Ks. Helamana 1–6

Zarys

Niedługo po śmierci dowódcy Moroniego, Helamana i naczelnego sędziego Pahorana Nefici ponieśli konsekwencje swoich licznych sporów. Synowie Helamana, Nefi i Lehi, przypomnieli sobie, jak ich ojciec oświadczył, że ci, którzy budują podstawę swego życia „na opoce naszego Odkupiciela” (Ks. Helamana 5:12), będą mieli moc, aby opierać się złu i pozostać wiernymi. Kiedy grupę niegodziwych Lamanitów ogarnęła ciemność, byli nauczani o pokucie i wierze w Jezusa Chrystusa. Wiele lat później, gdy prorok Mormon streszczał historię Nefitów i zapisywał ją na złotych płytach, od czasu do czasu zwracał uwagę na ważne prawdy, posługując się stwierdzeniami takimi, jak np. „I tak widzimy”. Prawdy, na które zwrócił uwagę, mogą pomagać nam w stawianiu czoła wyzwaniom dzisiejszych czasów.

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dla nauczycieli dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.

Ks. Helamana 1–4; 6

Uwaga: Cykl popadania w pychę w Księdze Mormona jest omawiany w zarysie do rozdziałów Ks. Helamana 1–6 w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną. Księga Mormona, 2024. W tym podręczniku cykl popadania w pychę będzie omawiany podczas lekcji na temat rozdziałów Ks. Helamana 11–12.

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom zrozumieć konsekwencje sporów oraz to, jak znaleźć spokój w Chrystusie w tym świecie pełnym niezgody.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby pomodlili się w sprawie kogoś lub czegoś będącego teraz lub w przeszłości źródłem sporów w ich życiu.

• Treść do pokazania: Wykres kołowy dla uczniów, który uczniowie mają przerysować do dziennika

• Film: „The Power of Spiritual Momentum” [Moc duchowego rozpędu] (17:17; od oznaczenia czasu 1:38 do 3:31)

• Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Uczniowie mogą pokazać swoje gotowe wykresy oraz zdanie zawierające zasadę, którą rozpoznali podczas studiowania. Mogą to zrobić, wykonując cyfrowe zdjęcie swojego wykresu i udostępniając ekran albo trzymając swój wykres przed kamerą.

Ks. Helamana 3; 6

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom w rozpoznawaniu prawd z pism świętych i analizowaniu, w jaki sposób mogą one wpłynąć na ich życie.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby podczas studiowania pism świętych samodzielnie lub z rodziną dostrzegli jedną lub dwie ważne prawdy. Poproś ich, aby przygotowali się do wyjaśnienia, w jaki sposób odnajdują w pismach świętych wartościowe prawdy.

• Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Możesz poprosić uczniów, aby opowiedzieli na czacie o różnych zasadach, które rozpoznali w rozdziałach Ks. Helamana 3 i Ks. Helamana 6.

Ks. Helamana 5:1–13

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom w opieraniu się diabłu i budowaniu swojej podstawy na opoce Jezusa Chrystusa.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów o przeczytanie Ks. Helamana 5:12 i zaznaczenie słów lub sformułowań, które mają dla nich szczególne znaczenie. Możesz także poprosić uczniów, aby zaczęli uczyć się całego fragmentu na pamięć.

• Ilustracja: Zdjęcie Świątyni Salt Lake

• Filmy: „The Temple and Your Spiritual Foundation” [Świątynia i wasza duchowa podstawa] (18:59, do obejrzenia od oznaczenia czasu 3:19 to 4:26); „Spiritual Whirlwinds” [Duchowe wichry] (2:24)

• Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Gdy uczniowie będą dzielić się sposobami, w jakie można budować na opoce Jezusa Chrystusa, możesz skorzystać z funkcji białej tablicy, aby wypisać ich odpowiedzi i pomóc im przeanalizować kilka z nich.

Doktryny do opanowania: Ks. Helamana 5:12

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom zapamiętać odsyłacz do doktrynalnego fragmentu do opanowania oraz kluczowe sformułowanie dla Ks. Helamana 5:12. Może im również pomóc przećwiczyć wyjaśnianie doktryny nauczanej w tym wersecie i w zastosowaniu zasad zdobywania duchowej wiedzy w sytuacjach z codziennego życia.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby kontynuowali swoje starania, by zapamiętać cały fragment Ks. Helamana 5:12.

• Film: „Christ Is Risen; Faith in Him Will Move Mountains” [Chrystus zmartwychwstał; wiara w Niego poruszy góry] (16:22, do obejrzenia od oznaczenia czasu 8:42 do 9:43)

• Ilustracje: Ilustracja przedstawiająca młodą osobę stojącą na skale

• Materiały dla uczniów: Małe kamyki, paski papieru, klej, taśma klejąca, gumki i markery

• Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Możesz umieścić uczniów w osobnych pokojach dyskusyjnych, aby omówili zasady zdobywania duchowej wiedzy. Możesz utworzyć po jednym pokoju dla każdej zasady.

Ks. Helamana 5:14–52

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom polegać na Jezusie Chrystusie, aby pozbyć się uczuć strachu i ciemności oraz zastępować je Jego radością, światłem i spokojem.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby zastanowili się, w jaki sposób Jezus Chrystus przypomina światło (zob. Ew. Jana 8:12).

• Lekcja z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych: Latarka

• Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Na początku lekcji możesz omówić, w jaki sposób dobre i słabe oświetlenie wpływa na to, jak dobrze uczniów widać na obrazie z ich kamer. Możesz poprosić uczniów, aby włączyli dodatkowe światła, aby lepiej było ich widać.