Спільні заходи

Прислухайтеся до пророків і виконуйте їхні слова

ЛІНДА КРІСТЕНСЕН

“Бо не чинить нічого Господь Бог, не виявивши таємниці Своєї Своїм рабам пророкам” (Амос 3:7).

Зараз люди в світі ходять у пітьмі, Це з усього видно в ці останні дні. Слідувать пророкам заповідав Бог,

Ми благословенні—нас веде пророк.

Ці слова з пісні “Йди за пророком” (Збірник дитячих пісень, сс. 58–59) навчають вас прислухатися до пророка і йти за ним. Слова прислухатися і йти означають слухати і слухатися. Чи можете ви пригадати випадок, коли послухалися пророка? Чи можете ви пригадати випадок, коли ви або ваша сім’я прийняли рішення слухатися й робити те, що просить пророк? Що ви відчували, коли слухалися?

Ось слова дітей Початкового товариства, які розповідають, що для них означає іти за пророком: Остін каже: “Коли я роблю те, що він каже, то відчуваю себе щасливим”. Ліндсі каже: “Пророк попросив мене одягати скромний одяг, ходити до церкви, читати Писання і молитися. Він хоче, щоб я охристилася, вибирала правду і наслідувала приклад мами й тата”.

В Ученні і Завітах 21:5 сказано: “Бо його слова ви повинні отримувати, як з моїх власних уст”. Цей вірш навчає вас, що пророк завжди казатиме те, що хоче вам сказати Небесний Батько. Пророк завжди буде показувати, як вам слід жити так, щоб ви могли повернутися до Небесного Батька.

Вправа

Відділіть сторінку Д4 і помістіть її на цупкий папір. Слухайте, що каже пророк під час генеральної конференції, й оберіть три речі, які він вас просить робити. Напишіть їх на плакаті. Повісьте плакат там, де ви його будете бачити. Він буде нагадувати вам іти за пророком.

Ідеї для проведення спільних заходів

1. Коротко розкажіть про те, як Іван Христитель прийшов до Джозефа Сміта відновити Ааронове священство і як Петро, Яків та Іван відновили Мелхиседекове священство. Поясніть, як Небесний Батько може благословляти членів Церкви за допомогою священства. Запросіть провідника священства, рекомендованого єпископом або президентом філії, розповісти в Початковому товаристві про те, як священство нас благословляє. Роздайте папір і олівці або фломастери. Запропонуйте дітям намалювати приклади того, як священство благословляє їхнє життя. Попросіть дітей прочитати Учення і Завіти 107:64–67. Запитайте: “Хто є головуючим первосвящеником над первосвящениками у Церкві?” Навчайте дітей, що наш пророк має всі ключі священства, тобто він має повноваження головувати над усією Церквою. Заспівайте “Ми вдячні, о Боже Всевишній” (Гімни, №. 10). Поділіться своїм свідченням про пророка і священство.

2. Покажіть ілюстрацію 520 (Гордон Б. Хінклі) з набору ілюстрацій “Євангелія в мистецтві” і перекажіть історію, яку розповів Президент Хінклі (1910–2008), про жінку, що пробачила підлітка, неправильний вибір якого назавжди змінив її життя (див. “Більше прощайте”, Ліягона, бер. 2007, Д2–Д3). Поясніть, що наш пророк навчає нас прощати. За допомогою інсценування допоможіть дітям засвоїти історії з Писань про прощення (див. “Інсценування”, Навчати—немає покликання величнішого [2000], с. 168). Наприклад: Буття 42–45—Йосип прощає своїх братів; 1 Нефій 7—Нефій прощає своїх братів. Поділіться своїм свідченням про Спасителеву Спокуту. Допоможіть дітям зрозуміти, як Він уможливив для всіх нас покаяння і прощення, щоб ми могли повернутися і знову жити з Небесним Батьком.