Mavi tekee saavuttaakseen tavoitteensa. Tähdennä, että vanhurskaat asenteet ja teot ovat tärkeitä tavoitteidemme saavuttamisessa.

”Taivaan ikkunat”, s. 40: Pyydä perheenjäseniä tuomaan tavaroita, joilla on heille tunnearvoa, ja kertomaan, miksi he arvostavat niitä. Esitä kertomus neljästä intialaisesta naisesta. Millä tavoin meidän kymmenyksemme ovat arvokkaita Herralle? Kerro kappelitontin pyhittämiseen liittyvästä kokemuksesta Intiassa. Kuinka ihmisiä siunattiin kymmenysten maksamisesta? Ottakaa selville, mitä vanhin H. Bryan Richards lupaa kymmenysten uskollisesta maksamisesta, ja keskustelkaa siitä.

”Äidin vaikutus”, s. Y14: Näytä perhekuvaa. Keskustelkaa siitä, kuinka äiti opastaa jokaista perheenjäsentä. Kerro, kuinka vanhin Carlos H. Amadon äiti opasti häntä menemään kasteelle ja palvelemaan lähetystyössä. Anna jokaisen perheenjäsenen valmistaa omalle äidilleen kortti, jossa he kiittävät häntä hänen vaikutuksestaan.