prosinac
Znam da će Isus Krist ponovno doći
»Ja znadem dobro: moj Izbavitelj živi i posljednji će on nad zemljom ustati« (Job 19:25).
Nadopunite ovdje navedene ideje vlastitima. Svakog tjedna planirajte načine kako biste (1) odredili nauk i (2) pomogli djeci da ga shvate te (3) da ga primjenjuju u svojim životima. Upitajte se: »Što će djeca činiti kako bi učila i kako im ja mogu pomoći da osjete Duha?«
1. tjedan: Proroci su pretkazali da će Isus Krist doći na zemlju.
Potaknite razumijevanje (čitajući Sveta pisma): Pokažite slike Izaije, Nefija, kralja Benjamina, Abinadija, Alme i Samuela Lamanca iz Knjige umjetnosti o evanđelju te paket sa slikama uz Primary 4. Podijelite djecu u skupine i svakoj skupini dajte jedan od sljedećih stihova: (1) Izaija 7:14; 9:6; (2) 1 Nefi 11:14–15, 20–21; (3) Mosija 3:5–8; (4) Mosija 15:1; (5) Alma 7:10–12 i (6) Helaman 14:1–3. Neka djeca otkriju o čemu govori prorok i o kome prorokuje. Zamolite svaku skupinu da pokaže sliku proroka i recite ostaloj djeci tko je on i što je rekao. (Za mlađu djecu, pomognite da se šestoro djece obuče u jednostavne kostime da bi predstavila šest proroka. Ukratko ispričajte o svakom proroku i što je svaki od njih rekao o rođenju i poslanju Isusa Krista.) Objasnite da su ti proroci pretkazali da će Isus Krist doći na zemlju. Posvjedočite da je Isus Krist došao na zemlju kako su proroci pretkazali.
2. tjedan: Isus Krist će ponovno doći na zemlju.
Odredite nauk: Pokažite sliku Drugog dolaska (KUE, br. 66). Podsjetite djecu da je Isus Krist prvo došao na zemlju kao beba u Betlehemu. Objasnite im da nas Sveta pisma podučavaju da će on ponovno doći.
Potaknite razumijevanje (igrajući igru uparivanja): Napravite dva kompleta za uparivanje od sljedećih referenci na Sveta pisma, sa svakom referencom na zasebnom komadiću papira: Matej 16:27; Matej 24:30, 36, 42; Djela 1:9–11; NiS 36:8; NiS 45:57–59; NiS 88:95–98. Postavite papire licem na ploču. Neka se djeca izmjenjuju birajući dva komadića papira. Preokrenite papire da vidite da li si odgovaraju. Ako si ne odgovaraju, ponovno ih preokrenite. Ako si odgovaraju, ostavite da se vide stihovi i zamolite djecu da pogledaju referencu kako bi otkrili što ti stihovi podučavaju o Kristovom ponovnom dolasku. Nastavite dok se ne izvrše sva uparivanja.
3. tjedan: Pripremit ću se da ponovno živim s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom.
Odredite nauk (igrajući igru pogađanja): Zamolite dvoje ili troje djece da pantomimom odglume odlazak u krevet, u crkvu ili na dugi put. Neka druga djeca pogode što oni rade. Razgovarajte s djecom što će se dogoditi ako se ne pripremimo za te stvari. Objasnite da važna stvar za koju se trebamo pripremiti je ponovni život s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom.
Aktivnosti za privlačenje pozornosti, poput pantomime, mogu se koristiti za stvaranje pozornosti i pomažu djeci usredotočiti pozornost na temu lekcije. Oni koji ne sudjeluju bit će uključeni dok gledaju ostalu djecu.
Potaknite razumijevanje (pjevajući pjesme): Otpjevajte treću kiticu pjesme »Božje sam dijete ja« (DP, 2) i zamolite djecu da slušaju riječi koje govore o tome kako se možemo pripremiti da ponovno živimo s Nebeskim Ocem. Neka djeca ustanu i ponovno otpjevaju kiticu »Poslušnost volji njegovoj«. Objasnite da nas neke pjesme Male škole podsjećaju na stvari koje možemo učiniti da se pripremimo ponovno živjeti s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom (na primjer, »Ja ću te slijediti« [Crkvena pjesmarica, 139], »Zapovijed slijedi« [DP, 68] i »Krštenje« [DP, 54]). Neka pijanist odsvira nekoliko nota jedne od pjesama, a djeca neka pogode koja je to pjesma. Zamolite djecu da otpjevaju pjesmu i da ustanu kada pjevaju o načinu na koji se mogu pripremiti da bi živjeli s Nebeskim Ocem. Ponovite to s drugim pjesmama.
Potaknite primjenu (crtajući): Neka djeca razmisle o načinima na koje se mogu pripremiti da bi ponovno živjeli s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom. Dajte svakom djetetu papir i neka ocrtaju svoju ruku. Zatim neka na svakom prstu ocrtane ruke napišu ili nacrtaju jednu stvar koju mogu učiniti da bi se pripremili. Zamolite djecu neka izaberu jednu stvar na kojoj će raditi tijekom tjedna. Recite im da ćete ih sljedeće nedjelje zamoliti da ispričaju što su učinili.
4. tjedan: Imam svjedočanstvo da sam Božje dijete.
Odredite nauk (igrajući igru pogađanja): Na ploču napišite: »Imam ______________.« Recite djeci da slušajući otkriju sljedeće natuknice te da prekriže ruke i ustanu kada misle da mogu popuniti prazno mjesto:
-
To čini da se iznutra osjećamo dobro, sretno ili toplo.
-
Sveti Duh nam to daje.
-
To nam pomaže da želimo izabirati ispravno.
-
To možemo podijeliti s drugima kada držimo govore u Maloj školi, na kućnoj obiteljskoj večeri te na sastanku svjedočenja i posta.
Upitajte: »Koja je ta prekrasna stvar?« Popunite prazno mjesto s riječi svjedočanstvo i recite djeci da mogu imati svjedočanstvo da su Božja djeca.
Zapisivanje evanđeoskog načela pomoći će djeci da ga zapamte.
Potaknite razumijevanje (pjevajući pjesmu): Neka djeca otpjevaju pjesmu »Božje sam dijete ja« (DP, 2) i zamolite ih da razmisle o tome kako se iznutra osjećaju dok pjevaju. Zamolite nekoliko djece da ispričaju kako su se osjećala. Objasnite da dobri osjećaji dolaze od Duha Svetoga koji im govori da su uistinu Božja djeca. Objasnite da znati da je to istina znači imati svjedočanstvo. Recite im da ima mnogo načina kako možemo znati da smo Božja djeca. Upitajte: »Kako znate da ste Božjt dijete?«
Potaknite primjenu (slušajući svjedočanstva): Upitajte djecu: »Zašto je važno imati svjedočanstvo da smo Božja djeca? Kako nam svjedočanstvo pomaže pravilno izabrati? Iznesite svoje svjedočanstvo i zamolite neku djecu i odrasle osobe posvjedočiti da su Božja djeca.