教导、学习和应用总会大会信息

长老定额组和慈助会在救恩和超升的事工中，扮演着至关重要的角色。在这两个组织的星期日聚会中，他们要讨论如何将最近总会大会信息中的教导，应用于他们在这事工上所作的努力。长老定额组会长团和慈助会会长团要根据成员的需求和圣灵的指引，为每个星期日的聚会选择一篇总会大会信息来学习。主教或支联会会长偶尔也可以建议要讨论的信息。一般来说，领袖应选择总会会长团和十二使徒定额组成员的信息，但最近一次总会大会中的任何信息都可以讨论。

教师要着重于如何帮助成员在生活中应用总会大会信息中的教导。领袖和教师要找出方法，鼓励成员在聚会前研读所选定的信息。

如需更多关于长老定额组和慈助会聚会的资料，见总指导手册：在耶稣基督后期圣徒教会里服务，8.2.1.2，9.2.1.2， ChurchofJesusChrist.org 。

计划教导

以下的问题可以帮助教师拟定计划，使用总会大会的信息来教导。教师在思考这些问题时，可根据需要与长老定额组或慈助会会长团商议。

长老定额组或慈助会会长团为何选择这篇信息来讨论？他们希望成员在讨论完这篇信息后，能了解并做什么事？
演讲者希望成员了解哪些事情？演讲者教导了哪些福音原则？这些原则如何适用于我的长老定额组或慈助会？
演讲者使用了哪些经文来支持自己的信息？成员还可以阅读哪些其他经文来加深了解？（你可能会在信息结尾的附注，或在经文指南〔 scriptures.ChurchofJesusChrist.org 〕找到一些）。
我可以提出哪些问题来帮助成员沉思及应用这篇信息中的教导？哪些问题会帮助他们看出，这些教导与他们的生活、他们的家庭，以及主的事工息息相关？
我可以做些什么，来邀请圣灵与会？我可以用什么来促进讨论，例如故事、比喻、音乐或艺术作品？演讲者做了什么事来帮助成员了解他（她）的信息？
演讲者是否提出任何邀请？我可以如何帮助成员感到有渴望来响应这些邀请？

活动构想

有许多方法可以帮助成员学习和应用总会大会的信息。以下是几个例子。教师可能会有更适合自己定额组或慈助会的其他构想。

将真理应用在我们的生活中。神已将这事工交托给成员个人及长老定额组或慈助会组织。邀请成员复习大会信息，找出有哪些真理能帮助他们完成这事工。例如，我们学到哪些事，能帮助我们履行施助者、父母或成员传教士的职责？这篇信息如何影响我们的思想、感觉和行为？
分组讨论。将成员分组，指派各组阅读并讨论该大会信息中的不同部分。然后请各组分享他们找到的一项真理，以及这项真理如何适用于他们身上。或是建立几个小组，让小组成员各自研读信息中不同的部分，然后彼此分享各自的发现。
找出问题的答案。邀请成员就该大会信息，回答类似以下的问题：我们在这信息中找到哪些福音真理？我们要如何应用这些真理？这里提出了什么邀请和应许的祝福？关于神希望我们做的事工，这信息教导了什么？或是自行设计一些问题，鼓励成员深入思考这篇信息，或应用其中所教导的真理。让成员选取其中一个问题，并从信息中找出答案。
分享信息中的话。邀请成员分享大会信息中，鼓舞他们在救恩事工中善尽自己责任的话。鼓励他们想想，可以如何分享这些话来造福某人，包括他们所爱、所施助的人。
进行实物教学。事先邀请几位成员从家里带一些适合的物品，来教导这篇大会信息。在聚会中，请成员说明这些物品与该信息有何关联，以及该信息怎样适用于他们的生活。
准备一个要在家中教导的课程。邀请成员两人一组，根据这篇大会信息，策划一次家庭晚会课程。他们可以回答类似下列的问题：我们要如何让这篇信息与我们的家庭有切身关联？我们要如何与我们的施助对象分享这信息？
分享经验。一起阅读这篇大会信息中的几句话。请成员分享经文和自己生活中的例子，来说明或强调这些话所教导的教义。
寻找词句。邀请成员搜寻大会信息，找出对他们深具意义的词句。请他们分享那些词句，以及他们学到了什么。请他们分享这些教导如何帮助他们完成主的事工。

有关如何研读和教导总会大会信息的更多建议，见总会大会的学习和教导建议。（点选福音图书馆「总会大会」单元中的「研读建议」。）