Mikroschulung 2

Mehr Eigenständigkeit beim Lernen entwickeln

Definieren

Hängen Sie diese Aussage von Elder David A. Bednar vom Kollegium der Zwölf Apostel auf:

Sie und ich [müssen] als Lernende handeln …, anstatt das Wort bloß anzuhören und nur auf uns einwirken zu lassen. (David A. Bednar, „Trachtet nach Wissen durch Glauben“, Liahona, September 2007, Seite 20)

Beispiel

Wählen Sie eine der folgenden Schriftstellen aus und lesen Sie sie gemeinsam. Besprechen Sie dann, inwiefern die Schriftstelle den Grundsatz veranschaulicht, dass man als Lernender eigenständig sein muss.

• Ether 2:22-25; 3:1,4-6 (Jareds Bruder bittet den Herrn, für Licht in den Wasserfahrzeugen zu sorgen.)

• Lehre und Bündnisse 9:7-9 (Oliver Cowdery erfährt, warum er das Buch Mormon nicht übersetzen konnte.)

Anwenden

Damit die Schüler eigenständiges Lernen anwenden, was ja vor allem wichtig ist, wenn sie vor schwierigen Fragen stehen, stellen Sie folgendes Fallbeispiel vor:

Sarah hat in den sozialen Medien etwas Beunruhigendes über die Geschichte der Kirche erfahren. Sie fragt einige Freunde danach. Nachdem sie deren Antworten gehört hat, ist sie noch verwirrter.

Lassen Sie die Schüler zu zweit oder in kleinen Gruppen besprechen, was Sarah tun kann, um eigenständiger zu lernen.

Fragen Sie zum Schluss ein, zwei Schüler, was sie aus dieser Übung zur Anwendung gelernt haben.