Förbered dig för livets möjligheter
Vill du ha en underbar framtid? Utbilda dig!
Bakgrund, Hemera/Thinkstock; BANÉR AV Kelly-Anne Leyman/iStock/Thinkstock
När läxorna travar upp sig och du undrar om det är värt all ansträngning, tänk då på det här rådet från första presidentskapet. Deras visdomsord kan hjälpa dig att ta dig igenom nästa hög med anteckningar med lite extra motivation.
Eftersom en utbildning har ett enormt inflytande på din framtid och är ”en viktig del av vår himmelske Faders plan för att hjälpa dig bli mer lik honom” (Vägledning för de unga [2011], s. 9), upptäcker du att det är värt varje ansträngning.
President Thomas S. Monson
Himmelsk undervisning
”Vissa lärdomar i livet får ni av era föräldrar, andra får ni i skolan eller i kyrkan. Det finns emellertid vissa tillfällen när ni vet att det är vår himmelske Fader som undervisar er och att ni är hans elever.”
Se ”Den som ärar Gud, äras av Gud”, Nordstjärnan, jan. 1996, s. 48.
Livets hav
”Livet är ett hav där den stolte ödmjukas, den som drar sig undan avslöjas och ledaren visar sig. För att navigera säkert och nå avsedd hamn behöver du ha kartorna till hands och uppdaterade. Du behöver lära av andras erfarenheter, stå fast vid principer, bredda dina intressen, förstå att andra har rätt att segla på samma hav och vara pålitlig när det gäller uppfyllandet av dina plikter.
Dina ansträngningar i skolan får en påvisbar effekt på dina möjligheter efter skoltiden. Medan du kämpar för att få godkänt betyg, bortse inte från vikten av att lära sig tänka.”
”Lysande utsikter” (tal under andligt möte vid Brigham Young-universitetet, 11 jan. 2009), s. 4; se speeches.byu.edu.
Förberedelse föregår genomförande
”Det har aldrig varit viktigare att förbereda sig för livets möjligheter och ansvar. Vi lever i ett föränderligt samhälle. Intensiv konkurrens är en del av livet. Makens, faderns, farfaderns, försörjarens och beskyddarens roll skiljer sig oerhört från vad den var en generation tillbaka. Förberedelse är inte en fråga om kanske eller måhända. Det är en skyldighet. Det gamla uttrycket ’Det man inte vet behöver man inte stå till svars för’ har försvunnit för alltid. Förberedelse föregår genomförande.”
”Plikten kallar”, Nordstjärnan, juli 1996, s. 45.
President Henry B. Eyring
En läraktig inställning
”Som ett Guds barn är din bestämmelse, om du arbetar tillräckligt flitigt och är trofast, att bli lik honom. Det innebär att det inte finns något som är sant som du inte kan lära dig, för Herren vet all sanning.
De flesta slutar lära sig av rädsla. De är rädda att de inte kan lära sig något. Du behöver inte vara rädd om du är trofast. Din formella skolgång kanske avbryts av någon anledning, men jag vill att du ska veta med absolut säkerhet att du kan lära dig allt som Gud vill att du ska lära dig. De som lärt sig mycket vet det. De har inställningen att de kan lära sig det.”
”Do What They Think You Can’t Do”, New Era, okt. 1989, s. 6.
Herren känner dig
”Ditt liv övervakas noggrant liksom mitt. Herren vet både vad han behöver be dig att göra och vad du behöver veta för att kunna göra det. Du kan tillitsfullt förvänta dig att han har förberett möjligheter för dig att lära. Du kommer inte alltid att inse de här möjligheterna, precis som jag inte gjorde det. Men när du sätter de andliga tingen först i ditt liv, leds du till vissa studier och du motiveras till att arbeta hårdare.”
”Real-Life Education”, New Era, apr. 2009, s. 6.
President Dieter F. Uchtdorf
Befallda att lära
”För kyrkans medlemmar är utbildning inte bara en bra idé – det är en befallning. Vi uppmanas lära ’både om det som är i himlen och på jorden och under jorden, det som har varit, det som är, det som snart måste ske, det som händer i hemlandet, det som händer utomlands’. [se L&F 88:79–80].”
”Två principer för varje ekonomi”, Liahona, nov. 2009, s. 58.
Tålmodig uthållighet
”När jag var tio år blev min familj flyktingar i ett nytt land. Jag hade alltid varit duktig i skolan – i alla fall tills vi kom till Västtyskland. …
Jag kom efter i skolan eftersom så mycket i läroplanen var nytt och främmande. För första gången i mitt liv började jag undra om jag helt enkelt inte var tillräckligt klyftig för att gå i skolan.
Lyckligtvis hade jag en lärare som lärde mig att ha tålamod. Han lärde mig att oförtröttligt och idogt arbete – tålmodig uthållighet – skulle hjälpa mig att lära.
Med tiden blev svåra ämnen lättare – även engelskan. Långsamt började jag inse att om jag övade ständigt så gick det till slut. Det kom inte med en gång, men med tålamod så kom det.”
”Fortsätt i tålamod”, Liahona, maj 2010, s. 57.